【精選】學年度第一學期德育工作參考計劃范文

1、學年度第一學期德育工作參考計劃范文指導思想以科學開展觀為統(tǒng)領，深化貫徹各級德育工作會議精神，以班人民滿意教育和讓學生"上好學"為目的，堅持德育為首、立德樹人，創(chuàng)新的與制度和機制，探究德育新途徑、新措施，強化"一點一滴"、"細致入微"、"潛移默化"的育人方法及途徑，讓學生在學校文化和學校精神的熏陶下養(yǎng)成良好品德涵養(yǎng)，促進學生身心健康成長。工作目的：1、在全校范圍內(nèi)努力營建一個民主、寬松、和諧的學習、工作氣氛，構(gòu)成一個領導團結(jié)、務實，尊師重教；老師熱愛學生，教書育人；學生全面開展的良好格局。2、老師師德合格率到達100

2、%，優(yōu)秀率到達80%以上。3、學生行為標準合格率為100%，優(yōu)秀率85%以上，學生違法犯罪率為0。4、接著創(chuàng)立整潔、文明、和諧、平安、法制校園。一、施行隊伍建立工程，提升班主任隊伍的綜合素養(yǎng)。實在轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務素養(yǎng)為打破，以師德標準為核心，加強學校德育常規(guī)工作的治理，完善班主任工作考評機制和鼓勵機制，調(diào)動全體老師的育人積極性，造就一支"講奉獻、素養(yǎng)優(yōu)、業(yè)務精"的班主任隊伍。1、堅持以師德為，健全師德的學習、承諾、獎懲、監(jiān)視、五項制度。按照教育局師德建立工作重點和學校總體工作打算加強老師隊伍建立。以強化師德、師風為重點，組織全校老師認真學習中小學老師職業(yè)道德標

3、準，集體組織觀看師德光盤，并組織老師參加師德考試（6月份）。結(jié)合上級要求制定我校老師工作紀律。把各種制度落實到老師的師德評價上，并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位老師都具有質(zhì)量高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術(shù)精深的高尚的師德涵養(yǎng)。進一步健全以校長、輔導員、年組長、班主任為主線的德育網(wǎng)絡，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體老師，特別是班主任的責任認識。（1）樹立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應參與其中，充分表達一個教育工作者的責任感和使命感。（2）樹立一種觀念：樹立德育是為全體學生提供效勞的觀念，為學生的

4、生活、學習、生理、心理成長提供全方位的效勞，挖掘?qū)W生進展自我教育的潛力，協(xié)助學生處理學習生活中的各種困惑，協(xié)助學生處理差異和矛盾，協(xié)助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。（3）構(gòu)成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，構(gòu)成教育的合力，讓學校的每一個教育活動都能表達德育教育的育人成效。（4）抓好一條主線（班主任隊伍）班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素養(yǎng)的提高是德育成功的根底，因而，學校將通過班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素養(yǎng)，構(gòu)成一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開辟進取的班主任隊伍。通過校訊通平臺，學校廣泛征求家長對每一位老師的意見，充分發(fā)揮家長對老師的監(jiān)

5、視職能。7月份開展老師師德自評、互評、家長學生評、領導評，同時組織全體老師"講述本人的故事"，評選出師德標兵。2、組織校本教研活動，不斷提升班主任綜合素養(yǎng)。（1）組織全體老師觀看班主任培訓關盤：丁如許班主任活動創(chuàng)新和李鎮(zhèn)西以心靈贏得心靈，通過學習不斷汲取專家們的班級治理經(jīng)歷，不斷提高班主任班級治理的水平。5月份組織"班主任培訓關盤知識競賽"，班主任必須參加，科任老師自愿參加。競賽方式，開卷獨立答題。（2）登陸錦州市教育學院網(wǎng)站，參加班主任家庭教育培訓學習，不斷提高班主任指導家庭教育的才能和水平。學校每月末組織一次培訓考試，6月份學院統(tǒng)一組織考試。（3）4

6、月份開展以"做一名優(yōu)秀班主任"為主題的班主任競聘演講競賽，是廣大班主任互相交流班主任工作中的經(jīng)歷與心得。各校本人組織競賽，選出優(yōu)秀者參加全鄉(xiāng)競賽，名額不限。3、實行師徒結(jié)對制。以資源為原則，新班主任和準班主任拜有經(jīng)歷的老班主任為師，要求師徒之間經(jīng)?；ヂ爩W科課、班隊課，工作之中遇到征詢題及時溝通。學校要加強對這一項工作的檢查、催促、指導力度，作好記錄，在班主任工作月考核、期末考核中，把師徒結(jié)對列為一項重要指標，學期末將評出好師傅、好徒弟。（3月12日前各校上報師徒結(jié)對名單及每人制訂一份學習幫扶打算）4、標準班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了鼓勵先進，讓班主任在工作

7、中不斷表達本身價值，進一步激發(fā)大家的上進心，學校正班主任工作進展量化考核，將每個班級的常規(guī)治理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學生、家長滿意率等情況作為考核依照，考核結(jié)果直截了當與評先、評優(yōu)掛鉤。二、加強校園文化建立，創(chuàng)設健康、高雅的教育氣氛校園環(huán)境是學校精神文明建立的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氣氛，高雅的校園文化，給人以發(fā)奮向上的力量。（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個"時時受教育，處處受感染"的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知

8、識，開闊眼界，啟迪智慧，熏陶情操。（2）在美化校園環(huán)境的同時，更注重校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放標準整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。（3）搞好班級文化環(huán)境建立：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，構(gòu)成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地；在班級環(huán)境建立中表達學生全員參與的主體認識。（4）接著辦好紅領巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，熏陶師生情操。抓好鼓號隊、紅領巾小隊等社團活動，積極開展學生喜聞樂見、積極向上的文

9、體、娛樂、科技活動，構(gòu)成豐富多彩、健康生動的校園文化。三、以行為適應和學習適應為重點，著力加強學生的養(yǎng)成教育認真落實錦州市小學生日常行為適應養(yǎng)成教育的指導意見（草稿）、錦州市關于加強培養(yǎng)小學生良好學習適應工作的指導意見（試行），學校制訂詳細的施行方案，積極探究小學生適應養(yǎng)成的內(nèi)容、方式、方法和途徑，力務實效，努力提高學生思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，為學生的終身開展奠定根底。（一）宣傳階段（xx年3月）加強對小學生行為適應和學習適應培養(yǎng)重要性的宣傳力度，努力營建學校養(yǎng)成教育的良好氣氛。召開全校學生養(yǎng)成教育暨學習適應培養(yǎng)啟動大會，全面落實我校學生養(yǎng)成教育和學習適應培養(yǎng)的施行方案。將3月份作為行為適應、

10、學習適應培養(yǎng)宣傳月，通過業(yè)務學習、班會、宣傳?？?、校園廣播等方式在師生中進展行為適應、學習適應培養(yǎng)的宣傳，使師生認識到良好的行為適應和學習適應的培養(yǎng)關于學生終身開展的重要性和緊迫性，是學生健康成長的有效手段，是現(xiàn)代學校教育開展的必定要求。詳細工作1、利用每周一節(jié)的班會課，提高學生的認識，在思想上統(tǒng)一。2、各部門、各班主任以及所有任課老師分別制定"好適應教育方案"，保證養(yǎng)成教育工作的打算性和時效性。3月10日前上交學校，一式兩份。3、要求學生熟背小學生守則和小學生日常行為標準，全面理解"小學生行為適應養(yǎng)成教育訓練細節(jié)"、"學生學習適應培養(yǎng)階段目的

11、"的詳細要求和小學生良好適應養(yǎng)成記錄評價表的內(nèi)容，使學生有章可循。4、開好一次家長會，讓家長理解學生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認識上與老師保持一致，并與學校做好配合，以獲得教育學生的最正確效果。（二）施行操作階段（xx年4月-5月）1、各班從學生年齡認知特點出發(fā)，明確各年級階段行為適應和學習適應教育的重點。2、留意在學科教學中，進展養(yǎng)成教育訓練。課堂是培養(yǎng)學生好適應的主渠道主陣地，課堂上要以學生開展為本，嚴格教學常規(guī)，指導學生學習體會，有利于培養(yǎng)學生良好學習適應。學生每日：堅持誦讀詩文訓練、寫字訓練。每周：寫一篇日記（行為適應、學習適應方面）。每月：進展一次學習情況評價，評價材料裝入學生成長

12、檔案袋。3、開設好每周一節(jié)的適應養(yǎng)成教育專題課，選出急需克服的陋習進展強化訓練。4月份進展"行為適應、學習適應專題優(yōu)質(zhì)課"評比，所有老師均可報名參加，名額不限。4、指導隊員們學習小學生守則、日常行為標準和日常行為適應養(yǎng)成教育暨學習適應培養(yǎng)施行方案，讓他們依照本人的實際情況，制定出本人的打算（克服這些陋習的詳細措施）5、全面施行日常行為適應養(yǎng)成教育暨學習適應培養(yǎng)施行方案，并在施行過程中找出征詢題，及時進展教育并處理。6、對部分行為適應較差的學生進展強化訓練。7、5月份組織以"好適應成就好人生"為主題，進展征文演講競賽。8、"三個常規(guī)"（

13、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、學習常規(guī)）一天一檢查，"四個標準"（語言、行為、禮儀、環(huán)境）一起抓，"三條渠道"（學校、家庭、社會）相溝通。（三）總結(jié)表彰階段（xx年6月）1、各班利用班會召開好適應教育活動情況匯報會，評選出好適應養(yǎng)成優(yōu)秀少先隊員，利用"六一"大隊會時機對獲獎的少先隊員進展表彰。2、學校召開"好適應教育總結(jié)表彰大會"，總結(jié)一個學期此項工作情況，表彰在此項活動中表現(xiàn)突出的老師和家長，并請他們做經(jīng)歷介紹，推進好適應教育活動向縱深開展，把學生的好適應進一步推行到家庭、社會。四、標準辦好家長學校，不斷完善三維網(wǎng)絡教育（

14、1）接著按標準化要求辦好家長學校，做到目的明確，打算落實，標準嚴格，內(nèi)容針對性、有用性強。本學期我校家長學校的辦學目的是爭創(chuàng)市級先進家長學校，4月份上報申報總結(jié)，填報申報表，5月份評比驗收。（2）全面開通校訊通，施行家庭教育現(xiàn)代化工程。4月份錦州市進展專題總結(jié)表彰大會，屆時對優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學校予以表彰。（3）接著征訂家長學校教材-不輸在家庭教育上，每本30元，村小每校一本，家長自愿征訂，中心校家長爭取全部征訂，3月12日交款。每月組織一次"班主任作業(yè)家長答"活動，催促家長閱讀教材，不斷提高家長家教水平。（3）4月份各校召開家長學校大會，請相關領導或教育專家為家長做家教報告，

15、表獎教子有方好家長，召開學校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經(jīng)歷和體會，促進家長與老師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級治理和教育教學的意見。各校要認真組織好這次家長會，并將家長會進展全程錄像，參加錦州市家長會的評優(yōu)。（4）不斷總結(jié)家教經(jīng)歷，4月末征集市級家庭教育經(jīng)歷、論文。（老師和家長自愿參加）（5）營建良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營建良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，構(gòu)成齊抓共管的場面。（6）主動加強與關工委的親密配合。關工委離退休老同志是國家的珍貴財富，是溝通學校和社會的橋梁，在關懷下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動與關工委親

16、密配合，要為關工委制造必要的工作條件，發(fā)動的老同志參加關工委工作，充分發(fā)揮關工委老同志在參與學校德育工作中的政治、經(jīng)歷、聲威和時空優(yōu)勢。（7）主動協(xié)調(diào)開展各種共建活動。請法制校長到學校為學生做法制講座和平安自護知識傳授。（8）"關愛留守小孩"，少先隊要負責對留守小孩的情況統(tǒng)計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長制造有利條件，結(jié)全學校的實際情況，充分發(fā)揮"愛心箱"的作用，在班級、在學校全面開展"少吃一塊糖，獻出一份愛心"的捐助留守兒童和貧困兒童的活動。五、開展心理健康教育（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織老師學習有關的心理健康

17、方面的知識，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人明白點心理健康知識，讓老師人人明確對學生進展心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的"大合唱"。（2）加強心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結(jié)合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地理解和掌握學生的心理征詢題，經(jīng)常性地通過板報、講座、征詢、征詢卷調(diào)查等方式進展心理健康教育，及時協(xié)助學生糾正心理偏向、處理心理障礙。（3）設立"知心姐姐信箱"，開放"陽光對話"，對有心理征詢題的學生及時進展疏導，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座，聘請專

18、家作理論指導。做好特別學生的轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與"特別學生"轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。(4)依照學生的心理特點和身心開展規(guī)律，做到面向全體與關注個別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學生的心理困擾，健全學生的人格情操；要通過開設心理健康選修課、活動課、專題講座和心理征詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。六、主要活動安排：二月份：1、學生返校，做好新學期預備工作。2、學校制定德育工作打算。三月份1、做好寒假工作總結(jié)，評選寒假優(yōu)秀作業(yè)班和優(yōu)秀個人。2、召開第一次班會，組織學習"行為適應"、"學習適應"的詳細要求，協(xié)助學生確立奮斗目的。3、各部門、各班主任以及所有任課老師分別制定"好適應教育方案"。4、參加鐘屯鄉(xiāng)政府組織的"慶賀國際勞動婦女節(jié)100周年"大會獻詞及表演。5、征訂家長學校教材-不輸在家庭教育上。6、老師寒假讀書知識競賽。7、上報師徒結(jié)對名單及每人制訂一份學習幫扶打算。四月份1、班主任競聘演講競賽。2、"行為適應、學習適應專題優(yōu)質(zhì)課"評比。3、先進家長學校上報申報總結(jié)，填