物理專業(yè)技術定級轉正工作小結

1、物理專業(yè)技術定級轉正工作小結工作總結網(wǎng)權威發(fā)布物理專業(yè)技術定級轉正工作小結 范文，物理專業(yè)技術定級轉正工作小結范文相關信息請訪 問工作總結網(wǎng)。時光如水，歲月如歌，匆匆而過，眨眼功夫, 一年見習期滿了。在學校領導和同事們的熱心支持與幫助 下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的 各項任務。初為人師的一年里，我慶幸自己能走上自小夢 寐以求的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變, 融入了學校學教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風師 德的重要，懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習 能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。作為 一名本著顆要對得起學生教育好學生的教育之心，以師德

2、、 師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓 孩子身心健康發(fā)展。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實, 有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個 總結，總結過去，寄望明天工作干得更好、更為出色。一、思想方面：作為一名中國共產黨黨員教師我一直 積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則， 擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態(tài) 度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有 奉獻精神。并且積極參各級各項活動，提升自己的業(yè)務能 力。二、教學方面：作為一名物理教育教學工作者來說， 加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？?結教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力

3、創(chuàng)設良好的課堂情境， 激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面 也做了不少努力：課前準備：把握物理特點，專研備好物理課。物理是 門特殊趣味性較強的學科，為高效上好每一堂課，每次備 課都結合學科特點積極參加教研組的教研活動，認真鉆研 教材、教參，學習好課程標準，虛心向經(jīng)驗豐富的老師學 習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一 節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學 思路。課堂上：把握物理特點，上好每一堂課。我在教學當 中，非常重視物理實驗的啟發(fā)作用，把物理知識與生活實 踐緊密聯(lián)系在一起，注意教學內容的價值取向，同時也尊 重學生在學習過程中的獨特體驗。上課時注重學生

4、主動性 的發(fā)揮，著重培養(yǎng)學生的動手實踐能力，在動手中發(fā)現(xiàn)問 題，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng) 學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素 質。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調 動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能 多提問，精心設問讓的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中， 激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取各類學生的意 見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在 的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天 進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。三、其他方面：把握聽課機會。作為新教師的我們最 大弱項

5、就是課堂教學把握不好，所以，為較好的上好課我 常常向老教師學習課堂教學的方法以及模式，努力探索適 合自己的教學模式注重教育理論的學習，注意把一些先進的 理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我不僅細心聽好 自己同事的實驗課，而且抓住外出聽課的機會，詳細地做 好筆記，學習借鑒他們的好的方法、舉措，然后用來規(guī)范 提升自己的課堂教學。生活中團結師生，相處較為融洽。一年以來，我始終堅持意教育好每一位學生為己任， 不記個人得失，任勞任怨，也從中獲益匪淺。俗話說：“嚴 師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。 踏上講臺以來，我一直認為愛心是一把鑰匙，教師帶好班 級的關鍵。用熱心、真心、耐心、愛心的火焰點燃學生的 心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，積極 深入學生心靈了解關心他們，正確指引他們成長。一年的 工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但亦有不足之 處，在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的 不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，以著“生 命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己。越做越好，全面而不 失風格。守護祖國的花朵的教師是一棵棵大樹，向上吸收 著養(yǎng)分，向下也滋潤著身邊的學生。我還只是一棵棵小樹, 只有翠綠的枝扌亞，沒有