蒲窩中學(xué)“魅力校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

1、靈臺(tái)縣蒲窩中學(xué)開展“魅力校園 ”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局關(guān)于創(chuàng)建 “六園式 ”學(xué)校的文件通知精神 ,根據(jù) 靈臺(tái)縣 “六園 ”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的要求 ,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針 ,以強(qiáng)化 校園環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn) ,以豐富多彩的活動(dòng)為載體 ,既重視硬件建設(shè) ,也重視軟件建 設(shè) ,既體現(xiàn)主旋律 ,又倡導(dǎo)多樣化 ,既加強(qiáng)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo) ,又注重個(gè)性發(fā)展。努力打造環(huán)境優(yōu) 美、管理規(guī)范、特色鮮明、底蘊(yùn)豐厚的魅力校園 ;打造我校的魅力老師、魅力班 級(jí)、魅力學(xué)生 ,全面提升我校師生的綜合素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際 ,特制定“魅力校園 ”創(chuàng) 建工作實(shí)施方案。二、成立“魅力校園 ”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

2、組長 :茍靈福副組長 :任建鋒組員:曹富杰李建軍馬文學(xué)王忠科領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)如下 :茍靈福主抓 “魅力校園 ”全面工作、協(xié)調(diào)各塊工作。曹富杰負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)中的設(shè)施建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)的資金投入。任建鋒負(fù)責(zé)班級(jí)文化建設(shè)。李建軍負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。主要是校標(biāo)、?；?、校歌、學(xué)校文化墻的設(shè)計(jì)與創(chuàng) 編工作及師生書畫展室布置。馬文學(xué)負(fù)責(zé)校園環(huán)境文化建設(shè)及校報(bào)的編輯、出版及校園廣播站王忠科負(fù)責(zé)校園文化活動(dòng)開展工作。三、“魅力校園 ”活動(dòng)創(chuàng)建原則及內(nèi)容我校校園文化建設(shè)要遵循 “整體規(guī)劃 ,分項(xiàng)實(shí)施 ,逐步完善 ”的原則,分設(shè)施建設(shè)、 環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行。（一設(shè)施建設(shè)將學(xué)

3、校東面第一排平房進(jìn)行改建、粉刷 ,建成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的書畫展室 ;進(jìn)一步綠 化美化校園環(huán)境 ,形成良好的育人環(huán)境。在醒目的地方建立學(xué)校的校標(biāo) ,彰顯一種奮 發(fā)向上的時(shí)代精神 ,激勵(lì)每一位師生。教室安裝電子白板 ,將現(xiàn)代化教學(xué)媒體引進(jìn)課 堂 ;修建標(biāo)準(zhǔn)化廁所 ,使學(xué)校的每項(xiàng)設(shè)施都體現(xiàn)出以人為本的育人理念 ,在傳統(tǒng)中寓意 現(xiàn)代 ,科學(xué)中蘊(yùn)含人文 ,為創(chuàng)建魅力校園而彰顯豐厚的文化底蘊(yùn)。（二環(huán)境建設(shè)校園環(huán)境文化是魅力校園的外在標(biāo)志 ,是校園文化建設(shè)基礎(chǔ)工程。我們將以 “綠 色為底、層次分明 ,彰顯個(gè)性、美觀大方 ”的校園環(huán)境為目標(biāo) ,遵循 “科學(xué)、合理、實(shí) 用、舒適 ”的原則 ,體現(xiàn)出大方、樸實(shí)、和諧的校

4、園文化特征 ;從而達(dá)到整體與自然相 結(jié)合,局部與整體相輝映的優(yōu)美環(huán)境。力爭在年內(nèi)做到 :環(huán)境優(yōu)美 ,格調(diào)高雅,韻味獨(dú) 特,教育性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)。1、對(duì)學(xué)校區(qū)域再進(jìn)行調(diào)整 ,進(jìn)行校園綠化、美化、凈化 ,使劃分更加明確 ,布局 更加科學(xué)合理。要修整 1個(gè)大花園 ,建草坪,栽花木,花園中設(shè)溫馨提示語 ,中路兩旁、 教室門前擺放花壇,綜合樓門前兩旁栽植長綠樹 ,保證學(xué)校一年四季綠意長存、花香常在。2、使學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境干凈、整潔、有序。環(huán)境衛(wèi)生工作徹底到位,做到 “五無 ” 即地面無雜物痰跡 ,墻面無污漬 ,桌椅無刻印 ,門窗無積塵 ,衛(wèi)生無死角3、用文化優(yōu)化環(huán)境 ,有主題,成體系 ,突出育人功能A、創(chuàng)建墻壁

5、文化。進(jìn)入校園 ,要能看見各類勵(lì)志教育標(biāo)語 ,如: “細(xì)節(jié)決定成敗關(guān) 鍵在于落實(shí) ”,懂“得感恩學(xué)會(huì)做人做事 ”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)人生才會(huì)精彩 ”等多條標(biāo)語。在校 門口對(duì)面派出所的圍墻上噴繪 “今天你收獲了嗎 ”標(biāo)語,走出校門 ,時(shí)刻提醒著老師和 學(xué)生們學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在第三排平房后背墻建一個(gè)藝術(shù)墻 ,將學(xué)生的書畫手工作品裝 裱上墻 ,形成一種藝術(shù)教育氛圍 ,以起到育人的目的 ;在教室門前懸掛名人畫像、張貼 名言警句。B. 創(chuàng)建櫥窗文化。學(xué)校在宣傳牌上噴繪中學(xué)生日常行為規(guī)范、弟子 規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范 ,制作教師、學(xué)生風(fēng)采專欄。C. 創(chuàng)建教室文化。教室文化作為班級(jí)文化建設(shè)的重要一項(xiàng) ,學(xué)校要一直常抓不 懈

6、。本學(xué)期 ,學(xué)校為每個(gè)班制作教室文化宣傳板塊 ,各班根據(jù)本班具體情況進(jìn)行班級(jí) 文化的設(shè)計(jì)和制作 ,制訂班訓(xùn)、教師寄語、布置 “五星學(xué)生 ”評(píng)比欄。要充分調(diào)動(dòng)學(xué) 生的積極性 ,讓學(xué)生共建魅力班級(jí)。要使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)能力 ,提升學(xué)生的班級(jí)凝 聚力和集體榮譽(yù)感。學(xué)校對(duì)各班教室文化將進(jìn)行及時(shí)評(píng)比,評(píng)出“魅力班級(jí) ”。D. 優(yōu)化處室文化。名人字畫上墻 ,讓墻壁說話,教育激勵(lì)學(xué)生 ;學(xué)校為計(jì)算機(jī)教室 接通寬帶 ,方便教師備課以及查閱資料。各處室要做到布局合理、美觀,溫馨雅致。E. 校園廣播:聲樂優(yōu)美、動(dòng)聽 ,音樂鈴聲人性化、個(gè)性化 ,使得校園處處充滿和諧 氣息。今年學(xué)校購置定壓分區(qū)功放 ,為各班裝置小音

7、箱 ,定時(shí)播放新聞時(shí)訊 ,讓學(xué)生不 出門便知天下事5.文化設(shè)施齊全 ,新穎美觀。開辟讀報(bào)欄、宣傳欄等思想文化陣地 ;規(guī)范校牌、 旗桿、門牌。6.校園周邊環(huán)境良好。（三文化建設(shè)1. 開展以傳統(tǒng)文化、名人名家、優(yōu)美詩篇為主體 ,以學(xué)校特色為走向的的教育 活動(dòng) ,著力打造具有蒲窩特色的校園文化。提升我校的 “以教育質(zhì)量為中心 ,以學(xué)生全 面發(fā)展為目標(biāo) ,以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵 ,以特色教育促學(xué)校發(fā)展 ”的辦學(xué)理念。2. 開展“播種良好習(xí)慣 ,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列 ”的教育活動(dòng),內(nèi) 容設(shè)置中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明行為標(biāo)牌、人生格言、名人 名言、箴言佳句等 ,使學(xué)生理解 “習(xí)慣就

8、是素質(zhì) ”的內(nèi)涵 ;在大門口的兩側(cè)布置的 “三 風(fēng)、校訓(xùn) ”及學(xué)校集體榮譽(yù)。從而使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、言行規(guī)范、文明自律、全 面發(fā)展的良好習(xí)慣。3. 開展“陶冶藝術(shù)情操 ,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列 ”的教育活動(dòng),以 書法、繪畫作品主要懸掛教學(xué)樓走廊上 ,在這里讓學(xué)生感受成功與幸福 ,品味實(shí)踐之 樂,暢談人生理想 ,憧憬美好未來 ,真正發(fā)揮 “我成功,我快樂 ,我學(xué)習(xí),我進(jìn)步”的育人功能。4. 開展 “打造書香校園 ,背誦精典篇章 ”的教育活動(dòng)。讓學(xué)生把學(xué)過的各科知識(shí)扎 根在心里。5. 開展 “我的教室我做主 ,我的特色我體現(xiàn) ”的教育活動(dòng)。各班要?jiǎng)?chuàng)建班級(jí)牌、班 徽、班主任寄語、板報(bào)、

9、心情暢談信箱 ,以各班特色命名 ,做到班班有特色 ,一班一品 牌 ,以此體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征、年齡特征 ,充分展示創(chuàng)建魅力班級(jí)的風(fēng)采。（四開展豐富多彩的校園文化活動(dòng) ,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活 ,為打造魅力校園 ,奠 定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1. 加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育 ,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之心、 報(bào)國之志。把愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來 , 以周一集體升國旗、國旗下師生講話、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重要活動(dòng)為契機(jī) 開展活動(dòng) ,以此增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。2. 加強(qiáng)社會(huì)主義公德、職業(yè)道德教育 ,引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。開展

10、“和諧之星”評(píng)比活動(dòng) ,引導(dǎo)全體師生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)精神 ,樹立正確的 世界觀、人生觀和價(jià)值觀 ,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。3. 用先進(jìn)文化覆蓋校園。充分利用校園廣播站、宣傳欄、板報(bào)、讀書征文比 賽、法制安全教育、交通知識(shí)講座等豐富多彩的形式 ,使校園到處充滿濃郁的人文 氣息和學(xué)習(xí)氛圍。開展特色班級(jí)評(píng)選、主題班會(huì)等一班一色的特色活動(dòng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,營造文明和諧、健康向上的文化氛圍 ,使先進(jìn)文化覆蓋校園每一個(gè)角落。4. 經(jīng)典紅歌進(jìn)校園。音樂教師和各班級(jí)要以高度的責(zé)任感精 心策劃，扎實(shí)推進(jìn) 紅歌傳唱活動(dòng)，要以學(xué)生為主體，通過多種形 式開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，把 愛國主義教育歌曲傳遍校園的

11、 每一個(gè)角落。把紅歌傳唱活動(dòng)真正納入學(xué)校藝術(shù)節(jié) 活動(dòng)計(jì)劃中來，采取相應(yīng)措施，推進(jìn)活動(dòng)健康有序地開展。學(xué)校要確定經(jīng)典 紅歌 曲目。 5.落實(shí)陽光體育活動(dòng)。貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開展 “全國億萬學(xué)生陽光 體育活動(dòng)”的決定。大力推廣體育課間活動(dòng)為重 點(diǎn)的“陽光體育活動(dòng)”。堅(jiān)持“我運(yùn) 動(dòng)、我健康、我快樂”、 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子 ”的 現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) ，人人有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、班班有運(yùn) 動(dòng)團(tuán)隊(duì)、校園有運(yùn)動(dòng)氛圍。培養(yǎng)師生積極主動(dòng)的體育鍛煉 習(xí)慣，提高思想道德素 質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平， 推動(dòng)校園體育文化建設(shè)。 6.開展書畫教 育特色活動(dòng)，陶冶學(xué)

12、生情操，培養(yǎng)學(xué)生感受藝 術(shù)之美。今年要加強(qiáng)師生書畫藝術(shù) 的訓(xùn)練力度，提高書畫藝術(shù)水 平。計(jì)劃十月一日舉辦師生書畫展，全校師生每人 要展示一手硬筆書法或手工、美術(shù)作品。 7.開展以興趣小組為主體的第二課堂活 動(dòng)。成立茍偉杰負(fù)責(zé)的寫作興趣小組、王智勇負(fù)責(zé)的科學(xué)興趣小組、牛永鴻負(fù)責(zé) 的美術(shù)興趣、書法繪畫、手工小組、李娟負(fù)責(zé)的舞蹈、器樂、合唱隊(duì)、 周凱負(fù)責(zé) 的籃球隊(duì)、排球、乒乓球、呼拉圈隊(duì)、溫瑞琦負(fù)責(zé)的田 徑、武術(shù)、體操、跳繩 隊(duì)。 （五）制度建設(shè) 6成立制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研 究、斟酌學(xué)校各 項(xiàng)規(guī)章制度，合理規(guī)劃、建立和完善相關(guān)制度， 以體現(xiàn)“以人為本”為主導(dǎo)思想， 為推進(jìn)魅力校園文化建設(shè)的不 斷發(fā)展提供制度保證。 四、校標(biāo)、校徽、校歌、校旗構(gòu)思校標(biāo)、?；铡⑿８?、 1、校標(biāo)：聘請(qǐng)相關(guān)人員設(shè)計(jì)具有特色的校標(biāo)，并制作 成雕塑的形式矗立在學(xué)校重要的位置上。 2、?；眨涸O(shè)計(jì)成精美，并具有一定文化 內(nèi)涵的圖案，進(jìn)行制作，佩戴在全校師生胸前。 3、校歌：聘請(qǐng)專家作詞譜曲，并 有音樂教師在全校教唱。 4、校旗：以紅色為底色，以校標(biāo)為代表標(biāo)志，以蒲窩中 學(xué)為基本文字環(huán)繞在校標(biāo)周圍。 五、活動(dòng)安排 1.三月份研究制訂“創(chuàng)建魅力校園” 活動(dòng)實(shí)施方案；完善修 訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并裝訂成冊(cè)；綠化校園。班