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1、-人教版小學(xué)語文五年級下冊教材研人教版小學(xué)語文五年級下冊教材研說說 湘版美術(shù)教材四年級上冊湘版美術(shù)教材四年級上冊教學(xué)教學(xué)反思反思教材教材分析分析教學(xué)教學(xué)方法方法教學(xué)教學(xué)過程過程窗,窗,讓我們身處居室依然沐浴陽光。讓我們身處居室依然沐浴陽光。 窗,窗,讓我們身處居室依然看到風(fēng)光。讓我們身處居室依然看到風(fēng)光。 漏窗,又名花窗、花墻漏。是園林建漏窗,又名花窗、花墻漏。是園林建筑中特有的藝術(shù)處理手法。有各種鏤空圖筑中特有的藝術(shù)處理手法。有各種鏤空圖案的窗孔,由石、磚、木雕花或瓦、陶瓷案的窗孔,由石、磚、木雕花或瓦、陶瓷等砌成,用以裝飾墻面和點綴園林景色。等砌成,用以裝飾墻面和點綴園林景色。漏窗顯示了中
2、華民族的智慧,在中國的園漏窗顯示了中華民族的智慧,在中國的園林建筑中,各式花窗,千姿百態(tài),起到組林建筑中,各式花窗,千姿百態(tài),起到組景、對景、借景的重大作用。景、對景、借景的重大作用。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化、熱祖國文化、熱愛生活的情懷愛生活的情懷和創(chuàng)造美的生和創(chuàng)造美的生活的欲望。活的欲望。 能制作一個能制作一個造型獨特的造型獨特的窗并襯托上窗并襯托上和諧的風(fēng)景。和諧的風(fēng)景。 了解關(guān)于窗了解關(guān)于窗的常識以及的常識以及文化內(nèi)涵及文化內(nèi)涵及取景構(gòu)圖的取景構(gòu)圖的知識。知識。 知識知識 能力能力 情感情感 教教學(xué)學(xué)重重點點難難點點 重點:重點: 了解窗的知識及了解窗的知識及制
3、作出造型獨特的窗制作出造型獨特的窗難點:難點: 窗的制作及配景窗的制作及配景欣賞美欣賞美 創(chuàng)造美 感受美 探究美 (一)課前延伸(一)課前延伸 1、觀察生活中隨處可見的窗,它、觀察生活中隨處可見的窗,它們都是什么形狀?們都是什么形狀? 2、窗的作用有哪些?、窗的作用有哪些? (二)課內(nèi)探究(二)課內(nèi)探究 1 1、開門見山導(dǎo)入、開門見山導(dǎo)入 2 2、欣賞美、感受美、欣賞美、感受美 3 3、探究美、探究美 4 4、精講點撥、精講點撥 5 5、創(chuàng)造美、創(chuàng)造美 6 6、欣賞評價、欣賞評價(三)課后提升(三)課后提升 1、掛在墻上,添一扇窗戶,多一、掛在墻上,添一扇窗戶,多一道風(fēng)景!道風(fēng)景! 2、利用家里的廢舊材料制作一個、利用家里的廢舊材料制作一個窗,美化家
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