【精選】學(xué)校健康教育的工作參考計(jì)劃

1、學(xué)校健康教育的工作參考計(jì)劃健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為加強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生認(rèn)識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，依照教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本工作打算。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深化貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育根本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深化開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于本身、社會和全民族健康的行為和適應(yīng)，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健才能，從而到達(dá)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

2、二、工作目的1、促進(jìn)學(xué)生身心健康開展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)。積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生適應(yīng)。留意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康絡(luò)，廣泛開展方式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的認(rèn)識，掌握維護(hù)健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為適應(yīng)和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

3、組長：邱景波楊萍副組長：王憲平王樹森蘇靜隨紅梅組員：顧長成常海馬光明董國偉王迎君趙亮王建雄王迎君蓋秀英康敬薇湯紅艷四、主要工作措施(一)加強(qiáng)心理健康教育1、以課堂為主渠道，學(xué)校健康教育將心理健康教育浸透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開發(fā)校本課程，開設(shè)心理健康課就心理知識傳授而言，主要本質(zhì)是依照學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹與心理健康開展親密相關(guān)的常識、自我進(jìn)展心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系，而是將有關(guān)懷理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，協(xié)助學(xué)生更好地認(rèn)識、把握本人的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)本人的心理健康。2、專題的心理講座結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，進(jìn)展定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)