人教版語文必修四測試試題及答案

1、高一語文周周清在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。一、1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）a、桀驁（ào）雋（juàn）永裨（pì）益吹毛求疵（c）b、屠戮（lù）落蕊（nu）彷（páng）徨飲鴆（zhèn）止渴c、懲創(chuàng)（chung）蠻橫（héng）端倪（ní）未雨綢繆（móu）d、菲?。╢i）悲愴（chuàng）兌現(xiàn)（duì）怏（yàng）怏不樂2、下列詞語中，有兩個錯別字的一組是（）a、諜血宣泄笑靨紛至踏來 b、針貶逡巡慰藉滄海桑田c、精萃詈罵遒勁

2、根深蒂固 d、湮沒殷紅皈依長歌當(dāng)哭3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）對于那些苦心孤詣的人，上天往往會，對我也未曾遺忘。當(dāng)母親一頭大汗找到我時，我撲到她懷里得大哭。剛開始那年，我每天都如坐針氈，覺得自己有，也有能力，可以勝任更多有挑戰(zhàn)性的工作。a、眷顧委屈抱負(fù)b、照顧委曲報復(fù)c、眷顧委曲抱負(fù)d、照顧委屈報復(fù)4、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛、老校長在校會上語重心長地說：“你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，請大家一定要把握住機(jī)會，努力進(jìn)取，千萬不能少壯不努力，老大徒傷悲??！”b、評論一篇作品總是著眼于思想性、社會效果、情節(jié)結(jié)構(gòu)等方面，本來無可厚非，但好像其中的語言

3、運(yùn)用全然無足輕重，不值一提，這就不對了。c、新產(chǎn)品的試驗(yàn)已到了極其關(guān)鍵的時刻，希望大家盡心盡力做好準(zhǔn)備，因?yàn)楣〈钩删驮诖艘慌e了。d、登上黃山光明頂，你會看到：起伏的群山一座挨著一座，鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，并消失在迷茫的天際。閱讀下面這首宋詞，完成67題。念奴嬌赤壁懷古 蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。6作者正面描寫赤壁景象，起什么作用？_7下片寫“小喬初嫁”與刻畫周瑜的形象有何關(guān)

4、系？作者為什么要贊頌周瑜？_ (二)閱讀下面一首宋詞，完成89題。定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。8開頭“莫聽”“何妨”兩個詞語，表達(dá)了作者怎樣的情懷？_9有人說“也無風(fēng)雨也無晴”中的“風(fēng)雨”和“晴”語含雙關(guān)，你是否同意這一說法？請談?wù)勀愕目捶?。_15、文學(xué)常識與名篇填空。(10分)(1)竇娥冤的作者是 。(2)大江東去， 。（蘇軾赤壁懷古 （3）人生如夢，。(蘇軾赤壁懷古)(4)竹杖芒鞋輕勝馬，

5、。(蘇軾定風(fēng)波) (5)遙岑遠(yuǎn)目， 。(辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭)(6)想當(dāng)年， ， 。(辛棄疾京口北固亭懷古)（7）多情自古傷離別，（ ），（ ）（8）舞榭歌臺，（ ）（9）尋尋覓覓，（ ） ,( )(10)今宵酒醒何處？（ ， ）（11）莫道不消魂，（ ， ）五、(20分)閱讀下面文字，完成16-19題大河遺夢李存葆豪雨傾潑過的盛夏，我故地重游，為的是重溫大河的神秘。但大河的“河府”里仍空空如也，一覽無余。神秘與威嚴(yán)同在，神秘與大美共存。神秘是誘發(fā)人類不斷追求的因子，大自然的神秘與壯美，也是我們這些困在水泥方塊中的現(xiàn)代人那浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。黃河，斷流的黃河，你失卻了

6、神秘便失卻了威嚴(yán)，失卻了大美，從而也使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地黃河，面對斷流的你，我深信，在你干涸的河床下面，仍有我們民族不竭的心泉。你那滯重的赭黃色的波濤，曾拉彎了多少纖夫的脊背，曾洗白了多少舵工的須發(fā)，曾嘶啞了多少舟子的喉頭黃河，你分娩一切又湮沒一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切。因了你的存在，中華民族憂患意識的潮流與你不息的波濤一起翻卷，流過商周秦漢，流過唐宋明清，直灌注入今人的心田。你使圣者垂思，你使圣者徹悟。黃河，老子從你懷抱里走出，這位睿智無比的老翁，僅用一部五千言的道德經(jīng)，便詮釋了宇宙萬物的演變，道出了多少“道法自然”的真諦黃河，莊子從你臂彎里脫出，這位

7、枕石夢蝶的先哲，用外星人一樣的耳朵，去聞聽我們這顆星球上的天籟地音，用心靈去感受神秘的自然，那燦若云錦的辭章，那汪洋恣肆的著述，令今人讀來撲朔迷離黃河，孔子從你的波濤中蕩來，這位生前四處碰壁的老頭兒，當(dāng)今已被世界推為十大哲人之首，一部論語，曾被多少代統(tǒng)治者奉為“治國安邦平天下”的圭臬黃河，孟子從你黃土上站起，這位首先提出“民貴君輕”思想的大儒，把儒家學(xué)說推上極致，使孔孟之道，歷兩千年譽(yù)毀而不衰黃河，我知道，只有你那氣貫長虹的肺活量，才能讓冼星海譜出那“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”的滂然沛然的樂意黃河，當(dāng)今我們這個民族正處在歷史大轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)口，我們需要黃河大米，需要黃河絨螯蟹，需要你三角洲上那

8、素衣縞服的天鵝但我們更需要思想，需要智慧，需要精神王國的兩大驕子哲學(xué)與詩。黃河，當(dāng)我們的物質(zhì)大廈遍地聳立時，民族精神的大廈也應(yīng)巍峨齊高。黃河，面對這個七色迷目、五聲亂耳、連空氣中也飄散著物化的浮囂之氣的世界，我不希望因了你的斷流，而使我們這個民族的憂患意識消彌，讓哲人停止思索；也不希望因了你的干涸，而使詩人關(guān)閉了那能催人奮袂而起的激情的閘門黃河，我還知道，是你的黃濤黃浪黃泥黃土塑造了我們這個民族的風(fēng)骨。你橫向流淌北方的大野，你縱向雕刻了中國的性格。那帶劍的燕客，那抱琵琶的漢姬，是你真正的兒女。你既能使“挑燈看劍”的赳赳武夫，高歌“夢回吹角連營”；也能使低吟“綠肥紅瘦”的纖纖弱女，賦一曲“生當(dāng)作

9、人杰，死亦為鬼雄”的絕唱黃河，你用黃水養(yǎng)育出青海高原那會唱花兒的嬌娃，你用黃風(fēng)抽打出內(nèi)蒙草原那剽悍的騎手，你用黃浪沖刷出陜北那滿臉都是魚紋皺的堅(jiān)韌農(nóng)夫，你用驚濤鑄成山東大漢那青銅色的胸膛，你獅子般的氣概，賦予我軍營士兵那鋼鐵般的神經(jīng)；你一瀉千里的奔放，注入我油田鐵人那地火般噴突的豪情哦，黃河，我歷史的河，我文化的河，我心靈的河!當(dāng)我們這個黃皮膚的民族正把握命運(yùn)的韁繩，緊攥時代的流速，去際會新世紀(jì)的大波時，斷流，你怎么能斷流呢？16、作者為什么說黃河斷流“使我們失去了一塊偌大的慰藉心靈的棲息地”？（5分）答：。17、整合全文信息，分條陳述“歷史的河”、“文化的河”、“心靈的河”的具體內(nèi)涵。(6分

10、)答：(1)歷史的河： (2)文化的河： (3)心靈的河：18、作者認(rèn)為黃河塑造的“民族風(fēng)骨”與雕刻的“中國性格”有哪些？請概括說明。(5分)答：19、下列對這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（）（4分）a、本文以“斷流”開篇，隨即轉(zhuǎn)入對已經(jīng)失落的“民族不竭心泉”的追尋，結(jié)尾又反復(fù)詰問“斷流，你怎么能斷流呢”，失落之情成為貫穿始終的主線。b、“那帶劍的燕客，那抱琵琶的漢姬，是你真正的兒女”以慷慨悲歌、為民族大義不惜舍棄生命的燕客、遠(yuǎn)走異域的漢姬，形象地表現(xiàn)了黃河所塑造的“民族風(fēng)骨”，有強(qiáng)烈的贊頌和自豪之情。c、全文以第一稱為敘述主體，以第二人稱呼告的形式展示抒情，敘述、論證、抒懷相融，擬人、排比、比

11、喻交織，鋪張揚(yáng)厲，舒展自如，文字華美，情辭并茂，感人深切。d、最后一段的“斷流”含義深刻，既指黃河本身的干涸、斷流，也暗喻處于歷史大轉(zhuǎn)型時期的中華民族在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)開放搞活的同時，萬萬不可失落民族精神。e、“你分娩一世又湮沒一切，你哺育一切又撕碎一切，你包容一切又排斥一切”，是說黃河孕育了中華文明，又曾頻發(fā)水患而毀掉在這里發(fā)展起來的燦爛文明，因此作者對黃河有著既愛又恨的矛盾心情。參考答案一、1、d（a、裨pìbì，b蕊nuru，c蠻橫hénghèng）2、a（a諜?quán)⑻ろ?，b貶砭，c萃粹，d無）3、a（眷顧：關(guān)心照顧。照顧：特別注意，加以優(yōu)待。兩個詞從

12、情感上來區(qū)分，“眷顧”更好些。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇。委曲：事情的底細(xì)和原委。報復(fù)：打擊批評自己或損害自己利益的人。抱負(fù)：遠(yuǎn)大的志向。）4、b（a、明日黃花指已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物，意思弄反了。b、無可厚非，不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)但是可以原諒。c、功敗垂成，快要成功的時候遭到失敗。意義弄反了。d、鱗次櫛比：用于形容房屋等密集，對象不當(dāng)。）6【答案】寫赤壁雄奇驚駭之景，在于襯托當(dāng)年古戰(zhàn)場戰(zhàn)斗之激烈，而這又是為了襯托英雄人物。7【答案】寫“小喬初嫁”，意在以美人襯英雄；詞人贊頌周瑜，主要是以周瑜的年少功高反襯自己年老而壯志未酬。8【解析】首句“莫聽穿林打葉聲”中，只

13、“莫聽”二字便見性情?！澳牎庇型馕锊蛔憧M懷之意，反映出曠達(dá)的處世態(tài)度。“何妨吟嘯且徐行”是對前一句的延伸，“何妨”二字表達(dá)的有一點(diǎn)俏皮，更增加了挑戰(zhàn)色彩，也就是作者對自然風(fēng)雨和生活厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。【答案】“莫聽”表現(xiàn)了作者在風(fēng)雨面前毫不在乎的態(tài)度，從而反映出作者曠達(dá)的處世態(tài)度；“何妨”寫出作者在風(fēng)雨面前還要吟詠詩句悠然信步，表現(xiàn)了作者對自然風(fēng)雨和生活厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。五、16、因?yàn)辄S河斷流便失去了神秘、威嚴(yán)和大美，而失去的這些又正是現(xiàn)代人浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。17、（1）歷史的河：黃河分娩、哺育、包容一切，激發(fā)了中華兒女千百年來各種豐富的感情，滲透著中華民族的憂患意識，見證了中華民族的歷史。（

14、2）文化的河：黃河造就了老比、莊子、孔子、孟子等圣者賢人，促生了中華民族千百年來磅礴的詩歌與樂意，奠定了中華文化的根基。（歸納出基本要點(diǎn)即可給分）（3）心靈的河：黃河是現(xiàn)代人心靈的棲息地；是中華民族的精神大廈、不竭心泉，能激發(fā)憂患意識，促人思考，催人奮起。18、粗獷與細(xì)膩，陽剛與陰柔，剽悍與堅(jiān)韌，豪邁而奔波。（語意相近即可）19、b、d（a、“失落之情”說法不妥；c、本文是散文，“論證”說無理；e、“既愛又恨的矛盾心情”曲解了原文。）參考答案一、1、d（a、裨pìbì，b蕊nuru，c蠻橫hénghèng）2、a（a諜?quán)⑻ろ常琤貶砭，c萃粹，d無）3、

15、a（眷顧：關(guān)心照顧。照顧：特別注意，加以優(yōu)待。兩個詞從情感上來區(qū)分，“眷顧”更好些。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇。委曲：事情的底細(xì)和原委。報復(fù)：打擊批評自己或損害自己利益的人。抱負(fù)：遠(yuǎn)大的志向。）4、b（a、明日黃花指已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物，意思弄反了。b、無可厚非，不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)但是可以原諒。c、功敗垂成，快要成功的時候遭到失敗。意義弄反了。d、鱗次櫛比：用于形容房屋等密集，對象不當(dāng)。）6【答案】寫赤壁雄奇驚駭之景，在于襯托當(dāng)年古戰(zhàn)場戰(zhàn)斗之激烈，而這又是為了襯托英雄人物。7【答案】寫“小喬初嫁”，意在以美人襯英雄；詞人贊頌周瑜，主要是以周瑜的年少功高反襯自己

16、年老而壯志未酬。8【解析】首句“莫聽穿林打葉聲”中，只“莫聽”二字便見性情?！澳牎庇型馕锊蛔憧M懷之意，反映出曠達(dá)的處世態(tài)度?！昂畏烈鲊[且徐行”是對前一句的延伸，“何妨”二字表達(dá)的有一點(diǎn)俏皮，更增加了挑戰(zhàn)色彩，也就是作者對自然風(fēng)雨和生活厄運(yùn)的挑戰(zhàn)?！敬鸢浮俊澳牎北憩F(xiàn)了作者在風(fēng)雨面前毫不在乎的態(tài)度，從而反映出作者曠達(dá)的處世態(tài)度；“何妨”寫出作者在風(fēng)雨面前還要吟詠詩句悠然信步，表現(xiàn)了作者對自然風(fēng)雨和生活厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。五、16、因?yàn)辄S河斷流便失去了神秘、威嚴(yán)和大美，而失去的這些又正是現(xiàn)代人浮躁靈魂能得以小憩的最后一隅。17、（1）歷史的河：黃河分娩、哺育、包容一切，激發(fā)了中華兒女千百年來各種豐富的感

17、情，滲透著中華民族的憂患意識，見證了中華民族的歷史。（2）文化的河：黃河造就了老比、莊子、孔子、孟子等圣者賢人，促生了中華民族千百年來磅礴的詩歌與樂意，奠定了中華文化的根基。（歸納出基本要點(diǎn)即可給分）（3）心靈的河：黃河是現(xiàn)代人心靈的棲息地；是中華民族的精神大廈、不竭心泉，能激發(fā)憂患意識，促人思考，催人奮起。18、粗獷與細(xì)膩，陽剛與陰柔，剽悍與堅(jiān)韌，豪邁而奔波。（語意相近即可）19、b、d（a、“失落之情”說法不妥；c、本文是散文，“論證”說無理；e、“既愛又恨的矛盾心情”曲解了原文。）參考答案一、1、d（a、裨pìbì，b蕊nuru，c蠻橫hénghè

18、ng）2、a（a諜?quán)⑻ろ?，b貶砭，c萃粹，d無）3、a（眷顧：關(guān)心照顧。照顧：特別注意，加以優(yōu)待。兩個詞從情感上來區(qū)分，“眷顧”更好些。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇。委曲：事情的底細(xì)和原委。報復(fù)：打擊批評自己或損害自己利益的人。抱負(fù)：遠(yuǎn)大的志向。）4、b（a、明日黃花指已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物，意思弄反了。b、無可厚非，不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)但是可以原諒。c、功敗垂成，快要成功的時候遭到失敗。意義弄反了。d、鱗次櫛比：用于形容房屋等密集，對象不當(dāng)。）6【答案】寫赤壁雄奇驚駭之景，在于襯托當(dāng)年古戰(zhàn)場戰(zhàn)斗之激烈，而這又是為了襯托英雄人物。7【答案】寫“小喬初嫁”，意在以美人襯英雄；詞人贊頌周瑜，主要是以周瑜的年少功高反襯自己年老而壯志未酬。8【解析】首句“莫聽穿林打葉聲”中，只“莫聽”二字便見性情?！澳牎庇型馕锊蛔憧M懷之意，反映出曠達(dá)的處世態(tài)度?！昂畏烈鲊[且徐行”是對前一句的延伸，“何妨”二字表達(dá)的有一點(diǎn)俏皮，更增加了挑戰(zhàn)色彩，也就是作者對自然風(fēng)雨和生活厄運(yùn)的挑戰(zhàn)?！敬鸢浮俊澳牎北憩F(xiàn)了作者在風(fēng)雨面前毫不在乎的態(tài)度，從而反映出作者曠達(dá)的處世態(tài)度；“何妨”寫出作者在風(fēng)雨面前還要吟詠詩句悠然信步，表現(xiàn)了作者對自然風(fēng)雨和生活厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。五、16、因?yàn)辄S河斷流便失去了神秘、威嚴(yán)和大美，而失去的這些又正是現(xiàn)代人浮躁靈魂能