版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、福建工程學(xué)院計算機(jī)與信息科學(xué)系實驗報告20112012 學(xué)年第 二 學(xué)期 任課老師:實驗題目歸納算法設(shè)計技術(shù)的應(yīng)用實驗時間實驗開始日期:2012/5/1報告提交日期:2012/5/5實驗?zāi)康摹⒁笥行﹩栴}看來很復(fù)雜,但它們是有一定規(guī)律的。只要深入細(xì)致地進(jìn)行分析,找 到這些規(guī)律,然后按規(guī)律編制相應(yīng)的程序,問題就迎刃而解了。例有n個硬幣(n為偶數(shù))正面朝上排成一排,每次將n-1個硬幣翻過來放 在原位置,不斷地重復(fù)上述過程,直到最后全部硬幣翻成反面朝上為止。設(shè)計程序 讓計算機(jī)把翻幣的最簡過程以及翻幣次數(shù)輸岀(用*表示正面,0表示反面)分析:最后全部硬幣翻成反面朝上為止,則每個硬幣都是翻轉(zhuǎn)奇數(shù)次,n個
2、奇數(shù) 之和為偶數(shù)次。假定最簡單情況下共翻n輪,則n(n-1)為偶數(shù),n為偶數(shù)。最簡單情況下共翻n次,對于任意的硬幣x,應(yīng)該翻多少次呢?設(shè)為n(x)(奇數(shù))次,則除x外其他n-1個硬幣要一起翻轉(zhuǎn)n-n(x)次(奇數(shù)), n-n(x)=l, 3, 5,,nt考慮n-n(x) =3, 5, , n-1的情況,將nt個硬幣翻轉(zhuǎn) 3次或者更多次得到的結(jié)果與翻轉(zhuǎn)一次的結(jié)果完全相同,且比翻轉(zhuǎn)一次更麻煩,不 是最簡單過程,因此,只有n-n(x)=l才滿足要求,即n(x)=n-l,又由于x的任意 性,可知,每個硬幣的翻轉(zhuǎn)次數(shù)都是葉1次,因此總的翻轉(zhuǎn)次數(shù)為n*(n-1),根據(jù) n (n-1) =n* (n_l)可
3、得:n*n-n=n*n-n得n二n.即共翻轉(zhuǎn)n次,其中每個硬幣翻轉(zhuǎn)次數(shù)為n-1??紤]到所有硬幣翻轉(zhuǎn)次數(shù)相同,因此可以將其看成一個環(huán),從某個位置開始,先翻 轉(zhuǎn)n-1個,再前進(jìn)一步,翻轉(zhuǎn)n-1個,直到完成翻轉(zhuǎn)n次。二、實驗題目1、有n個碩幣(n為偶數(shù))止面朝上排成一排,每次將n-1個硬幣翻過來放 在原位置,不斷地重復(fù)上述過程,直到最后全部硬幣翻成反面朝上為止。設(shè)計程序 讓計算機(jī)把翻幣的最簡過程以及翻幣次數(shù)輸出(用*表示正面,0表示反面)2、有n個硬幣(n為奇數(shù))正面朝上排成一排,每次將n-2個硬幣翻過來放 在原位置,不斷地重復(fù)上述過程,直到最后全部硬幣翻成反而朝上為止。設(shè)計程序 讓計算機(jī)把翻幣的最
4、簡過程以及翻幣次數(shù)輸出(用*表示正面,0表示反面)三、實驗要求1.該實驗的課內(nèi)學(xué)吋是4個課吋。加強(qiáng)要求:1)將1、2題集成為一個程序,根據(jù)用戶輸入判斷奇數(shù)還是偶數(shù),執(zhí)行相應(yīng) 的過程。實驗設(shè)計內(nèi)容(1)實驗殺針的救據(jù)移構(gòu)(i)運用數(shù)組存儲硬幣狀態(tài),初始值都為i,表示正面朝上,顯示的結(jié)果都是* intslloooj;各個函數(shù)分析 翻硬幣偶數(shù),外循環(huán)i標(biāo)記笫幾個保持狀態(tài)不變的硬幣,內(nèi)循環(huán)變量j判斷每次翻硬幣前都 需要判斷是否為保持不變的硬幣,若是則不變,若不是則與上次的翻轉(zhuǎn)狀態(tài)相反。/*翻硬幣(偶數(shù))*/int upcoineven(int coins_number) int i, j;for(i
5、= 0; i < coins_number; i+)printf(h第 %d 次翻硬幣:n”,i+l);getchar();for(j = 0; j < coins_number; j+)if(j != i)sj = !sj;printf(n%3cn, sj?,*,:,o,);/l 為真,0 為假 翻硬幣奇數(shù),外循環(huán)i標(biāo)記第兒個保持狀態(tài)不變的硬幣,內(nèi)循環(huán)變量j判斷每次翻硬幣前都 需要判斷是否為保持不變的硬幣,若是則不變,若不是則與上次的翻轉(zhuǎn)狀態(tài)相反。當(dāng)翻到最后 一趟的時候,把全部的狀態(tài)輸出為反面。/*翻硬幣(奇數(shù))*/int upcoino(kl(int coins_number)
6、int i,j;/i標(biāo)記第幾趟硬幣的for(i = 0; i < coins_number; i+)printf(”第 %d 次翻硬幣:n”,i+l);getchar();for(j = 0; j < coins_number; j+)if(j 匸 i&& j!=i+l)sj = !sfj;printf(”3c”, sfjl?綽丫0);)printf(hnh);if(i=coins_number-2)getchar();prinrft第 %d 次翻硬幣:n”,i+2); for(j = 0; j < coins_number; j+) printf(“3c”,
7、'0);printf(hnn);break; 實現(xiàn)翻硬幣奇數(shù)或偶數(shù)的判斷,調(diào)用相應(yīng)的翻硬幣過程 int main()int coins_number; intj;char choice2;while(l)printf(h請輸入硬幣的個數(shù):n”);scanf("%d",&coins_number);printf(”初始狀態(tài):nh);for(j = 0; j < coins_number; j+)sj = 1;所有硬幣初始狀態(tài)設(shè)置,設(shè)置正面向上printf(”3c“, printf("nn");if (coins_number%2=0)
8、upcoineven(coins_number);elseupcoinodd(coins_number);print”是否繼續(xù)進(jìn)行翻硬幣,若退出請按n或n,否則按任意鍵繼續(xù):“); scanf("%s",choice);if(strcmp(choice,"n',)=0|strcmp(choice,n,')=0)break;開始每次翻轉(zhuǎn)n-1個 硬幣t11r返冋卜*/5:x1fq每次翻轉(zhuǎn)n-2個 、硬幣,/1輸入硬幣 個數(shù)n/輸出每次 /翻轉(zhuǎn)情況 / 和為數(shù)調(diào)試過程記錄 for(i = 0; i < coins_number; i+)print
9、f(”第 %d 次翻硬幣:n”,i+l); getchar();for(j = 0; j < coins_number; j+)if(j 匸 i&& j!=i+l) sj = !sj; prmtf(n%3cn, sj?printf(hnu); if(i=coins_number-2) getchar(); printf(”第 %d 次翻硬幣:n”,i+2); for(j = 0; j < coins_number; j+) printf(n%3c,0,);printf(hnu);break;當(dāng)n為奇數(shù)時,要進(jìn)行判斷,當(dāng)正面?zhèn)€數(shù)等于n2時,經(jīng)過最后一次翻轉(zhuǎn)結(jié)束。最 后一趟正面朝上分別在頭尾,開始想用環(huán)來做,可是覺得鏈表麻煩,最后一趟的時 候做了個判斷剛開始沒有進(jìn)行判斷,所以出錯。實驗結(jié)果記錄以及與預(yù)期結(jié)果比較以及分析 翻硬幣奇數(shù)過程翻硬幣奇數(shù)過程若始狀態(tài):第1次翻硬幣:* * 0 0第2次翻硬幣:0 m 0 m m第3次翻硬幣:*00*0第4次翻硬幣:第5次翻硬幣:是否繼續(xù)進(jìn)行翻硬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 受資助學(xué)生典型事跡材料范文(14篇)
- 《天體物理學(xué)時間》課件
- 文物數(shù)字化與5G技術(shù)應(yīng)用-洞察分析
- 微笑線與年齡相關(guān)性-洞察分析
- 栓子催化技術(shù)進(jìn)展-洞察分析
- 勤儉節(jié)約先進(jìn)事跡材料(范文8篇)
- 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溲莼治?洞察分析
- 消費者價值共創(chuàng)研究-洞察分析
- 營銷組合策略在批發(fā)零售中的應(yīng)用-洞察分析
- 醫(yī)療保險個人工作總結(jié)(5篇)
- 青年應(yīng)有鴻鵠志當(dāng)騎駿馬踏平川課件高三上學(xué)期勵志主題班會
- 河北省唐山市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期語文期末試卷
- 華電甘肅能源有限公司華電系統(tǒng)內(nèi)外招聘真題
- 員工宿舍管理條例
- 2024應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則
- 江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末抽測試題 生物 含解析
- Unit 1 You and Me Section B (1a~1d) 說課稿 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級英語上冊
- 園林灌溉施工合同范例
- 數(shù)值分析智慧樹知到期末考試答案2024年
- 跨文化溝通心理學(xué)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 伯努利方程逐段試算法求水庫回水
評論
0/150
提交評論