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1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班01本學(xué)期工作總結(jié)02期末考試成績(jī)分析03關(guān)于寒假的建議PART 01本學(xué)期工作總結(jié)010203以課堂為核心,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練以學(xué)生作業(yè)、訂正情況為手段,引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺,自我提升以周練、月考為突破口,督促學(xué)生鞏固知識(shí),自主學(xué)習(xí),注重效率 學(xué)期以來(lái)的工作及成果 學(xué)期以來(lái)的工作及成果豐富多彩的活動(dòng):如開(kāi)展演講比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、紅五月歌詠比賽、班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽、六一慶祝活動(dòng)、班級(jí)六星評(píng)比每周主題晨會(huì)、晨評(píng)、班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為規(guī)范、理想信念等方面的教育,弘揚(yáng)正氣,抵制不良風(fēng)氣紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、升旗、自行車擺放等常規(guī)檢查:讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束、自我管理、自我提升PA
2、RT 02期末考試成績(jī)分析張XX 李XX王XX 孫XX陳XX 劉XX張XX 趙XX張XX 李XX王XX 孫XX陳XX 劉XX張XX 趙XX張XX 李XX王XX 孫XX陳XX 劉XX張XX 趙XX張XX 李XX王XX 孫XX陳XX 劉XX張XX 趙XX 期末考試成績(jī)分析本次考試進(jìn)入前三十名的同學(xué)本次考試進(jìn)入前三十名的同學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文張XX 李XX 趙XX孫XX 宋XX 馬XX數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)胡XX 劉XX 曾XX魏XX 林XX 葉XX英語(yǔ)英語(yǔ)高XX 王XX 秦XX江XX 尹XX 蘇XX 期末考試成績(jī)分析單科前十名單科前十名尖子生少尖子生少不穩(wěn)定不穩(wěn)定A中等生中等生潛力待開(kāi)潛力待開(kāi)發(fā)發(fā)B部分同學(xué)部分同學(xué)缺少計(jì)
3、劃缺少計(jì)劃C行動(dòng)不足行動(dòng)不足D毅力不足毅力不足E偏科問(wèn)題偏科問(wèn)題F 存在的問(wèn)題 存在的問(wèn)題有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力,兩極分化嚴(yán)重有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想本學(xué)期遲到現(xiàn)象較多有些學(xué)生作業(yè)馬虎,字跡潦草作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜不會(huì)自主學(xué)習(xí),早上進(jìn)教室不知道做什么,做作業(yè)應(yīng)付了事,很少去問(wèn)不會(huì)的作業(yè)有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí),打電話多,看電視多,上網(wǎng)多03成績(jī)有待提高的同學(xué),成績(jī)有待提高的同學(xué),有恒心有信心。有恒心有信心。04全體同學(xué)應(yīng)培養(yǎng)全體同學(xué)應(yīng)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。01前二十名同學(xué),前二十名同學(xué),應(yīng)該保持,求穩(wěn)。應(yīng)該保持,求穩(wěn)。02中等成績(jī)同學(xué),中
4、等成績(jī)同學(xué),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持。 針對(duì)性建議BDAA 成績(jī)帶來(lái)的思考學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)密切相關(guān)部分同學(xué)頭腦聰明但潛力有待開(kāi)發(fā)部分同學(xué)需要在心態(tài)方面加以改進(jìn)學(xué)生需要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)目標(biāo)有些學(xué)生滿足于現(xiàn)狀,對(duì)自己的要求還停留在有些學(xué)生滿足于現(xiàn)狀,對(duì)自己的要求還停留在小學(xué)階段,學(xué)習(xí)方法較差小學(xué)階段,學(xué)習(xí)方法較差 學(xué)習(xí)上滿足老師布置的“任務(wù)”,不知道自我整理和專研 經(jīng)常有學(xué)生忘記帶課本,丟三落四 成績(jī)帶來(lái)的思考培養(yǎng)培養(yǎng)孩子孩子的進(jìn)取心的進(jìn)取心有方法才能優(yōu)秀有方法才能優(yōu)秀不努力就要落后不努力就要落后在同樣的年齡段里,在同樣的班級(jí)里,授課的時(shí)間是相同的,教學(xué)環(huán)境是一致的,除個(gè)人差異則大
5、部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)密切相關(guān)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)密切相關(guān)我們要因材施教,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)我們要因材施教,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)較好的孩子:基礎(chǔ)較好的孩子:立志高遠(yuǎn),追求卓越學(xué)習(xí)中等的孩子:學(xué)習(xí)中等的孩子:服從老師,穩(wěn)步前進(jìn)學(xué)習(xí)較差的孩子:學(xué)習(xí)較差的孩子:端正態(tài)度,決不放棄 成績(jī)帶來(lái)的思考部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò),頭腦靈活,卻心浮氣躁,部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯(cuò),頭腦靈活,卻心浮氣躁,不能踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí),成績(jī)忽上忽下。不能踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí),成績(jī)忽上忽下。我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感:我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感: 成績(jī)帶來(lái)的思考作為一名學(xué)生,搞好自己的學(xué)習(xí)就像醫(yī)生治好病人,農(nóng)民種好莊稼一樣,
6、是一種必須承擔(dān)的責(zé)任調(diào)整心態(tài),杜絕功利調(diào)整心態(tài),杜絕功利贏得起,也輸?shù)钠疒A得起,也輸?shù)钠鹨辛己玫男睦硭刭|(zhì)要有良好的心理素質(zhì)注重過(guò)程,看淡結(jié)果注重過(guò)程,看淡結(jié)果 成績(jī)帶來(lái)的思考學(xué)生們知識(shí)面狹窄,需要廣泛學(xué)習(xí),博覽群書(shū)學(xué)生們知識(shí)面狹窄,需要廣泛學(xué)習(xí),博覽群書(shū)腹有詩(shī)書(shū)氣自華好讀書(shū),讀好書(shū) 成績(jī)帶來(lái)的思考多讀書(shū),讀好書(shū),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們要培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣:我們要培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣:極個(gè)別學(xué)生對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,批評(píng)教育效果不佳,應(yīng)加強(qiáng)紀(jì)律觀念。 成績(jī)帶來(lái)的思考加強(qiáng)紀(jì)律觀念加強(qiáng)紀(jì)律觀念沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓紀(jì)律是進(jìn)步的基礎(chǔ)紀(jì)律是進(jìn)步的基礎(chǔ)有的學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,上課做小動(dòng)作
7、,下有的學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,上課做小動(dòng)作,下課喧鬧,老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事課喧鬧,老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事PART 03關(guān)于寒假的建議建議建議寒假建議合理安排寒假生活,忌前松后緊、前緊后松多與小孩溝通,成績(jī)之外,每個(gè)小孩都有著一份與家長(zhǎng)共同經(jīng)歷的期待堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合讓學(xué)習(xí)成為每天的習(xí)慣不要給孩子太大壓力注意孩子身心健康多讀書(shū),讀好書(shū)。家長(zhǎng)應(yīng)與孩子共同培養(yǎng)閱讀興趣注意日常活動(dòng)中的安全寒假生活建議01040302長(zhǎng)高點(diǎn),曬黑點(diǎn),長(zhǎng)高點(diǎn),曬黑點(diǎn),成熟點(diǎn)。成熟點(diǎn)。反思一年的生活,反思一年的生活,計(jì)劃新的一年。計(jì)劃新的一年。過(guò)一個(gè)扎實(shí)的寒假,過(guò)一個(gè)扎實(shí)的寒假,為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。豐富生活,進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、豐富生活,進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、旅游、學(xué)習(xí)廚藝等旅游、
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