四年級上冊數(shù)學課件－3.3《角的分類》 ｜人教新課標（2021秋） (共12張PPT)_第1頁
四年級上冊數(shù)學課件－3.3《角的分類》 ｜人教新課標（2021秋） (共12張PPT)_第2頁
四年級上冊數(shù)學課件－3.3《角的分類》 ｜人教新課標（2021秋） (共12張PPT)_第3頁
四年級上冊數(shù)學課件－3.3《角的分類》 ｜人教新課標（2021秋） (共12張PPT)_第4頁
四年級上冊數(shù)學課件－3.3《角的分類》 ｜人教新課標（2021秋） (共12張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、角的分類下面的圖形，哪些是角？哪下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？些不是角？1平角平角=（ ）直角）直角90度 90度180度1平角=（ ）度90度小于小于9090度度大于大于9090度，小于度，小于180180度度想一想，填一填想一想，填一填1周角=（ ）平角=（ ）直角圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2（90度度）（41度度）（100度度）（74度度）（131度度）（115度度）（82度度）（90度度）（180度度）鈍角鈍角鈍角鈍角鈍角鈍角銳角銳角銳角銳角銳角銳角直角直角直角直角平角平角思考：思考：1. 剛才我們把角分成了哪幾類？剛才我們把角分成了哪幾類？ 2. 按從大到小的順序應怎樣排

2、列？按從大到小的順序應怎樣排列？ 3. 它們分別有什么特征？它們分別有什么特征？名稱：名稱： 周角周角平角平角鈍角鈍角直角直角銳角銳角特征：等于特征：等于 360度度等于等于180度度等于等于90度度大于大于90度度小于小于180度度大于大于0度度小于小于90度度9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-11-152021-11-15Monday, November 15, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-11-152021-11-152021-11-1511/15/2021 9:09:22 PM11、人總是珍惜為得到。2021-11-152021-11-1520

3、21-11-15Nov-2115-Nov-2112、人亂于心，不寬余請。2021-11-152021-11-152021-11-15Monday, November 15, 202113、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2021-11-152021-11-152021-11-152021-11-1511/15/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年11月15日星期一2021-11-152021-11-152021-11-1515、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2021年11月2021-11-152021-11-152021-11-1511/15/202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-11-152021-11-15November 15, 202117、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論