2020-2021學年四川省綿陽市新安中學高二化學聯(lián)考試題含解析_第1頁
2020-2021學年四川省綿陽市新安中學高二化學聯(lián)考試題含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2020-2021學年四川省綿陽市新安中學高二化學聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 某同學為了使反應2hcl + 2ag2agcl + h2能進行,設計了下列四個實驗,如下圖所示,你認為可行的方案是參考答案:c略2. 下列氧化反應屬于吸熱反應的是(   )a工業(yè)上制氨氣的反應                  

2、0; b葡萄糖在人體內氧化分解c鋅粒與稀h2so4反應制取h2            dba(oh)2·8h2o與nh4cl反應參考答案:d略3. 下列反應屬于吸熱反應的是a2mgo22mgo                       &

3、#160;      bhclnaoh=naclh2o       cch2ocoh2                              dcaoh2o=ca(oh)2  

4、   參考答案:c略4. 能夠用于鑒別so2和co2氣體的溶液是 a澄清石灰水   b品紅溶液  c紫色石蕊試液   d氯化鋇溶液參考答案:b試題分析:aso2和co2氣體都可使澄清石灰水變渾濁,無法鑒別,故a錯誤;bso2具有漂白性,可使品紅褪色,可鑒別,故b正確;cso2和co2氣體都可使紫色石蕊試液變紅,不能鑒別,故c錯誤;dso2和co2氣體與氯化鋇溶液都不反應,因亞硫酸和碳酸的酸性都比鹽酸弱,不能鑒別,故d錯誤。故選b。5. 某氧原子的質量為a g,12c原子的質量為b g,且na表示阿氏常數(shù),下列說法中正確的是 a.氧元素

5、的相對原子質量為12a/b           b.1mol該原子質量為anag c.x g該氧原子所含的電子數(shù)為8x/a     d.y g 該氧原子的中子數(shù)一定為8y/a參考答案:bc6. 下面四個選項是四位同學在學習過化學反應速率和化學平衡理論以后,聯(lián)系化工生產實際所發(fā)表的看法,其中,你認為不正確的是        a化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內快出產品 

6、60;   b化學平衡理論可指導怎樣使用有限原料多出產品     c化學反應速率理論可指導怎樣提高原料的轉化率     d正確利用化學反應速率和化學平衡理論都可提高化工生產的綜合經濟效益參考答案:c略7. 短周期主族元素w、r、x、y、z的原子序數(shù)依次增大,w的原子半徑是周期表中所有元素中最小的,r是地殼中含量最多的元素,x與w同主族,y是最外層電子數(shù)是最內層電子數(shù)的3倍下列說法正確的是 a 原子半徑:ryzb 簡單氫化物的熱穩(wěn)定性:ryc r與y只能形成一種化合物d 最高價氧化物的水化物酸性:

7、yz參考答案:b試題分析:w的原子半徑是周期表中所有元素中最小的,應為h元素,r是地殼中含量最多的元素,應為o元素,x與w同主族,且原子序數(shù)大于o,應為na元素,y是最外層電子數(shù)是最內層電子數(shù)的3倍,應為s元素,短周期主族元素w、r、x、y、z的原子序數(shù)依次增大,則z為cl元素,a同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小,則原子半徑cls,故a錯誤;b非金屬性os,元素的非金屬性越強,對應的氫化物越穩(wěn)定,故b正確;co與s可形成二氧化硫、三氧化硫等化合物,故c錯誤;d非金屬性cls,元素的非金屬性越強,對應的最高價氧化物的水化物酸性越強,故d錯誤故選b8. 在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增

8、鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為    a氧化物       b單質     c分子    d元素參考答案:d略9. 在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰,其氫原子數(shù)之比為3:2的化合物是參考答案:d略10. 在密閉容器中進行如下反應:x2(g)+y2(g) 2z(g),已知x2、y2、z的起始濃度分別為0.1mol/l、0.3mol/l、0.2mol/l,在一定條件下,當反應達到平衡時,各物質的濃

9、度有可能是 a z為0.3mol/l                     b y2為0.4mol/l     c x2為0.2mol/l                     

10、;d z為0.4mol/l參考答案:a略11. 根據(jù)物質溶解性“相似相溶”的一般規(guī)律,能說明碘、溴單質在ccl4中比在水中溶解度大的是()a溴、碘單質和ccl4中都含有鹵素          b溴、碘是單質,ccl4是化合物ccl2、br2、i2是非極性分子,ccl4也是非極性分子,而水為極性分子d以上說法都不對參考答案:c略12. 下列說法正確的是()a使用食品添加劑與提倡“綠色食品”相違背b含有食品添加劑的食品盡量少食用,以防中毒c天然食品添加劑對人體健康無害,故不限量使用d食品添加劑在合理限量范圍內

11、不影響人體健康參考答案:d略13. 水是人類生存和發(fā)展的寶貴自然資源。下列有關水資源保護的說法中,不正確的是()a.重金屬離子對人體有劇毒,可采用沉淀反應除去b.化肥中含有植物營養(yǎng)素,可大量使用以改善水環(huán)境c.軋鋼廠排出的含鹽酸的廢水,可用熟石灰中和處理d.天然水中的細小懸浮顆粒,可用明礬等混凝劑凈化參考答案:b重金屬離子易生成沉淀,可采用沉淀反應除去;化肥中的植物營養(yǎng)元素能夠引起水體富營養(yǎng)化,影響水質;酸性廢水可用熟石灰中和;明礬等混凝劑可除去水中懸浮的顆粒。14. 化學式為c5h7cl的有機物,其結構不可能是       

12、;                       a只含一個雙鍵的直鏈有機物         b含兩個雙鍵的直鏈有機物c含1個雙鍵的環(huán)狀有機物            d含1個三鍵的直鏈有機物參考答案:a

13、15. (雙選)下列有關氯水參與的反應的現(xiàn)象或方程式正確的是a將幾滴紫色石蕊試液滴入到氯水中,溶液先變紅,后又褪色b將氯水滴加到fecl2溶液中:   fecl2 + cl2 = fecl3cagno3溶液滴加到氯水中,會產生白色沉淀d在氯水中滴加少量nahco3溶液,沒有明顯現(xiàn)象參考答案:ac二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 某學生欲用已知物質的量濃度的鹽酸來滴定并測定未知物質的量濃度的氫氧化鈉溶液,選擇酚酞作指示劑。請?zhí)羁眨?#160; 用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視  &#

14、160;                                                  &

15、#160;,直到因加入一滴鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)闊o色,并且半分鐘內不恢復紅色為止;下列操作中,可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度值偏低的是                  ;a酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液                 

16、b滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥                                   c酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失        

17、0;                        d讀取鹽酸體積時,滴定結束時俯視讀數(shù) 若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如右上圖所示,則終點讀數(shù)為      ml;            &#

18、160;                           某學生根據(jù)三次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如下:滴定次數(shù)待測氫氧化鈉溶液的體積/ml0.1000mol/l鹽酸的體積(ml)滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/ml第一次25.000.0026.1126.11第二次25.001.5630.3028.74第三次25.000.2226.3126.09請選用其中合理的數(shù)據(jù)計算出該氫氧化鈉溶液的物質的量濃度:c(naoh)    。參考答案: 錐形瓶內溶液顏色的變化;      d  ;     26.10   ;   0.1044 mol/l  。略三、綜合題(本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論