國家教委關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究室工作的若干意見

1、【時(shí)效性】有效【法規(guī)名稱】國家教委關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究室工作的若干意見頒布部門】國家教委【文 號(hào)】教基1990（013號(hào)）【頒布日期】1990年06月06日【實(shí)施日期】1990年06月06日【正 文】國家教委關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究室工作的若干意見黨的十一屆三中全會(huì)以來，在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、地 （市）、縣（區(qū)）各級(jí)中小學(xué)教學(xué)研究室（以下簡稱教研室）在恢復(fù)和穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序, 執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，開展教學(xué)研究，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極組織教改實(shí)驗(yàn)，提高教 師的業(yè)務(wù)水平，以及加強(qiáng)中小學(xué)教材建設(shè)等方面，做了大量工作，取得了很大成績，為提高 中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了積極貢

2、獻(xiàn)。但是，當(dāng)前有些地方的教學(xué)研究工作在指導(dǎo)思想和工作職能等方面還有待進(jìn)一步明確， 教研人員數(shù)量不足，有的經(jīng)濟(jì)待遇不夠落實(shí)，教研經(jīng)費(fèi)也比較緊缺，致使教研室工作還不能 適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展和改革形勢的需要。為了更好地發(fā)揮各級(jí)教研室的作用，現(xiàn)就改進(jìn)和加強(qiáng) 教研室工作提出如下意見，供各地參照?qǐng)?zhí)行。一、教研室工作必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，全面貫徹 國家的教育方針，更好地適應(yīng)中小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展和改革需要。為此，在工作方針上，必 須注意以下三個(gè)方面：1 .必須立足于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，為全 面提高未來勞動(dòng)者和整個(gè)民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。2 .必須立

3、足于大面積提高中小學(xué)教育質(zhì)量。要深入基層，深入教學(xué)第一線，面向所有 的學(xué)校，面向全體學(xué)生，使他們都能在各自基礎(chǔ)上獲得充分發(fā)展和不斷提高。3 .必須立足于提高教師的思想政治和文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱情幫助教師探索、掌握教學(xué) 規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。二、教研室是地方教育行政部門設(shè)置的承擔(dān)中小學(xué)教學(xué)研究和學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)管理的事業(yè) 機(jī)構(gòu)。其基本職責(zé)是：1 .根據(jù)中小學(xué)教學(xué)需要，研究教育思想、教學(xué)理論、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)等。2 .根據(jù)本地實(shí)際，提出執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和使用教材的意見，為教育行政部門 決策提供依據(jù)。3 .根據(jù)地方教育行政部門的部署，組織編寫鄉(xiāng)土教材和補(bǔ)充教材。

4、4 .組織多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，幫助廣大教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，鉆研、掌握教學(xué) 大綱和教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益。5 .總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革。6 .指導(dǎo)和幫助教師開展學(xué)科課外活動(dòng)。7 .組織對(duì)學(xué)科教學(xué)的檢查和質(zhì)量評(píng)估，研究考試方法的改革。各級(jí)教研室都要改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。要深入基層，深入教學(xué)第一線，與教師親密 合作，真誠地為基層服務(wù)，為教師服務(wù)。要加強(qiáng)科學(xué)試驗(yàn)，各級(jí)教研室均應(yīng)立即建立自己的 小學(xué)、初中、高中的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)和示范點(diǎn)，注意培養(yǎng)和依靠當(dāng)?shù)馗鲗W(xué)科的教學(xué)骨干開展教研工作。 要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型學(xué)校和不同水平教師具體幫助，分類

5、指導(dǎo)。要堅(jiān)決抵制片面 追求升學(xué)率的行為，不搞應(yīng)試教學(xué)，不亂編濫印復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集、練習(xí)冊(cè)之類東西，除畢 業(yè)考試外，不組織各種形式的統(tǒng)考。三、省、地（市）、縣（區(qū)）都要設(shè)立教學(xué)研究室。各級(jí)教研室在當(dāng)?shù)亟逃姓块T的 領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，并接受上級(jí)教研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。國家教委基礎(chǔ)教育司在方針上對(duì)中小學(xué) 教研工作進(jìn)行指導(dǎo)。省、地（市）、縣（區(qū)）各級(jí)教研室在職責(zé)上應(yīng)有明確、合理的分工，各有側(cè)重。具體 職責(zé)劃分，由省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門確定。各級(jí)教研室的機(jī)構(gòu)，可以單獨(dú)建制，也可同教育科學(xué)研究所或教師進(jìn)修院校聯(lián)合設(shè)置。 具體辦法由當(dāng)?shù)亟逃姓块T根據(jù)實(shí)際情況自行確定。各級(jí)教研室在實(shí)際工作中要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)?/p>

6、教育科研部門、教師進(jìn)修部門、督導(dǎo)部門以及教 育行政部門有關(guān)處、科、股的協(xié)調(diào)，做到既有明確分工，乂要互相支持，密切合作，提高綜 合效益。教研室的教學(xué)研究人員原則上應(yīng)按中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程門類進(jìn)行配備。其編制數(shù) 額，應(yīng)本著精干原則，參照當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的規(guī)模，由各地教育行政部門與當(dāng)?shù)鼐幹乒芾聿块T 研究確定。教研室還可以選聘兼職教研員，組成專兼職結(jié)合的教研隊(duì)伍。四、教研員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自己達(dá)到下列要 求：1 .堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，注重師德，做中小學(xué)教師的表率。2 .有系統(tǒng)、扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；有一

7、定的教育科學(xué)理論素養(yǎng)和較豐富的 教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；掌握教學(xué)工作的一般規(guī)律，能運(yùn)用科學(xué)的方法開展研究；具有一定的指導(dǎo)教 學(xué)工作的水平和組織管理工作的能力。3 .具有實(shí)事求是的思想作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)；理論聯(lián)系實(shí)際，全心全意 為教學(xué)第一線服務(wù)。專職教研員要定期輪流到學(xué)校上課，使教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐更緊密地結(jié) 合起來，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。五、教研室的教學(xué)研究人員可以按中小學(xué)教師職務(wù)系列評(píng)聘職務(wù)。設(shè)在教科所或教育學(xué) 院的教研人員，也可根據(jù)實(shí)際情況按科研或高教職務(wù)系列評(píng)聘職務(wù)，并享受相應(yīng)的職務(wù)待遇。 教研室評(píng)聘高級(jí)教師職務(wù)的限額可根據(jù)教研室工作需要、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及編制的實(shí)際情況確定。要保證教研人員有足夠的時(shí)間從事本職工作，并保證他們有一定的進(jìn)修學(xué)習(xí)時(shí)間。鼓勵(lì)教研人員創(chuàng)造性的勞動(dòng)。對(duì)在教學(xué)研究工作中做出優(yōu)異成績的人員，要給予表彰、 獎(jiǎng)勵(lì)。六、各級(jí)教育行政部門要從教研室（所）承擔(dān)任務(wù)的實(shí)際需要出發(fā)，保證教研室的經(jīng)費(fèi)。 除撥給經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)外，還應(yīng)按工作需要撥給專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)，以保證教研工作的正常開展。此外, 還要逐步改善教研工作條件，根據(jù)實(shí)際需要配備必