中班語言螞蟻報(bào)恩教案_第1頁
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文檔簡介

1、中班語言螞蟻報(bào)恩教案活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)說角色對話2、懂得同伴間要互相幫忙3、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽敘述自己的想法。2活動(dòng)內(nèi)容：語言故事?螞蟻報(bào)恩3活動(dòng)準(zhǔn)備：<p視頻 課件<p 4活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入激趣師：今天老師給大家請來一位小客人，快來看這是誰?。砍鍪拘∥浵亪D片一快來看小螞蟻怎么了？出示圖片二圖上畫得是什么？逐一察看圖片，分析圖片內(nèi)容，幼兒大膽猜測接下來請大家豎起自己的小耳朵仔細(xì)聽聽，看和你們想到的一樣嗎？二、幼兒觀看視頻動(dòng)畫，初步理解故事內(nèi)容師：1、小螞蟻遇到什么困難了為什么？是誰救了小螞蟻？怎么救的？2、幾天

2、后，小螞蟻散步時(shí)聽到了一陣"沙沙"聲是誰的？鴿子遇到什么困難了這時(shí)，是誰救了鴿子？怎么救的？師：鴿子得救了嗎？我們再來仔細(xì)聽一次，聽聽小螞蟻和鴿子說了些什么？他們是怎么說的？三、幼兒再次觀看視頻動(dòng)畫，學(xué)說故事中的角色對話師：當(dāng)小螞蟻掉入水中時(shí)，著急的說什么？誰來學(xué)一學(xué)？對學(xué)得很形象逼真的給予褒揚(yáng)激勵(lì)鴿子又說了什么話？誰來學(xué)一學(xué)？我們也來學(xué)說吧！小螞蟻得救了感謝的對鴿子說了什么話？我們一起來聽聽師：當(dāng)鴿子遇難了時(shí)，小螞蟻也著急的大喊什么？誰聽出來了？我們一起說說？鴿子飛回來感謝的對小螞蟻說了什么？我們一起來聽聽邊回顧邊學(xué)說對話邊傾聽驗(yàn)證師：這么熱心的一對好朋友，在對方遇到困難時(shí)，都上前去幫忙對方你們喜歡他們嗎平時(shí)我們應(yīng)怎樣做？現(xiàn)在老師要交給你們一件很重要的任務(wù)，挑戰(zhàn)一下自己，看誰能把這幾幅圖片上的內(nèi)容變成自己的話講出來，講給你旁邊的小朋友。兩人一組互相講述看誰講的好？四、幼兒自由講述，教師巡回指導(dǎo)師：誰愿

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