2022年八年級(jí)籃球傳切配合教案_第1頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載籃球傳切配合教案年級(jí)八年級(jí)班級(jí)人數(shù)男日期課的類型新授課女課次氣候課題 1.籃球傳切配合2. 體能練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與:通過(guò)教學(xué),學(xué)生能積極地參與到籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2、運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)本堂課教學(xué),學(xué)生能掌握一傳一切,空切配合,80% 的學(xué)生能完成傳切配合練習(xí)。3、心理健康:培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)參與意識(shí),建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。4、身體健康:通過(guò)教學(xué),學(xué)生能增強(qiáng)自身的協(xié)調(diào)性、靈敏性,提高心肺功能。5、社會(huì)適應(yīng):通過(guò)教學(xué),學(xué)生能培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)合作的能力。場(chǎng)地籃球場(chǎng)器材籃球 18 個(gè) 球托若干個(gè)6個(gè)標(biāo)志桿音響過(guò)程課的內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)構(gòu)思及要求

2、次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分10一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊(duì),報(bào)告出勤人數(shù)2.師生問(wèn)好3.宣 布本次課的內(nèi)容與要求4.檢 查服裝與器材, 安排見(jiàn)習(xí)生二、熱身1、運(yùn)球繞籃球場(chǎng)慢跑組織 : 見(jiàn)圖 1 教法:1. 向 學(xué) 生 親 切 問(wèn)好, 聲音洪亮,精神飽滿2. 宣布課的內(nèi)容、任務(wù)3. 提前到場(chǎng)檢查服裝與器材, 安排見(jiàn)習(xí)生組織:見(jiàn)圖2 教法:1 教師組織隊(duì)形, 慢跑的時(shí)候整齊,安靜的要求2 組織學(xué)生進(jìn)行慢跑,并維持次序,注意安全3. 教師口哨指揮4. 教師控制隊(duì)伍組織:圖3 圖 1:? ? ? 學(xué)生教師1. 在指定地點(diǎn)集合2. 認(rèn)真聽(tīng)講,明確本次課的任務(wù)與要求3.見(jiàn)習(xí)生出列,并隨堂聽(tīng)課? 圖 2:? 學(xué)生

3、教師1 認(rèn)真聽(tīng)講, 明確要求2 有秩序積極地?zé)嵘怼?. 跟隨教師練習(xí)構(gòu)思:建立融洽的師生關(guān)系要求:動(dòng)作“快,靜,齊” , 精神飽滿,聲音洪亮。構(gòu)思 : 慢跑, 讓身體進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性籃 球 基 本 步 伐 練習(xí),提高學(xué)生的籃球素養(yǎng)要求 : 隊(duì)伍整齊, 前后間距半米, 安靜,整齊,有序。1mn 3n 小小精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、球操 (4*8 )1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、腹背運(yùn)動(dòng)3、各部位繞球運(yùn)動(dòng)4、弓步壓腿運(yùn)動(dòng)5、側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)6、踢腿運(yùn)動(dòng)7、原地各種形式

4、運(yùn)球教法:1、 教師組織隊(duì)列隊(duì)形2、教師播放音樂(lè),做示范動(dòng)作,并帶領(lǐng)學(xué)生一起做3、動(dòng)作協(xié)調(diào),連貫圖 3:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)生教師1.認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作2. 注意力集中,跟隨 音 樂(lè) 一 起 做 , 動(dòng)作到位要求:態(tài)度認(rèn)真的完成整套球操,需循序漸進(jìn),且要做充分,以免運(yùn)動(dòng)損傷構(gòu)思:提高學(xué)生球性,學(xué)好籃球打好基礎(chǔ)5min 中基本部分33一、復(fù)習(xí)三角傳接球練習(xí)二、傳切配合:傳切配合是進(jìn)攻隊(duì)員利用傳球,切入組合成的簡(jiǎn)單配合1、 一 傳一切配合練習(xí)2、 空切配合練習(xí)組織:圖4 1. 組織學(xué)生二列橫隊(duì)站好2. 教師將學(xué)生分成兩組,進(jìn)行練習(xí)3. 帶領(lǐng)指定場(chǎng)地練習(xí)4. 觀察學(xué)生動(dòng)

5、作5. 巡回指導(dǎo),集體糾正學(xué)生的常犯、易犯錯(cuò)誤組織 5 1.教師邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行看圖回答。2.教師看圖講解一傳一切,空切配合的基本技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)3.教師邀請(qǐng)學(xué)生一起師生示范一切和空切配合。4.教師提問(wèn),切入者應(yīng)該選擇怎么樣的路線?切入時(shí)為什么要用假動(dòng)作?如何做到傳球及時(shí)準(zhǔn)確?組織學(xué)生分組練習(xí)5.巡回,指導(dǎo)糾正學(xué)圖 4 ? 學(xué)生1. 聽(tīng)從教師進(jìn)行分組2. 到指定場(chǎng)合進(jìn)行三角傳接球練習(xí)2. 積極練習(xí),注意力集中圖 5 1. 學(xué)生積極舉手,看圖回答問(wèn)題2.認(rèn)真聽(tīng)講一傳一切,空切配合技術(shù)動(dòng)作構(gòu)思:復(fù)習(xí)傳球動(dòng)作為下面?zhèn)髑信浜献鲣亯|要求:1、 傳接球時(shí), 傳球到位,減少傳接球失誤。構(gòu)思:通過(guò)圖片,讓學(xué)生可以直觀

6、了解傳球與跑動(dòng)路線要求:1、學(xué)生練習(xí)傳切配合時(shí),跑動(dòng)路線清晰, 假動(dòng)作逼真。2、循序漸進(jìn)更好的掌握傳切配合術(shù)動(dòng)作3.解決傳切配合時(shí),傳球隊(duì)員與切入隊(duì)員的銜接配合。1 2min 16min 小中精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、消極防守傳切配合練習(xí)重點(diǎn):切入者跑動(dòng)的路線難點(diǎn):對(duì)傳切時(shí)機(jī)的把握三、運(yùn)球折返跑生易范錯(cuò)誤6.邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生示范一傳一切和空切配合7.教師提問(wèn),進(jìn)行傳切配合時(shí),要注意哪些方面?8.教師回答,切入者的跑動(dòng)路線,傳接球的時(shí)機(jī),隊(duì)員之間的配合默契等。組

7、織:如圖6 1.教師口哨指揮學(xué)生有無(wú)人防守變成消極防守練習(xí)2.巡回,糾正指導(dǎo)學(xué)生易犯錯(cuò)誤組織:圖7 1、教師講解示范運(yùn)球折返跑2、組織學(xué)生參加練習(xí)3、口哨指揮練習(xí)進(jìn)行3.學(xué)生帶著問(wèn)題, 積極思考,并分組到指導(dǎo)場(chǎng)地練習(xí)4.觀看優(yōu)秀學(xué)生示范。5.思考回答教師提出的問(wèn)題6.改正問(wèn)題, 繼續(xù)分組練習(xí)圖 6 1.學(xué)生消極防守, 提高練習(xí)難度2.認(rèn)真投入, 注意力集中練習(xí)圖 7 1、學(xué)生前后站成三排,一組同學(xué)練習(xí)時(shí),下一組同學(xué)做好準(zhǔn)備。2、聽(tīng)教師口哨有序進(jìn)行運(yùn)球折返跑3、隊(duì)伍有序,不影響他人練習(xí)4.學(xué)生獨(dú)立思考, 帶著問(wèn)題練習(xí),可以在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。構(gòu)思:消極防守,讓學(xué)生,在練習(xí)提高難度,加

8、強(qiáng)對(duì)傳切配合的能力,在實(shí)踐中更好的運(yùn)用。要求:在快速跑動(dòng)的同時(shí),控制好球的方向。構(gòu)思:提高學(xué)生心肺功能和行進(jìn)間運(yùn)球能力。2-4 2min 8min 中大精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載結(jié)束部分2一、放松以教師為圓形,拿球進(jìn)行積極的身體放松二、整隊(duì)課后小結(jié)三、回收器材四、宣布下課教法:1 教師做示范 , 口令指揮2 用言語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生積極放松3 肯定表現(xiàn)之處 , 提出不足的地方見(jiàn)圖 8 ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)生教師1.按 照 老 師 口 令積極放松2.身心放松 , 心情愉悅3 學(xué)生思考還需改進(jìn)的地方構(gòu)思:讓學(xué)生體驗(yàn)放松的樂(lè)趣要求:充分利用有限的時(shí)間進(jìn)行放

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