版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學(xué)1珍珠鳥教學(xué)珍珠鳥教學(xué)(jio xu)演示演示第一頁,共12頁。鳥語花香鳥語花香(nio y hu xing)、驚弓之鳥、驚弓之鳥 、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴 關(guān)于關(guān)于(guny)鳥的詩句鳥的詩句例如:例如:春眠不覺春眠不覺(b ju)曉曉,處處聞啼鳥。(孟浩然)處處聞啼鳥。(孟浩然) 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易) 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫) 鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均)鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均) 關(guān)于鳥的成語例如:關(guān)于鳥的成語例如:第1頁/共12頁第二頁
2、,共12頁。第2頁/共12頁第三頁,共12頁。(1)課文寫珍珠鳥,寫了幾只珍珠鳥?)課文寫珍珠鳥,寫了幾只珍珠鳥? (2)這三只鳥之間是什么)這三只鳥之間是什么(shn me)關(guān)關(guān)系?系? (3)課文哪些自然段寫大鳥?)課文哪些自然段寫大鳥? 哪些自然段寫小珍珠鳥?哪些自然段寫小珍珠鳥?三只三只兩只大鳥,生了一只小珍珠鳥兩只大鳥,生了一只小珍珠鳥(15)(614)課文課文(kwn)分析分析第3頁/共12頁第四頁,共12頁。 朋友朋友(png you)送給我珍珠鳥以后,送給我珍珠鳥以后,我對珍珠鳥怎么樣呢?看課文對待大鳥這部我對珍珠鳥怎么樣呢?看課文對待大鳥這部分,讀課文(分,讀課文(25)段,
3、找出我對待珍珠鳥)段,找出我對待珍珠鳥的句子。的句子。 設(shè)置環(huán)境設(shè)置環(huán)境 掛鳥籠掛鳥籠 蓋垂蔓蓋垂蔓 不加干擾不加干擾(gnro) 很少扒開葉蔓去驚很少扒開葉蔓去驚動它們動它們 第4頁/共12頁第五頁,共12頁。重新為重新為 它們加工鳥籠;它們加工鳥籠;按時添食加水;按時添食加水;按捺按捺(nn)住好奇心不輕易打擾住好奇心不輕易打擾歸納歸納(gun)“我我”為鳥兒做了哪為鳥兒做了哪些事?些事?第5頁/共12頁第六頁,共12頁。 先怕人先怕人(prn) (prn) 熟悉熟悉 我對珍珠鳥關(guān)心愛護(hù),珍珠鳥跟我的我對珍珠鳥關(guān)心愛護(hù),珍珠鳥跟我的關(guān)系也發(fā)生了很大的變化關(guān)系也發(fā)生了很大的變化(binhu)
4、(binhu),起,起先如何,后來又怎樣呢?先如何,后來又怎樣呢? 躲躲 伸出小嘴伸出小嘴 伸出小腦袋伸出小腦袋(no dai)瞅瞅 體現(xiàn)這一變化過程的動詞有哪些呢?體現(xiàn)這一變化過程的動詞有哪些呢? 第6頁/共12頁第七頁,共12頁。由于我的關(guān)心愛護(hù),兩只大鳥在三個月后由于我的關(guān)心愛護(hù),兩只大鳥在三個月后,生了一只更可愛更漂亮的小鳥,課文哪,生了一只更可愛更漂亮的小鳥,課文哪些句子寫它的漂亮,找出來?些句子寫它的漂亮,找出來? 這些句子運(yùn)用了什么修辭?蓬松的球兒寫這些句子運(yùn)用了什么修辭?蓬松的球兒寫出了小鳥什么樣的身子特點(diǎn)?出了小鳥什么樣的身子特點(diǎn)? 這些句子是什么描寫?這些句子是什么描寫?
5、紅嘴紅嘴(hn zu)紅腳紅腳蓬松的球兒蓬松的球兒。用比喻用比喻(by)(by)的手法,寫出珍珠鳥毛茸茸,的手法,寫出珍珠鳥毛茸茸,又肥又圓的特點(diǎn)又肥又圓的特點(diǎn) 。 外貌外貌(wimo)描寫描寫第7頁/共12頁第八頁,共12頁。1、這指什么、這指什么(shn me)? 2、為什么、為什么(shn me)怕?怕?3、怕不怕我?為什么、怕不怕我?為什么(shn me)?4、寫這句話的目的是什么、寫這句話的目的是什么(shn me)?這是一種(y zhn)怕人的鳥。語句語句(yj)分析分析第8頁/共12頁第九頁,共12頁。1、我們是誰?、我們是誰?2、這樣指什么?、這樣指什么?3、一點(diǎn)點(diǎn)是什么意思、
6、一點(diǎn)點(diǎn)是什么意思(y s)?4、是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉的?、是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉的?5、最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的一句話是什么、最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的一句話是什么?我們就這樣(zhyng)一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。第9頁/共12頁第十頁,共12頁。1、先寫小鳥、先寫小鳥_,我,我”_ ;2、再寫小鳥、再寫小鳥_,“我我”_;3、又寫小鳥、又寫小鳥_,“我我_;4最后寫小鳥最后寫小鳥_,“我我”_, 鳥鳥_。 這樣這樣(zhyng)寫的目的是什么?寫的目的是什么?課文(11)和(12)自然段把我同鳥交叉(jioch)起來寫,完成相應(yīng)語句。第10頁/共12頁第十一頁,共12頁。1 1、搜集并摘抄精彩的含鳥的成語和、搜集并摘抄精彩的含鳥的成語和詩句。詩句。 2 2、試著接觸、試著接觸(jich)(jich)一種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建省廈門市大同中學(xué)2025屆高一生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 2025屆河南省九師聯(lián)盟商開大聯(lián)考高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 忻州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 福建莆田秀嶼下嶼中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末檢測試題含解析
- 山東省臨沂市莒南縣第三中學(xué)2025屆生物高二上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 2024年預(yù)拌混凝土采購合同
- 2024年個人聘用合同范例
- 2025屆江西省九江一中數(shù)學(xué)高二上期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 2024年工程門窗合同
- 2025屆河北省邯鄲市大名縣、磁縣等六縣一中生物高三上期末考試試題含解析
- 全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽題庫匯總(含答案)
- 2015年6月2日境外旅客購物離境退稅申請單
- 銀行授權(quán)管理制度
- 【語文】湖北省武漢市洪山區(qū)魯巷小學(xué)小學(xué)四年級上冊期中試卷
- 馬克思主義與社會科學(xué)方法論課后思考題答案全
- 科學(xué)四年級上冊(冀人版2023)期中 實(shí)驗(yàn)題專題訓(xùn)練(含解析)
- 新媒體運(yùn)營實(shí)務(wù)-短視頻剪輯
- 《國產(chǎn)操作系統(tǒng)》教學(xué)大綱
- 教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》作業(yè)設(shè)計
- 輸水洞回填固結(jié)灌漿施工方案
- 花饃背后的文化隱喻
評論
0/150
提交評論