羽毛球教案——正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作_第1頁(yè)
羽毛球教案——正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作_第2頁(yè)
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1、北京市海淀區(qū)清河第一小學(xué)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 校:清河一小姓 名:宋 梓 玉 年 級(jí):三 年 級(jí) 時(shí) 間:2017年4月1.指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以體育課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念為依據(jù),立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為中心。重視學(xué)生主體地位的教育理念,關(guān)注的學(xué)生不同需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生整體健康水平的提高,構(gòu)建認(rèn)知、技能、情感、行為等領(lǐng)域并行推進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)。真正關(guān)注學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度以及健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和合作交往意識(shí)的養(yǎng)成。2.教學(xué)背景分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析正手擊高遠(yuǎn)球是羽毛球擊球技術(shù)中的基本技術(shù),是學(xué)習(xí)其他擊球技術(shù)的基礎(chǔ)和前提保障,該技術(shù)作

2、為模塊教學(xué)中的重點(diǎn)技術(shù)。高空擊球也稱(chēng)后場(chǎng)上手擊球,即在盡可能高的擊球點(diǎn)上,還擊對(duì)方向底線(xiàn)附近擊來(lái)的高球。它具有主動(dòng)性強(qiáng),擊球力量大等特點(diǎn),可給對(duì)方造成較大的威脅,是初學(xué)者首先必須學(xué)好的技術(shù)。擊高遠(yuǎn)球是一切上手擊球動(dòng)作的基礎(chǔ)。 重點(diǎn):頂肘、手臂伸直難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力 (二)學(xué)生情況分析本課的授課班級(jí)是三年級(jí)五班學(xué)生,共32人。本班學(xué)生活潑好動(dòng)、興趣廣泛,學(xué)生的好奇心理、主動(dòng)求知欲望強(qiáng)烈,思維敏捷,善于動(dòng)腦觀察,分析解決問(wèn)題,并且學(xué)習(xí)行為習(xí)慣良好,主動(dòng)參與性強(qiáng),能夠與教師很好的配合,但自控能力差,有意注意時(shí)間較短,情緒容易波動(dòng)。他們個(gè)性比較突出,愛(ài)展示自己,但缺乏集體觀念。在二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)羽毛球

3、握拍和正手發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球的技術(shù)動(dòng)作,對(duì)羽毛球?qū)W習(xí)有較高的熱情。本課針對(duì)他們的特點(diǎn),以學(xué)生為主體,搭建平臺(tái)、創(chuàng)設(shè)空間,使學(xué)生充分的動(dòng)起來(lái),積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。通過(guò)正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作方法,練習(xí)發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性。通過(guò)游戲,發(fā)展學(xué)生的奔跑與對(duì)羽毛球的控制能力,培養(yǎng)合作意識(shí)。從而提高學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)、協(xié)作能力及社會(huì)適應(yīng)能力,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。本單元共5次課,本課為第2課次。本單元共5次課,本課為第2課次,本單元的教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作方法,使80的學(xué)生基本完成正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù),通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性。2、通過(guò)游戲,發(fā)展

4、學(xué)生的奔跑與對(duì)羽毛球的控制能力,培養(yǎng)合作意識(shí)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)、協(xié)作能力及社會(huì)適應(yīng)能力,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)一1、初步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作方法,使80的學(xué)生能夠?qū)⒂鹈蛲稊S過(guò)球網(wǎng),通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的上肢力量和協(xié)調(diào)性。2、通過(guò)游戲,發(fā)展學(xué)生的下肢力量、靈敏素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)性提高基本活動(dòng)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和增強(qiáng)互相幫助,友好合作的意識(shí)。重點(diǎn): 擲球方向難點(diǎn): 上下肢協(xié)調(diào)用力二1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作方法,使80的學(xué)生基本完成正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù),通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性。2、通過(guò)游戲,發(fā)展學(xué)生的奔跑與對(duì)羽毛

5、球的控制能力,培養(yǎng)合作意識(shí)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)、協(xié)作能力及社會(huì)適應(yīng)能力,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。重點(diǎn):頂肘、手臂伸直難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力三1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作方法,使80的學(xué)生基本完成擊懸掛的羽毛球的練習(xí),從而發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性。2、通過(guò)游戲,發(fā)展學(xué)生的奔跑與對(duì)羽毛球的控制能力,培養(yǎng)合作意識(shí)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立自尊與自信,勇于展示自我,在練習(xí)中與同伴友好交替與合作。重點(diǎn):手臂伸直、最高點(diǎn)擊球難點(diǎn):鞭打擊球,步伐移動(dòng)到位四1、鞏固提高正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作方法,使80的學(xué)生基本完成擊打自己拋出羽毛球的練習(xí),從而發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性。2、通過(guò)游戲,發(fā)展學(xué)生

6、的奔跑與對(duì)羽毛球的控制能力,培養(yǎng)合作意識(shí)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)、協(xié)作能力。重點(diǎn):鞭打擊球,步伐移動(dòng)到位難點(diǎn):身體協(xié)調(diào)用力五考核考核教材內(nèi)容1、正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作2、游戲:運(yùn)輸小能手(傳送羽毛球接力比賽)教學(xué)目標(biāo)1、 進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作方法,使80的學(xué)生基本完成正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù),通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性。2、通過(guò)游戲,發(fā)展學(xué)生的奔跑與對(duì)羽毛球的控制能力,培養(yǎng)合作意識(shí)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)、協(xié)作能力及社會(huì)適應(yīng)能力,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容教、學(xué)方法、要求及組織運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間開(kāi) 始 部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1

7、、體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝二、隊(duì)列練習(xí)1、原地轉(zhuǎn)法2、齊步走立定三、準(zhǔn)備活動(dòng)1、頭部運(yùn)動(dòng)2、伸展運(yùn)動(dòng)3、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)6、腹背運(yùn)動(dòng)7、跳躍運(yùn)動(dòng)8、整理運(yùn)動(dòng)四、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)1、開(kāi)合跳2、弓步跳3、蹲起跨步跳4、轉(zhuǎn)身180°跳 組織:四列橫隊(duì) 要求:集合整隊(duì)快靜齊組織:齊步走成四列橫隊(duì)要求:精神飽滿(mǎn)、步調(diào)一致、口號(hào)響亮。組織: 教法:在音樂(lè)伴奏和教師口令下統(tǒng)一進(jìn)行練習(xí)要求:動(dòng)作規(guī)范到位,充分活動(dòng)身體教法:教師口令,提示動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生集體練習(xí)要求:充分活動(dòng)身體,動(dòng)作準(zhǔn)確2-3次2-3次4×84×88-10分鐘基 本 部分

8、一、正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)動(dòng)作左肩對(duì)網(wǎng),左腳在前,右腳在后,重心在右腳上左臂屈肘,左手自然高舉,右手持拍,大小臂自然彎曲,將球拍舉在右肩上方,兩眼注視來(lái)球。擊球時(shí),由準(zhǔn)備動(dòng)作開(kāi)始,大臂后引,隨之關(guān)節(jié)上提明顯高于肩部,將球拍后引至頭后,自然伸腕(拳心朝上),然后在后腳蹬地、轉(zhuǎn)體和腰腹的協(xié)調(diào)用力下,以肩為軸,大臂帶動(dòng)小臂快速向前上方甩動(dòng)手腕,在手臂伸直的最高點(diǎn)擊球。擊球后,持拍手臂順慣性往前下方揮動(dòng)并收拍至體前。重點(diǎn):頂肘、手臂伸直難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力二、游戲:運(yùn)輸小能手(傳送羽毛球接力比賽)方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組,發(fā)令后,學(xué)生持羽毛球拍并托住球,手不能碰球,只能用球拍運(yùn)送羽毛球,球不能落地,同

9、時(shí)按規(guī)定路線(xiàn)繞過(guò)標(biāo)志物后返回與下一名學(xué)生接力,以先完成隊(duì)為勝。游戲規(guī)則:1、聽(tīng)從口令不搶跑2、按照游戲規(guī)則進(jìn)行比賽3、接力時(shí)用球拍運(yùn)送羽毛球,并保證球不能落地組織: 教法:1、 復(fù)習(xí)向前上方揮拍的動(dòng)作,同時(shí)回顧揮拍路線(xiàn) 要求:向前向上揮拍2、 教師講解并示范正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù),通過(guò)口訣幫助學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作(結(jié)合掛圖與教學(xué)片)口訣:身體側(cè)轉(zhuǎn),腳開(kāi)立 雙手放松,抬手臂 轉(zhuǎn)髖帶肘,直小臂 重心前移,旋手臂 手腕前屈,使全力 要求:認(rèn)真看示范與教學(xué)片、專(zhuān)心聽(tīng)技術(shù)講解3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)分解動(dòng)作 要求:在教師帶領(lǐng)下,準(zhǔn)確完成技術(shù)動(dòng)作4、 學(xué)生進(jìn)行小組練習(xí) 要求:相互學(xué)習(xí),互相糾正錯(cuò)誤5、 學(xué)生持拍嘗試完成連

10、貫動(dòng)作 要求:頂肘、手臂伸直6、 學(xué)生展示,教師評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)7、 嘗試擊打懸掛的羽毛球,體驗(yàn)擊球的樂(lè)趣8、 學(xué)生展示,教師評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)9、教師點(diǎn)評(píng)教法:1、教師示范講解游戲方法及規(guī)則2、教師組織學(xué)生練習(xí)3、學(xué)生比賽要求:1、 遵守游戲規(guī)則2、 要協(xié)作配合、注意安全 4-6次1-2次6-8次 6-8次8-10次1-2次3-4次1-2次1-2次27-29分鐘結(jié) 束 部分一、放松游戲:放松操二、教師小結(jié)、評(píng)價(jià)、師生再見(jiàn),收器材教學(xué)方法:1.在如果感動(dòng)幸福就請(qǐng)你拍拍手的音樂(lè)伴奏下,師生共同放松練習(xí)2.教師小結(jié)本課情況、布置收還器材,師生再見(jiàn)1-2次2-3分鐘 教學(xué)資源3塊羽毛球場(chǎng)地,16個(gè)標(biāo)志桶,

11、32個(gè)羽毛球拍,16個(gè)羽毛球,一根皮筋,兩根羽毛球架子練習(xí)密度:30%35%運(yùn)動(dòng)生理負(fù)荷曲線(xiàn)預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)平均心率128%-135% 課后小結(jié)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)高遠(yuǎn)球是一項(xiàng)值得花力氣練好的一項(xiàng)技術(shù),它是后場(chǎng)技術(shù)的基礎(chǔ),要想正確掌握這項(xiàng)技術(shù),從最初學(xué)習(xí)開(kāi)始就要培養(yǎng)正確的高遠(yuǎn)球動(dòng)作概念,要對(duì)其技術(shù)的各環(huán)節(jié)有較清楚的認(rèn)識(shí),明確關(guān)鍵環(huán)節(jié)的動(dòng)作要求:如側(cè)身、擊球點(diǎn)、發(fā)力等,其次在教學(xué)方法上必須采用解決關(guān)鍵環(huán)節(jié)的針對(duì)性強(qiáng)的練習(xí)方法以及一些輔助練習(xí)手段,來(lái)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,最后練習(xí)者應(yīng)分析并克服易犯錯(cuò)誤動(dòng)作,學(xué)會(huì)進(jìn)行自我調(diào)整,使自己具備一定心理素質(zhì)真正掌握高遠(yuǎn)球技術(shù),在練習(xí)中體會(huì)成功的快樂(lè)增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)樂(lè)趣。練習(xí)密度:35%40%。平均心率:125次/分135次/分。教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)1、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng): 為了更好的完成教學(xué)目標(biāo),體現(xiàn)羽毛球?qū)m?xiàng)課的特點(diǎn),準(zhǔn)備部分的設(shè)計(jì)上安排行進(jìn)間徒手操,目的在于從準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始,就培養(yǎng)學(xué)生手腳配合的協(xié)調(diào)性,聽(tīng)哨音的各種姿勢(shì)啟動(dòng)練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力、集中注意力和提高興奮性,專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容安排緊密結(jié)合本節(jié)課的主教材。2、評(píng)價(jià)方式 : 自評(píng)、互評(píng)是帶有體驗(yàn)的自我認(rèn)識(shí),學(xué)生成為了評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)的主體,

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