體積和體積單位.PPT_第1頁(yè)
體積和體積單位.PPT_第2頁(yè)
體積和體積單位.PPT_第3頁(yè)
體積和體積單位.PPT_第4頁(yè)
體積和體積單位.PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1人教課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))人教課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))2你聽說(shuō)過你聽說(shuō)過烏鴉喝水烏鴉喝水的故事嗎?的故事嗎?烏鴉是怎樣烏鴉是怎樣喝到水的呢?喝到水的呢?讓我想讓我想想想3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1理解體積的意義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米理解體積的意義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米立方分米、立方厘米,培養(yǎng)初步的空間觀念。立方分米、立方厘米,培養(yǎng)初步的空間觀念。 2 2知道計(jì)量一個(gè)物體的體積有多大,要看它包含知道計(jì)量一個(gè)物體的體積有多大,要看它包含多少個(gè)體積單位。多少個(gè)體積單位。 45你們知道這些物體那個(gè)占的空間大嗎?你們知道這些物體那個(gè)占的空間大嗎?電視機(jī)影碟機(jī)手機(jī)物體所占空間的大小,叫做物體

2、的體積。物體所占空間的大小,叫做物體的體積。6怎樣比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方體體積的大小呢?怎樣比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方體體積的大小呢?也要用統(tǒng)一也要用統(tǒng)一 的體積單位來(lái)測(cè)量吧?的體積單位來(lái)測(cè)量吧?78認(rèn)識(shí)立方厘米:認(rèn)識(shí)立方厘米:9接近接近1 1立方厘米的物體:立方厘米的物體:10認(rèn)識(shí)立方分米:認(rèn)識(shí)立方分米:11接近接近1 1立方分米的物體:立方分米的物體:12認(rèn)識(shí)立方米:認(rèn)識(shí)立方米:13接近接近1 1立方米的物體:立方米的物體:141cm1cm1cm表示表示1 1立方厘米。立方厘米。數(shù)一數(shù),下面物體的體積是多少。數(shù)一數(shù),下面物體的體積是多少。 物體含有多少個(gè)體積單位,物體含有多少個(gè)體積單位,體積就是多少。體積

3、就是多少。15長(zhǎng)度單位、面積單位、體積單位的比較長(zhǎng)度單位、面積單位、體積單位的比較1cm長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位1cm2面積單位面積單位1cm3體積單位體積單位一條線段一條線段一個(gè)平面一個(gè)平面是一個(gè)立體圖形是一個(gè)立體圖形(6個(gè)面?zhèn)€面)164cm34cm34cm34cm317cm3dm3m318李芳給遠(yuǎn)在上海的表姐寫了一封信。李芳給遠(yuǎn)在上海的表姐寫了一封信。親愛的表姐:親愛的表姐: 你好!很久沒有見到你了,身體好嗎?我非常想念你。你好!很久沒有見到你了,身體好嗎?我非常想念你。說(shuō)說(shuō) 什么好呢?我先跟你講講我的學(xué)習(xí)情況吧!什么好呢?我先跟你講講我的學(xué)習(xí)情況吧! 我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,最近學(xué)習(xí)了關(guān)于體積的知識(shí),

4、我知我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,最近學(xué)習(xí)了關(guān)于體積的知識(shí),我知道了常用的體積單位有(道了常用的體積單位有( )、()、( )、)、( )。很厲害吧,我能用字母表示體積單位了。)。很厲害吧,我能用字母表示體積單位了。 家里一切都好。我的爸爸今年買了一輛貨車,運(yùn)貨的集家里一切都好。我的爸爸今年買了一輛貨車,運(yùn)貨的集裝箱可大了,我猜它的體積可能有裝箱可大了,我猜它的體積可能有40( )。家里還)。家里還換一臺(tái)新的換一臺(tái)新的DVD,體積大約是,體積大約是4( )。在寫這封信)。在寫這封信之前,我和媽媽下跳棋,擲骰子決定誰(shuí)先走,骰子的體積太之前,我和媽媽下跳棋,擲骰子決定誰(shuí)先走,骰子的體積太小了,大約有小了,大約

5、有1( )。 表姐,就先聊到這吧,保重身體喲!表姐,就先聊到這吧,保重身體喲!cm3dm3m3m3dm3cm319 我們的教室占地面積約是我們的教室占地面積約是60( )60( )。我的身。我的身高只有高只有1.4( )1.4( ),所以被安排在第一桌,離老,所以被安排在第一桌,離老師的講臺(tái)最近,老師的講臺(tái)上放著一個(gè)體積為師的講臺(tái)最近,老師的講臺(tái)上放著一個(gè)體積為1( )1( )的粉筆盒,里面放了不少粉筆,一支粉的粉筆盒,里面放了不少粉筆,一支粉筆的體積約為筆的體積約為7( )7( ),粉筆盒的旁邊是一瓶,粉筆盒的旁邊是一瓶體積為體積為50( )50( )的紅墨水盒。在教室的前面有的紅墨水盒。在教室的前面有一塊面積是一塊面積是6( )6( )的黑板,黑板旁邊還有我的的黑板,黑板旁邊還有我的最愛:一臺(tái)體積是最愛:一臺(tái)體積是200( )200( )的電視機(jī)的電視機(jī)! ! 小明的數(shù)學(xué)日記小明的數(shù)學(xué)日記mm2dm3cm3cm3m2dm320總總 結(jié)結(jié) 體積的意義:物體所占空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論