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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)八年級(jí)思想品德期末考試試卷分析其次學(xué)期期末考試已經(jīng)終止,下面結(jié)合本次考試試題情形,依據(jù)同學(xué)的答題情形簡潔做以下幾點(diǎn)分析:一.試題的主要特點(diǎn)一)挑選題1.貼近同學(xué)生活實(shí)際和同學(xué)的思想實(shí)際,有較強(qiáng)的有用性;這些學(xué)問緊密聯(lián)系了同學(xué)生活和思想實(shí)際,符合素養(yǎng)訓(xùn)練的要求和方向;2 .試題留意考查才能, 表達(dá)了學(xué)問.才能.覺悟三者的統(tǒng)一;整套試題當(dāng)中, 都涉及到中學(xué)思想品德學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問;試題中加大了才能考查的力度,并留意學(xué)問.才能.覺悟相結(jié)合;3.考查的基點(diǎn)為對(duì)思想品德基礎(chǔ)學(xué)問.基本概念.基本原理的深刻 懂得.記憶和敏捷應(yīng)用,并出學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系;4.留意將思想品德

2、學(xué)問溶于日常生活生產(chǎn)的實(shí)際情境之中,表達(dá)了 學(xué)科特點(diǎn)與時(shí)代氣息;例如,以實(shí)際生活.生產(chǎn)情境為背景, 既考查了思想品德學(xué)問, 又表達(dá)了當(dāng)今現(xiàn)實(shí)對(duì)中同學(xué)的實(shí)際交往才能的考查;二)非挑選題命題強(qiáng)調(diào)綜合性的全面考察, 特別為對(duì)同學(xué)法律意識(shí)和實(shí)踐才能的考查;考查的內(nèi)容留意同學(xué)終生進(jìn)展所需的必備學(xué)問,加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和同學(xué)生活的聯(lián)系, 特別為同學(xué)在詳細(xì)情形中運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析和解決詳細(xì)問題的才能, 留意考查同學(xué)通過思想品德課的學(xué)習(xí)逐精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載步形成正確的世界觀.人生觀.價(jià)值觀,在對(duì)同學(xué)才能考查的同時(shí),在材料問題設(shè)計(jì)等方面仍蘊(yùn)涵著對(duì)同學(xué)情感.態(tài)度.責(zé)任.價(jià)值觀以及思維過程

3、與方法的考查,所考查的內(nèi)容具有科學(xué)性.思想性.人文性,力求成為促進(jìn)老師的教學(xué). 同學(xué)的學(xué)習(xí)和品德進(jìn)展與提高的重要手段;二.同學(xué)答題情形分析一)挑選題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.通過率標(biāo)準(zhǔn)答案1b0.690.110.690.120.070.012d0.470.240.220.070.470.013a0.570.570.090.10.220.014c0.930.010.010.930.040.015d0.960.010.010.020.960.016b0.860.060.860.030.050.017c0.950.010.030.950.010.018a0.490.490.1

4、30.280.090.019d0.820.130.030.010.820.0110c0.970.010.010.970.010.0111b0.930.020.930.020.020.0112c0.90.060.020.90.010.0113a0.970.970.010.010.010.0114d0.920.010.040.020.920.0115a0.170.170.040.210.580.0116b0.890.010.890.050.030.02題號(hào)通過率abcd未答精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第 2.3 題為時(shí)政,通過率較低,時(shí)政教學(xué)在平常落實(shí)不好;第8 題考查的鑒賞自然

5、風(fēng)景的方法,同學(xué)沒有把握題意作答;第15 題材料的主旨意圖把握不準(zhǔn),導(dǎo)致失分嚴(yán)峻;二)非挑選題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載從得分情形來看,得滿分的同學(xué)很少,最高,多數(shù)都在40-30 分之間,究其緣由有以下幾點(diǎn):1.沒有聯(lián)系實(shí)際去摸索,進(jìn)行分析問題.解決問題,縱觀同學(xué)的答題情形, 很多同學(xué)沒有把自己溶入到情形當(dāng)中去對(duì)題目挖掘,所以答案太簡略;2.思維有的規(guī)律紛亂.思路不清;有的概念不清,把一些內(nèi)容不加區(qū)分地照搬到試卷上, 表達(dá)上不能用專業(yè)術(shù)語; 不會(huì)抓要點(diǎn)來答,反映了分析問題,解決問題的才能不高;3.同學(xué)閱讀才能.分析.懂得才能.語言表達(dá)才能及推理才能差;一些考生只為簡潔的枚舉

6、,說到如何去做詳細(xì)的事情,沒有理論觀點(diǎn),沒有概括;4.基本功不扎實(shí),錯(cuò)別字太多,如“依法治國”寫成“依法制國;5.審題才能不強(qiáng),缺乏足夠的解題技巧和方法;很多同學(xué)不能按規(guī)范要點(diǎn)回答,對(duì)題意不能精確懂得,回答不全面;三.今后的教學(xué)建議今后教學(xué)中應(yīng)留意的問題和努力方向:1 .教學(xué)中應(yīng)以課本為本,新課標(biāo)為標(biāo),深抓課本的學(xué)問點(diǎn),注 重基礎(chǔ);留意引導(dǎo)同學(xué)如何看書,把課本作為根本,多數(shù)同學(xué),就為 對(duì)課本內(nèi)容不熟;只留意對(duì)基本學(xué)問單個(gè)的懂得, 沒有做到融會(huì)貫穿,不會(huì)舉一反三; 因此,這需要我們老師在課堂上要求同學(xué)認(rèn)真認(rèn)真的讀課本,在深刻懂得教材基本概念.基本原理的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)問之間精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

7、- - - 歡迎下載的聯(lián)系.學(xué)問的體系及規(guī)律結(jié)構(gòu)要有清楚的熟悉,在平常教學(xué)中留意幫同學(xué)建構(gòu)學(xué)問的網(wǎng)絡(luò), 使基本學(xué)問條理化. 系統(tǒng)化,達(dá)到融會(huì)貫穿;這樣,在考試時(shí)同學(xué)才能夠給自己留有足夠的時(shí)間和空間去摸索作答;2 .授課過程中,強(qiáng)調(diào)聯(lián)系同學(xué)的生活實(shí)際;社會(huì)生活為豐富多 彩的在教學(xué)中,要善于開發(fā)和利用同學(xué)已有的學(xué)問.生活體會(huì),選取 同學(xué)關(guān)注的話題, 環(huán)繞同學(xué)在生活實(shí)際中存在的問題, 幫忙同學(xué)解決,從而養(yǎng)成同學(xué)勤于摸索, 關(guān)注身邊發(fā)生的事物, 把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中去,從而樹立正確的人生觀世界觀;3 .留意對(duì)同學(xué)應(yīng)試技巧才能訓(xùn)練,加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練,培育同學(xué)的規(guī)范習(xí)慣;審題.解題.答題.表述.書寫的規(guī)范和完整,既為考試的重要要求也為提高考試成果的重要途徑;在講練當(dāng)中,對(duì)規(guī)范應(yīng)長抓不懈,嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣;盡量運(yùn)用政治學(xué)科的專業(yè)用語,做到格式正確語言規(guī)范,緊扣問題,條理清楚;這為一個(gè)長時(shí)間要堅(jiān)持的工作;4 .加強(qiáng)對(duì)同學(xué)書面表達(dá)才能的培育,培育他們答題的全面性.規(guī)范性.精確性.條理性,正確使用思想品德學(xué)科的概念.術(shù)語,留意書寫工整.卷面干凈;5.加強(qiáng)對(duì)中下游同學(xué)的治理與輔導(dǎo);考題趨于簡潔,我們就要 做到大面積提高成果, 那就要加強(qiáng)對(duì)中下游同學(xué)的治理,對(duì)這部分同學(xué),可以區(qū)分于其他部分同學(xué),布置給他們的作

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