小學英語語法知識點歸納

1、小學英語語法知識點歸納一、名詞復數規(guī)則1 一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2 以 s，x，sh，ch 結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3 以 “ 輔音字母 y” 結尾，變 y 為 i, 再加 -es，如： family-families, strawberry-strawberries1 以 “f 或 fe” 結 尾 ， 變 f 或 fe 為 v, 再 加 -es ， 如 ： knife-knives Leaf-leaves1 不規(guī)

2、則名詞復數：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般現在時一般現在時基本用法介紹【No. 1】一般現在時的功能1. 表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue.天空是藍色的。2. 表示經常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day. 我天天六 點起床。3

3、. 表示客觀現實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。 小學英語一般現在時的構成1. be 動詞：主語 be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一個男孩。1. 行為動詞：主語 行為動詞( 其它)。如： We study English.我們學習 英語。當主語為第三人稱單數(he, she,it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"。如： Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語?！綨o. 2】一般現在時的變化1. be 動詞的變化。否定句：主語 be not 其它。 如：He

4、 is not a worker.他不是工人。 一般疑問句：Be 主語 其它。如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑問句：疑問詞 一般疑問句。如：Where is my bike?2.行為動詞的變化。否定句：主語 don't( doesn't ) 動詞原形( 其它)。如： I don't like bread.當主語為第三人稱單數時，要用 doesn't 構成否定句。如： He doesn't often play.一般疑問句：Do( Does ) 主語 動詞原形 其它。如：- Do

5、you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.當主語為第三人稱單數時，要用 does 構成一般疑問句。如： - Does she go to work by bike?小學英語- Yes, she does. / No, she doesn't.動詞 s 的變化規(guī)則1 一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 以 s. x. sh. ch. o 結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3 以“輔音字母 y”結尾

6、，變 y 為 i, 再加-es，如：study-studies三、現在進行時1 現在進行時表示現在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段 時間內的活動或現階段正在進行的動作。2 現在進行時的肯定句基本結構為 be 動詞 ing.3 現在進行時的否定句在 be 后加 not。4 現在進行時的一般疑問句把 be 動詞調到句首。5 現在進行時的非凡疑問的基本結構為： be 主語 動詞 ing?疑問詞不達意但疑問詞當主語時其結構為：疑問詞不達意 be 動詞 ing?動詞加 ing 的變化規(guī)則1 一般情況下，直接加 ing，如：cook-cooking2 以不發(fā)音的 e 結尾，去 e 加 ing，如：m

7、ake-making, taste-tasting3 假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母， 再加 ing，如：run-running, stop-stopping四、一般將來時一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預備做小學英語某事。句中一般有以下時間狀語： tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天）等。二、 基本結構：be going to do；will do.三、 否定句：在 be 動詞（am, is, are）l 后加 not 或情態(tài)動詞 will 后

8、加 not 成 wont。例如：Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon.四、同義句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow （明天）. = I will go swimming tomorrow.五、一般過去時1 一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發(fā)生的動 作。2Be 動詞在一般過去時中的變化：1 am 和 is 在一般過去

9、時中變?yōu)?was。（was not=wasnt）2 are 在一般過去時中變?yōu)?were。（were not=weren t）3句中沒有 be 動詞的一般過去時的句子否定句：didnt 動詞原形，如：Jim didnt go home yesterday. 動詞過去式變化規(guī)則：1 一般在動詞末尾加-ed，如：work_-worked , cook-cooked2 結尾是 e 加 d，如：live_lived小學英語3 末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末 尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped4 以“輔音字母 y”結尾的，變 y 為 i， 再加-ed，如：s

10、tudy-studied5 不規(guī)則動詞過去式： am, is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said,give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took,run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat六、人稱代詞和物主代詞主格Iyouhesheitwe賓格meyouhimheritus形容詞性myyour

11、hishhhiiiour名詞性mineyourshishersitsours七、交際用語1.Hello 的用法：Hello 的意思為“您好” ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用 語,語氣比較隨便，例如：Hello, Li Hua!你好，李華。Hello, Tom!你好，湯姆！Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當于中文中的“喂”，有時也可用 Hi 來代替 hello ，但前者顯 小學英語得更隨便。2. Whats your name? 的用法：當兩人初次見面互相詢問姓名時，可用 What's your name?來提問，回答時，可用 My n

12、ame is . 來回答,接著反問對方時，可用 And what's your name?來提問。例如：Hi! What's your name?你好，你叫什么名字？Hi! My name is Lucy. And what's your name? 叫什么名字？你好，我叫露西。你My name is Wang Ying.我叫王英。句中的 What's 是 What is 的縮寫形式。3.Good morning, class (teacher).的用法:Good morning, class.同學們好。Good morning，teacher.老師好。這是上午

13、上課時，老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語，多用于熟人，朋友或家人之間，是比較正式的問候用語。句中問候語放在前面，稱呼語則要放在后面，并用逗號隔開。 例如： Good morning. Mr. White.懷特先生，你好。4.Are you？的用法。這是一般疑問句型，意思是“你是嗎？”用來詢問姓名，職業(yè)，身 份等，例如：Are you a worker? 你是一名工人嗎？Are you a student? 你是學生嗎？ 回答時用 Yes, I am.（是的，我是。）或者 No, 'm not.（不，我不是）來回答，注意 Yes 和 No 后面都

14、有逗 小學英語號，不能省略。5.Nice to meet you.的用法：這是兩位初次見面相識后的用語，意思是“見到你很高興?！币娒嫦嘧R 可由自我介紹，第三者介紹或者詢問相識。例如：Hello! Im Xiao Hua.Hello! I'm Xiao Li.你好，我是小華你好，我是小李。Nice to meet you, Xiao Li.小李，見到你我很高興。Nice to meet you, too, Xiao Hua.小華，見到你我也很高興。6. Where is ? 的用法：這一句型表示 “ 某物或某人在什么地方 ” 。它同中文的句型結構不一 樣，where 在前，而某物或某人在

15、后，例如：Where is my book?我的書在哪兒？It's there.在這兒。Where is Tom? Tom 在哪兒？He is here.他在這兒。句中的 where is 可以縮寫成“where's”。7. am, is 和 are 的用法：這三個詞都是“是”的含義，但用法比中文中的“是”要復雜，英語中的am, is 和 are 都是 be 的變化形式，根據不同的主語選用不同的動詞，主語 I 用 am,表示復數的主語和單數“you”則要用 are,其它則用 is。 I am a teacher.我是教師。You are a worker.你是一個工人。小學英語

16、You are students.你們是學生。S he is Miss Gao.她是高小姐。T his book is mine.這本書是我的。8.與熟人打招呼：英美人一天中見面都要打招呼，根據一天中不同的時間選用不同的說法，早上和上午時說 Good morning，下午時說，Good afternoon，晚上見面時則要說 Good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如： Good morning, Mr. Green. Good morning, Miss Li.9.Sorry 的用法：Sorry 表示 “對不起 ”或“抱歉 ” ，用于對自己的過錯，失誤，不能做某事或者不能提供對方的請求時常用 sorry 或者 I'm sorry 來表示。例如：Can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎？I'm sorry. I can't.對不起，我不能。What's the time, please?請問幾點鐘了？Sorry, I don't know.對不起，我不知道。10. Excuse me 的用法：這是用于向某人詢問一件事或提出請