說明文《燕子》閱讀答案

1、說明文燕子閱讀答案 篇一：說明文閱讀訓(xùn)練題與答案 一、 國家大劇院 國家大劇院外觀像一個倒扣的半邊蛋殼，殼體表面由2萬多塊鈦金屬板和1200多塊超白透明玻璃組成，營造出舞臺帷幕徐徐拉開的視覺效果。每當(dāng)夜幕降臨，殼體表面上星星點點、錯落有致的“蘑菇燈”，如同撲朔迷離的點點繁星，與遠處的夜空遙相呼應(yīng)，使大劇院呈現(xiàn)出一種含蓄而別致的韻味與美感。 從緊鄰長安街的北入口步入大劇院，進門后，便是長達80米的水下廊道。廊道頂部全部采用玻璃天花板，上方的湖水波光粼粼，層層漣漪可以投影在地板和墻壁上，與墻上疏密有致的氣泡形裝飾相映成趣，讓身在其中的人們仿佛徜徉在一個亦真亦幻的“未來水世界”。 過了水下廊道，就走

2、進了橄欖廳。橄欖廳因其空間形狀酷似一顆橄欖而得名。兩扇大門凝重典雅，其上各有180個橢圓形凸起，既是中國古老門釘?shù)淖冃窝莼?，又是現(xiàn)代的點綴藝術(shù)。 再往內(nèi)走，就到了目前堪稱全球劇場之最的開闊空間公共大廳。大廳擁有國內(nèi)跨度最大的穹頂，可以將整個北京工人體育館籠罩其中。穹頂由名貴稀有的巴西紅木拼裝而成，明朗大氣的深紅色調(diào)暗含中國傳統(tǒng)審美意趣。 穿過大廳，終于看到了國家大劇院的主建筑歌劇院、音樂廳和戲劇場，三者功能不同，主色調(diào)和建筑風(fēng)格也不盡相同。 歌劇院古樸的銅門向兩側(cè)緩緩打開，一道“竹簾”從三層樓的高處垂直而下，隱隱透出淡黃色。近看，“竹簾”竟是極細的金屬管編成的，時隱時現(xiàn)的黃色其實是緯線的顏色。

3、這給歌劇院披上了一層朦朧而神秘的面紗。 音樂廳的銀灰色調(diào)從廳的外墻一直延續(xù)到室內(nèi)，燈光打在沙丘般凹凸起伏的墻面上，光影交錯，墻體的柔和感與天花板的壯麗雕塑感形成強烈對比，使音樂廳顯得清新而高雅。 上演京劇和話劇的戲劇場雖然不算大，但場內(nèi)墻壁上的紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋規(guī)則相見，使戲劇場顯示出沉靜中見跳躍的美感。出人意料的是，這些壁紙竟是由浙江絲綢經(jīng)過防火處理后織成的。 信步國家大劇院，你會看到處處都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合，處處都洋溢著科技與藝術(shù)的濃郁氣息。在不知不覺間，你的情緒就會被帶向另一個故事場景 1、文章說明了國家大劇院具有怎樣的特點？請用文中原話回答。 2、從全文看，是按照由向的

4、順序來介紹國家大劇院的。 3、請從文中提取相關(guān)短語，概括“歌劇院”、“音樂廳”、“戲劇場”各自的主要建筑風(fēng)格。 “歌劇院”的主要建筑風(fēng)格是：。 “音樂廳”的主要建筑風(fēng)格是：。 “戲劇場”的主要建筑風(fēng)格是：。 4、文章首段劃橫線的句子采用了什么說明方法？有什么表達效果。 二、 海洋是未來的糧倉 人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。 資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的

5、說法。他們認為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉。 當(dāng)然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。 其實，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們在人工的精心養(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不

6、斷增加。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2021多倍，可見增產(chǎn)潛力是多么巨大！在國外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類，經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。 除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計算，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。當(dāng)然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。 至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達50億噸，我

7、們只要捕獲其中的1億1.5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述，說大海是人類未來的糧倉，一點兒也不夸張。 1、第段中加點的詞“之一”能否去掉？為什么？ 2、第段中提到了“資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足”，其實，“資源短缺”的表現(xiàn)還有很多，為什么沒有具體加以說明？ 3、第段中劃線部分運用了了。 4、本文是從哪幾方面來說明“大海完全有可能成為人類未來的糧倉”的？ 5、6月5日是世界環(huán)境日，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓θツ晔澜绛h(huán)境日的主題“海洋存亡，匹夫有責(zé)”的理解。(2分) 三、 揭秘雪崩

8、1999年2月的一天，幾個滑雪者動作嫻熟地沿著山坡向下滑著，大雪映襯著他們?yōu)t灑的身影，就像在雪上紛飛的燕子。突然，“咔嚓”一聲異響，緊接著一團雪霧從身后沖了下來，很快埋沒了他們的身影。他們從自我陶醉中驚醒過來：雪崩!可是一切都已經(jīng)晚了 雪霧卷起他們向前狂奔，沖起沿途的雪一起加速向山下奔去，奔流的雪越來越多，速度越來越快，途中的森林帶試圖阻擋這狂奔的雪龍，但幾乎所有與雪流交鋒的樹木都凄慘地斷裂了。森林帶之后是一些居民房，居民們沒有來得及離開房子，就連同房子一起被奔流的雪卷走。沿途4千米的狹長地帶一片狼藉，樹木、村落、農(nóng)田、電線無一幸免。 這次雪崩的時速達到了250千米，所具有的能量可以達到l04

9、一l05兆焦耳。如果人不幸被它碰上，僅胸部受到的沖擊力就可以相當(dāng)于15噸的卡車在身體上碾過一樣。 雪崩的發(fā)生好像很偶然，它什么時候發(fā)生，在什么地方發(fā)生，很難捉摸。好像一片雪花的落地，或者在山上說話聲音大點都會引發(fā)雪崩，上述阿爾卑斯山的雪崩很可能就是滑雪者打擾了大雪的寧靜，因而引發(fā)了那突如其來的災(zāi)難。 雪崩真的是那么不可預(yù)料嗎其實雪崩也是有條件的，雪崩選擇的山坡坡度一般在2545°。若山坡過陡，冰雪會因為重力作用而頻繁下滑，不容易堆積在山坡上形成較厚的雪層，若山坡坡度過低，雪層沒有下滑的動力，也無法形成雪崩。雪崩一般會選擇溝槽坑洼地帶作為經(jīng)過的路線。根據(jù)這些山坡和路線分布的區(qū)域，人們可

10、以劃出山上相對危險的區(qū)域和相對安全的區(qū)域。 雪崩的發(fā)生顯然與冰雪能夠承負的壓力或重量有關(guān)。雪和冰都是粘彈性的物質(zhì)，就是說，雪和冰都會隨著它們所承負重量的增加而慢慢變形，般情況下，冰雪是不容易發(fā)生斷裂的。 由于雪崩難以預(yù)料，因此對它的預(yù)報就顯得尤為重要。 尋找雪層聯(lián)系的薄弱環(huán)節(jié)是預(yù)報雪崩發(fā)生的關(guān)鍵。利用斷層成像技術(shù)，人們可以確定冰雪變化的微結(jié)構(gòu)，并且把這些微結(jié)構(gòu)變化與冰雪的機械強度聯(lián)系起來。這些信息可以確定 篇二：說明文閱讀訓(xùn)練題與答案 說明文閱讀專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一、 我回憶，我快樂。 1. 什么是說明文：說明文是以為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能；或闡明事理，目的是給人以

11、知識。 2. 根據(jù)說明對象的不同，說明文可分為兩類： （ ）旨在介紹某一事物的形體特征。 （ ）旨在講明事因、物因。 3.說明順序： （ ）：說明事物發(fā)展、演變，例如介紹工作程序的文章。 （ ）：從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部，都可反之等，常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w。 （）：先結(jié)果后原因，層層遞進，現(xiàn)象到本質(zhì)，因到果，果到因，主到次，淺入深，個別到一般等，常用表因果、表事理順序的詞，如“因為、所以”“首先、其次”。 4、說明文的結(jié)構(gòu) 常見的形式有：“總分”式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、 并列式、遞進式等。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其

12、次”“還”“也”“此外”等詞語 5.說明方法及其作用： 幾種常見的說明方法有： 幾種常見說明方法的答題模式： 、“盡量工細”等語言,都極為準確. 2）.雨林的毀滅-世界性災(zāi)難中“至少有2500種潛在的新水果 .” 3）.世紀之交的科學(xué)隨想中“有生物學(xué)家認為,到2050年,人類的150歲.” 4）.南州六月荔枝丹中“荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多.” 3）中的“可能”一詞，能否去掉？為什么？ 類型1：加點字詞有何作用？抓住說明文語言準確這一特點答題。對策：答：準確/生動形象/地說明了事物“”的特征/事理。 類型2：能否替換為另一個詞語？為什么？ 對策：答：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)

13、容。（3）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，與實際不符合。 所以不能換。 類型3：限制性詞語能否刪去？ 對策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相 下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對事物的特征或事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。可以顛倒。 5.說明文語言的準確性和嚴密性 牛刀小試： 3.畫出下面句子中，能體現(xiàn)說明文語言準確性和嚴密性的詞語。 （1）.蘇州園林 中“大多引用活水” 、 “往往安排橋梁” 、 “決不 當(dāng)”等詞表程度修飾；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。（3）若刪去，原來什么樣的意

14、思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。（4）xx詞體現(xiàn)了語言的準確性、周密性、科學(xué)性。 類型4、從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準確”特點的詞句，并體會。（找出能體現(xiàn)“準確”性的詞句，仿類型3模式分析） 氣候怎樣“塑造”人類 人的一切，并非完全能由人類自己主宰，這個“權(quán)力”有時還握在大自然的“手心”里。 人的高矮胖瘦以及容貌的紅黃黑白，不僅與人的遺傳有關(guān)，而且與氣候也有一定的關(guān)系。 在歐亞大陸，生活在赤道附近熱帶地區(qū)的人，由于光照強烈，氣溫又高，人的皮膚顏色黑黝黝的。為了抵御酷熱的氣候，他們的脖子 保溫、減少散熱量。 為適應(yīng)高山稀薄的空氣，山區(qū)居民的胸部突出，呼吸功能發(fā)達，肺活量和

15、最大換氣量比沿海地區(qū)的居民明顯偏多。氣候?qū)ι砀叩挠绊懜鼮槊黠@。以我國為例，北京的年日照時數(shù)為27787小時，武漢年日照時數(shù)為20853小時，廣州年日照時數(shù)為19453小時，成都年日照時數(shù)最少，僅有12393小時，所以這些城市居民的平均身高依次由高到矮。其原因是日光中的紫外線能使人體皮膚內(nèi)的脫氫膽固醇變成維生素D的主要來源，有促進骨鈣化和長粗長高的作用。 生活在熱帶地區(qū)的人，在室外活動的時間比較多。氣溫高，使生活在那里的人性情易暴躁和發(fā)怒。居住在寒冷地帶的人，大部分時間在一個不太大的空間里與別人朝夕相處，養(yǎng)成了能控制自己的情緒，具有較強的忍耐力的性格。比如生活在北極圈內(nèi)的愛斯基摩人，被人 很短，

16、頭明顯偏小，而鼻子較闊，這樣有利于散發(fā)體內(nèi)熱量。在寒帶、們稱為“永不發(fā)怒的人”。居住在溫暖宜人的水鄉(xiāng)的人們，因為氣候濕潤、溫帶的高緯度地區(qū)，常年太陽不能直射，光照強度較弱，氣溫很低，嚴寒期又長，這里大多為白種人。為了抵御嚴寒，他們往往生有一個比住在溫、熱帶地區(qū)的人更鉤的鼻子。鼻梁較高，鼻內(nèi)孔道較長。就頭型而言，寒帶和溫帶居民頭大、頭型圓，臉部比較平，這很有利于 風(fēng)景秀麗，人們對周圍事物敏感，且多情善感，機智敏捷。山區(qū)居民因為山高地廣，人煙稀少，長久生活在這種環(huán)境中，說話聲音洪亮，性格誠實直爽。居住在廣闊的草原上的牧民，因為草原茫茫，交通不便，氣候惡劣，風(fēng)沙很大，所以，他們常常騎馬奔馳，盡情舒展

17、自己， 性格變得豪放直爽，熱情好客。 3、不能去掉。因為“并非”是“并不是”的意思，如果去掉，就變成了 1、氣候從哪幾方面來塑造人類的人的一切完全由人類自己主宰，與原文所表達的內(nèi)容不一致，就不能 2.、根據(jù)文章內(nèi)容填空： 生活在熱帶的人，性情_ ； 體現(xiàn)說明文語言的準確性。 4、列數(shù)字、作比較、舉例子。（答對兩種即可）作用：具體準確 生活在寒冷地帶的人，具有_性格； 地說明了氣候?qū)ι砀叩挠绊懜鼮槊黠@。 生活在水鄉(xiāng)的人們，性情_ ； 3、第(1)句中的“并非”一詞能否去掉？為什么？ 5、同意或不同意都可，自圓其說，言之成理即可。 一、國家大劇院 國家大劇院外觀像一個倒扣的半邊蛋殼，殼體表面由 2

18、萬多塊鈦4、指出劃線句子所運用的說明方法，并分析其作用 金屬板和1200多塊超白透明玻璃組成，營造出舞臺帷幕徐徐拉開的 視覺效果。每當(dāng)夜幕降臨， 殼體表面上星星點點、錯落有致的“蘑菇燈”，5、俗話說：一方水土養(yǎng)一方人。你同意這一說法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?如同撲朔迷離的點點繁星，與遠處的夜空遙相呼應(yīng)，使大劇院呈現(xiàn)出一種含蓄而別致的韻味與美感。 從緊鄰長安街的北入口步入大劇院， 進門后，便是長達80米的水【參考答案】 1、人的外貌（高矮胖瘦以及容貌的紅黃黑白）、性格。 2、熱帶易暴躁和發(fā)怒； 寒冷地帶有較強的忍耐力；水鄉(xiāng)對周圍事物敏感且多情善感，機智敏捷；山區(qū)誠實直爽。 下廊道。廊道頂部全部采用玻璃

19、天花板，上方的湖水波光粼粼，層層漣漪可以投影在地板和墻壁上，與墻上疏密有致的氣泡形裝飾相映成趣，讓身在其中的人們仿佛徜徉在一個亦真亦幻的“未來水世界”。 過了水下廊道，就走進了橄欖廳。橄欖廳因其空間形狀酷似一顆橄欖而得名。兩扇大門凝重典雅，其上各有180個橢圓形凸起，既是中國古老門釘?shù)淖冃窝莼?，又是現(xiàn)代設(shè)計的點綴藝術(shù)。 再往內(nèi)走，就到了目前堪稱全球劇場之最的開闊空間公共大廳。大廳擁有國內(nèi)跨度最大的穹頂，可以將整個北京工人體育館籠罩其中。穹頂由名貴稀有的巴西紅木拼裝而成，明朗大氣的深紅色調(diào)暗含中國傳統(tǒng)審美意趣。 穿過大廳，終于看到了國家大劇院的主建筑歌劇院、音樂廳和戲劇場，三者功能不同，主色調(diào)和

20、建筑風(fēng)格也不盡相同。 歌劇院古樸的銅門向兩側(cè)緩緩打開，一道“竹簾”從三層樓的高處垂直而下，隱隱透出淡黃色。近看，“竹簾”竟是極細的金屬管編成的，時隱時現(xiàn)的黃色其實是緯線的顏色。這給歌劇院披上了一層朦朧而神秘的面紗。 音樂廳的銀灰色調(diào)從廳的外墻一直延續(xù)到室內(nèi)，燈光打在沙丘般凹凸起伏的墻面上，光影交錯，墻體的柔和感與天花板的壯麗雕塑感形成強烈對比，使音樂廳顯得清新而高雅。 上演京劇和話劇的戲劇場雖然不算大，但場內(nèi)墻壁上的紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋規(guī)則相見，使戲劇場顯示出沉靜中見跳躍的美感。出人意料的是，這些壁紙竟是由浙江絲綢經(jīng)過防火處理后織成的。 信步國家大劇院，你會看到處處都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完

21、美結(jié)合，處處都洋溢著科技與藝術(shù)的濃郁氣息。在不知不覺間，你的情緒就會被帶向另一個故事場景 1、文章說明了國家大劇院具有怎樣的特點？請用文中原話回答。 2、從全文看，是按照由向 的 順序來介紹國家大劇院的。 3、請從文中提取相關(guān)短語，概括“歌劇院”、“音樂廳”、“戲劇場”各自的主要建筑風(fēng)格。 “歌劇院”的主要建筑風(fēng)格是： 。 “音樂廳”的主要建筑風(fēng)格是： “戲劇場”的主要建筑風(fēng)格是： 。 篇三：說明文閱讀答案 說明文閱讀答案 北極燕鷗1（3分）小巧玲瓏，體態(tài)優(yōu)美，矯健有力；有非常強的生命力，有非凡的飛行能力；爭強好勝，勇猛無比。2（3分）(1)作比較，用飛機往返南極不易與北極燕鷗作比較，突出地說

22、明了北極燕鷗具有不怕艱難，追求光明的精神和勇氣。(2)列數(shù)字，文中列了“行程數(shù)萬公里”的數(shù)字，具體準確地說明了北極燕鷗遷徙路途之長的特點。(3)舉例子，舉了19年，有人捉到一只至少活了34年的北極燕鷗的例子，具體詳細地說明了北極燕鷗生命力強的特點。3（4分）“高高”“頻頻”“輪番攻擊”“向熊頭啄去”等詞語寫出了燕鷗的勇猛，用語形象，富有感情，蘊含著對燕鷗的喜愛和贊美之情。4（4分）不怕艱難，勇敢追求光明，具有團結(jié)協(xié)作精神。（寫出兩點即可） 請你認識大白鯊 1靈敏 2可能長到761米長 3比喻 形象生動說明鱗片的鋒利和粗硬 4(1)隱蔽自身 （2)準確地攻擊 5以為它只會傷害人的生命，帶有攻擊性

23、 6列數(shù)字 速凍食品12示例：速凍食品也新鮮（指出說明對象，l分，寫出其特征，1分；語言簡明，1分。共3分) 13分類別 條理清楚地說明了速凍食品的解凍方法 (若答“作詮釋“，分析合理也可。指出說明方法，1分；分析作用，2分。共3分) 14不能刪去?！翱赡堋币辉~表推測，準確地說明了這種“破壞”不是一定會發(fā)生的。若刪去就太絕對了，表意就不準確、不嚴密了。 (分析合理即可。3分) 15速凍并不能殺死食物中的細菌，只要解凍，細菌就會恢復(fù)生長，反復(fù)解凍，會影響食品安全。解凍后再凍回去，就不再是“速凍”了，會影響食物的口感。 燕子1、腳瘦小，難以支撐身軀；身軀成流線型，翅膀窄又長，尾巴長，身軀輕巧。（答出三點即可）。 2、描寫。3、列數(shù)字；舉例子、打比方。 4、（在飛行中）吞食獵獲物，飲水，喂孩子（吃飯）。 橘果的“超期服役” 1、嬌 2延緩果實成熟(秋果春摘) 3舉例子 列數(shù)字 好果率高 提高 豐富