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1、春天的電話 教師:活動目標(biāo):1、 初步理解故事內(nèi)容,感知春天動植物的變化,感受春天到來的喜悅。2、 在游戲中體驗小動物們之間相互關(guān)心、相互分享的快樂?;顒訙?zhǔn)備:PPT課件有春天的電話視頻、圖片活動過程:1、 引出故事教師:談話:春天來了,我們一起找春天。小朋友們看到的春天里有些什么?(出示圖片)總結(jié):我們看到的春天里,好看的花、青青的小草、已經(jīng)發(fā)芽的種子,春天真美啊!二、播放故事春天的電話教師;下面讓我們一起來看看小動物們是怎么找到春天的。(播放視頻)三、復(fù)述故事:邊播放圖片邊引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事。1、師:"轟隆隆"打雷了,冬眠的小熊被吵醒了。(出示小熊)它揉揉眼睛,推開窗戶往
2、外一看:"??!春天來啦!"3. 小熊可開心了。它想把這個好消息告訴給朋友們。那小熊會用什么辦法告訴朋友們呢?(請幼兒回答:打電話)4. 1、提問:"小熊給誰打電話了?小熊對小松鼠說了什么呢?"("喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩吧)2 提問:小松鼠給誰打電話了?小松鼠對小白兔說了什么呢?( "喂,小白兔。你好!春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃草吧。"小白兔說:"好的,謝謝你!再見)3、小白兔是怎么做的?小白兔給誰打電話了?小白兔對小青蛙說了什么呢?小青蛙是怎么說的?(喂,小青蛙。你好!春
3、天來了,河里的冰融化了,快出來游泳吧)3、 小青蛙給小公雞打電話說了什么?小公雞是怎么回答的?(小公雞嗎,春天來了,地上的蟲子爬出來了,快出來捉蟲子吧)4、 提問:小公雞給小熊打電話說了些什么?小熊是怎么回答的?(喂,小熊嗎?春天到了,山上的花開了,快出來采花吧。"小熊說:"好的,謝謝你!再見?。? 師:小熊聽了電話,高高興興來到了外邊,看見大家都出來了。它對小公雞說:"謝謝你給我打電話,告訴我春天來了。"小公雞指指小青蛙,小青蛙指指小白兔,小白兔指指小松鼠,都說:"是它先給我打電話的,應(yīng)該謝謝它。"小松鼠指著小熊說:"我們應(yīng)該謝謝小熊!是它第一個給我打電話的!"小熊聽了,連聲說:"不用謝,不用謝!"四、學(xué)習(xí)對話教師:現(xiàn)在小朋友請起立,我來做小熊,請女孩來做小松鼠。請男孩來做小白兔。,我們一起來打電話吧。好嗎?叮鈴鈴叮鈴鈴電話響了。小松鼠說小白兔說小白兔聽了電話,知道春天來了。就拿起電話給小青蛙打電話,叮鈴鈴叮鈴鈴,小白兔說小青蛙說你們表演的真棒!教師小結(jié);故事里的小動物們都愿意把春天來了的好消息告訴給
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