新初中作文學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退范文模板六篇（清風(fēng)）

1、初中作文學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退范文模板六篇在生活中,一句名言包含了一個啟示，啟示著你跨向第一,我的座右銘是：學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。下面就是松鼠給大家?guī)淼某踔凶魑膶W(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退范文模板,希望能幫助到大家! 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退作文50字記得小時候，家家便經(jīng)常教導(dǎo)我說：“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。不過當(dāng)時還小，缺乏人生經(jīng)驗，因此對這句話的理解是朦朦朧朧的。但是我6歲大時,大姨講的一個故事卻讓我恍然大悟。原來我十分貪玩，上課并沒有認(rèn)真聽講,所以數(shù)學(xué)成績不十分好。我怕大姨指責(zé)我，便四處躲她,可是還是被她抓住了。我本以為我會挨一頓打,嚇得直哆嗦?？伤]有打我，而是給我講了一個故事。故事說：古

2、代有一個人叫方仲永,從小就很有才能,但是他之后四處拜訪名師,炫耀才藝，最終“混然眾人也”。她說:如果我像方仲永那樣，那我就會成為眾人里毫不起眼的一個。我此時才終于明白了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的意義,并且暗暗下了決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上！不能像方仲永那樣墮落成一個凡人,而是當(dāng)上世界首富。我好好學(xué)習(xí)了幾年，效果很大。考試基本上都是次次考100分。大家都對我贊不絕口,連數(shù)學(xué)老師都夸我。只不過大姨對我的要求挺高的，認(rèn)為我還缺少勤奮，在前不久送了我一個印章,上面刻著四個大字：“天道酬勤”以鼓勵我。來源：日記 期末考試之后,我立馬跑到奶奶家，與妹妹玩了個天昏地暗。回到大姨家后，我本性不改繼

3、續(xù)玩物喪志。媽媽終于忍無可忍，在吃晚飯的時候,大發(fā)雷霆。我不服氣,不知好歹的與我媽對著干,還在房間里偷偷罵她，結(jié)果被全家人圍攻了一頓。我知道自己錯了,高考狀元們說自己是“玩”出來的。那不是真的，高考狀元并不容易，他們一定很勤奮，而不是像我這樣玩。我的夢想就是當(dāng)湖北省的高考狀元。所以我要勤奮，不可以成為方仲永那樣。俗話說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟?！蔽乙郧跒橹?乘風(fēng)破浪向自己的夢想進(jìn)軍。 學(xué)如逆水行舟作文600字 記得上小學(xué)二年級時,我考得好，得了全年級第三名，而我的競爭對手卻考了全年級第五名,于是我就有些飄飄然,整天ppy極了，連上課還沉浸在下課時玩耍的勁兒中。而我的競爭對手卻整

4、天愁眉苦臉,好象考了全年級倒數(shù)第一，整天練字、做奧數(shù)題、看課外書除了上廁所時，她每天只知道低頭做題。過了幾天，我突然發(fā)覺自己退步了,幸好發(fā)現(xiàn)得及時，不然我中考該考成什么樣!于是我開始認(rèn)真了，但還是有些題目弄不懂，可能是我那幾天不認(rèn)真聽課的原因吧。我只好下課硬著頭皮找理由問同學(xué)、老師,總算才搞明白。離中考只有三天時間了，我認(rèn)真的聽老師講課考試成績出來了,因為沒有去做課外作業(yè),所以有些題型沒見過，成績一落千丈，跌到了十多名,而她卻考了全年級第二名,要知道全年級有七百多名學(xué)生,能考上前十名已經(jīng)是優(yōu)等生了,更何況是前三名呢!但不知道為什么她還是沒一點喜悅之情,反而對我說:“甘婷，我考得很差,雖然在同學(xué)

5、們眼里我考得很好,但是,我還是喜悅不起來,我為什么只能考第二,不考第一呢？我和考第一名的同學(xué)同樣是兩只手兩只腳,她能做到的為什么我不能做到?我一定要趕上她！”聽了這番話，我暗自思量。對呀!她說的對，同樣是人她可以做到的我也可以做得到，于是，從那時開始,每一次測驗我都在進(jìn)步，我付出了努力也有了收獲，語文9分,數(shù)學(xué)00分全年級第二,我歡喜極了，不過我的競爭對手是全年第一,語文分?jǐn)?shù)學(xué)100分。后來，我們在學(xué)習(xí)上你追我趕,一個成了正班長一個成了副班長。不過后來我跟隨爸媽告別邵陽來到城步，我的成績就中等了，因為我不適應(yīng)這兒的教學(xué)方法,不過漸漸地適應(yīng)了，重新有了競爭對手，但因?qū)κ痔珡?qiáng)我又有些畏縮。 唉,我

6、還是對自己說：“你要記得學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。還有，不敢與強(qiáng)者競爭的人,永遠(yuǎn)成不了強(qiáng)者。” 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退作文45字前幾天，我讀了一篇文章,名叫傷仲永。這篇文章主要講述了這樣一件事:有一個叫方仲永的小孩，五歲時，就會做出頗有文采的詩,成名后，父親為了貪圖名利，讓方仲永放棄了學(xué)習(xí),帶著他到處拜訪、題詩，最后因為他不再努力學(xué)習(xí),最終和普通人沒什么兩樣。 讀了這篇文章,我既替一個有著極好天賦的人沒有成才感到惋惜,又受到了深深的觸動。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。任何一個有著輝煌成就的人,他們無一不是通過刻苦學(xué)習(xí)才取得成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦,可仗著自己有這么一個與眾不

7、同的優(yōu)點而不去努力學(xué)習(xí)，最后你不會比普通人強(qiáng)到那兒。 古今中外，有多少文人墨客寫出了告戒我們努力學(xué)習(xí)的句子:“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“一分精神,一分事業(yè)；一分耕耘，一分收獲。”又有多少名人為我們做出了榜樣：大發(fā)明家愛迪生，小時候在學(xué)校，被老師稱為笨小孩，最后退學(xué)。可他沒有放棄學(xué)習(xí),最終成了大發(fā)明家。一個人不一定小時候?qū)W習(xí)好,就可成為名人;也不一定小時候?qū)W習(xí)不好,就成為普通人。只有你在不斷努力地刻苦學(xué)習(xí),才有可能達(dá)到輝煌的頂點,方仲永、愛迪生不就是一個很好的例子嗎? 方仲永給我們的教訓(xùn)是深刻的,我們要向那些有成就的偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種刻苦精神。我們從現(xiàn)在開始，要利用好時間，奮發(fā)努力

8、,掌握本領(lǐng)。只有這樣,才能成為一個知識淵博的人，成為一個對社會有用的人。 學(xué)習(xí)如逆水行舟作文80字 光陰似箭，歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已從朦朧糟懂的小孩子變成了亭亭玉立的少男少女,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了七八年，雖不算很長，但也著實不短了，可我們要捫心自問:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?這是我們每個人都要碰到的問題,這兩個問題誰更早的得出一個好的答案，他就更容易在學(xué)習(xí)過程中脫穎而出。 為什么要學(xué)習(xí)呢？不是為了老師，不是為了家長，不是為了得到MP、4，而是為了我們自己。在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的社會中，知識并不是萬能的，但沒有一定的知識素養(yǎng)和文化修養(yǎng)卻又是萬萬不能的。知識是在當(dāng)今社會生存的基礎(chǔ)。我們今天的努力

9、學(xué)習(xí),就是為了我們的將來。今天不努力學(xué)習(xí),明天努力找習(xí)學(xué)。今天努力一點,明天生活更好一點。 學(xué)習(xí)要有動力。這個動力并不是物質(zhì)帶來的，當(dāng)然，物質(zhì)上的獎勵會給我們一定的學(xué)習(xí)動力,但這種動力并不是長久的，或者說，這稱不上是動力，倒可以成為誘惑。既然學(xué)習(xí)要為自己學(xué)，那靠父母物質(zhì)獎勵提供動力算是怎么回事呢?那學(xué)習(xí)的動力來自哪里呢？我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，主動去追求知識，這就有了動力，就是興趣,有興趣+堅持還怕學(xué)不好嗎?為了自己的面子而學(xué)習(xí)，也不失為一種動力,畢竟“人要臉，樹要皮”,這是“面子學(xué)習(xí)法”，也還可以。還有一種方法是找競爭對手,這個對手不要跟自己懸殊太大，最好跟自己不分上下,努力超過他,兩人互

10、相競爭，共同進(jìn)步。然而,倒數(shù)第一跟第一名的差距在哪里呢?答案是:沒有。只要努力，沒有什么是不可能的，不要為自己找客觀理由，不可放縱自己,放縱第一次就會有第二次，第三次，自己會越來越差,應(yīng)嚴(yán)格要求自己！學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)!哪怕這個目標(biāo)遙遙不及，也要去努力,去拼搏,以為努力一點就離這個目標(biāo)近了一點,就離成功近了一點!這個目標(biāo)是學(xué)習(xí)的真正動力所在。 怎樣學(xué)習(xí)呢?什么樣的學(xué)習(xí)方法最好呢?這個問題沒有固定的答案,要因人而異。最適合一個人的學(xué)習(xí)方法是做好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法各異,但要明確的一點是要務(wù)實，要勤奮,不一定非要頭懸梁,錐刺骨，但一定要把自己該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)完成mdsh;dash;有質(zhì)量的完成，有質(zhì)

11、量,就是要做到問心無愧，不要自欺欺人，到頭來受騙的是自己,吃虧的也只是自己。 另外還要勞逸結(jié)合,不要總沉浸在書海中,要參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，還要提高學(xué)習(xí)的效率。該學(xué)時一絲不茍、全神貫注的學(xué),該玩時身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，這樣什么也做不好。 我們提倡創(chuàng)新精神，切忌死記硬背,學(xué)習(xí)要靈活，多動腦筋。21世紀(jì)的青少年不應(yīng)該是只會讀書的書呆子。 這些說起來容易，要想堅持很難,學(xué)習(xí)是一個永不間斷的過程,學(xué)無止境，我們要不斷進(jìn)取。要知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 進(jìn)一步不如退一步作文500字 人生就像海潮一樣，在進(jìn)進(jìn)退退中往返。進(jìn)是一種拼搏進(jìn)取，退也是一種涵養(yǎng)。做人切不可鋒芒畢露，否則只會自傷

12、其身,變得狼狽不堪。面對不如意之事，退一步想也許會打開另一個世界。 曾聽過一個有關(guān)蘇格拉底的故事。話說有一次，蘇格拉底在街上行走，突然無端被人從身后踢了一腳。偉人就是偉人，蘇格拉底慢慢站起來，拍拍身上的灰塵，徑自向前走去,仿佛什么也不曾發(fā)生。事后有人問他原因,他只是淡淡地說了一句:“倘若驢子踢了你一腳，你會回敬驢子一腳嗎?”這是一種寬容，一種忍讓。倘若蘇格拉底沒有選擇退讓，而是心有不甘,只是想著報復(fù),于是一場搏斗在所難免，受傷的將是兩個人。反之,實際上只有蘇格拉底稍微磕了一下,比較而言，這的確是一個美好的結(jié)局。有時,退比進(jìn)更重要。 反觀現(xiàn)實，總有那些為了雞毛蒜皮之事而大打出手的人,這些人只顧向

13、前進(jìn),為了所謂的面子，從不肯退讓，最后往往釀成災(zāi)禍,自嘗苦果。又如，當(dāng)我們面對挫折時，實在無法解決時，切不可硬拼，要退一步想，自己身邊還有許多美好的事物，這些事物都是屬于自己的瑰寶與驕傲。自己豈非不幸福?何不好好珍惜自己所擁有的?若不肯退讓，即使拼得頭破血流,也不會有好的結(jié)果。事物本無常,人生多變幻。經(jīng)驗告訴我們：往往進(jìn)一步不如退一步，退一步或許能見到新的曙光。前進(jìn)是一種積極的狀態(tài)，退讓也是一種智慧,進(jìn)與退只在取舍之間，關(guān)鍵看我們?nèi)绾伟盐铡＠哿司蜕陨酝Ａ粢幌掳?向后退一步,自有異樣的風(fēng)景,不一樣的天堂。學(xué)習(xí)是逆水行舟作文650字學(xué)習(xí)是逆水行舟，唯有奮力劃槳者，方能抵達(dá)成功的彼岸?！皩W(xué)如逆水行舟

14、，不進(jìn)則退”媽媽看到了我成績單上的分?jǐn)?shù)，又嘮叨開了。我嘴上附和地答了幾句,心兒卻早已飛了出去。媽媽見我這個模樣，不著痕跡地?fù)u了搖頭，嘆了一口氣,便走開了?！皩W(xué)如逆水行舟嗎？不見得吧！”我暗笑一聲,依舊我行我素。 接下來的一段時間里，我憑借以前的印象以及小聰明,照樣保住了我原本的名次，心中對那句話的懷疑便愈來愈深，直到那次月考天灰蒙蒙的,大風(fēng)吹得樹葉“嘶啦嘶啦”地響，仿佛在嗤笑我的失敗。那成績單上鮮紅的名次，刺得我睜不開眼?！霸趺磿@樣!這怎么可能？”我的心在吶喊。我只感覺同學(xué)們都向我投來嘲諷的目光,似乎在說：“這就是你驕傲的本錢嗎?真是可笑！”我頭暈?zāi)垦?，不知如何就到了辦公室。 班主任看著我，

15、說:“之前驕傲了啊?”我不可置否地點了點頭。老師深深地看了我一眼，意味深長地說：“學(xué)如逆水行舟,想要在激流中前進(jìn)，就必須奮力劃槳?！卑嘀魅我娢宜朴蓄I(lǐng)悟，便接著說：“當(dāng)你驕傲?xí)r，其他人都在劃槳前進(jìn)，你止步不前，便意味著落后?！贝丝?我仿佛聽見周圍不斷響起槳拍水面的聲音，我知道我必須揚帆劃槳,迎頭趕上。 從此,我便開始了我艱苦的學(xué)習(xí)生活。必備古詩、英語單詞不絕于耳；數(shù)學(xué)方程、化學(xué)公式爛記于心。孤燈群星伴我入睡;晨霞朝陽催我早起?？鄷r累時，腦海便浮現(xiàn)出千帆競發(fā)的場景;疲時倦時，心中就想到不進(jìn)則退的結(jié)局。終于,我那不斷劃動的雙槳在水面激起了一道道絢麗的彩虹，在逆流的激流中留下了一圈圈自豪的漣漪。此刻,

16、我徹底領(lǐng)悟了“學(xué)如逆水行舟”,我在逆水中享受到了拼搏的樂趣。 學(xué)習(xí)是逆水行舟，只有舉起雙槳,迎難而上，才能贏得海闊天空! 逆水行舟,以退為進(jìn)作文350字逆水行舟，不進(jìn)則退中國熟語 逆水行舟，以退為進(jìn)船在水中行，哪能總是順?biāo)樦? 面對湍急的逆流，是選擇乘風(fēng)破浪、與逆流較量到底,還是選擇以退為進(jìn)、待從頭收拾舊山河呢？ 乘風(fēng)破浪以對逆流,勢必險阻繁多、步步唯艱,在逆流中苦熬著忍受一浪高過一浪，也很可能是原地踏步,顯然甚不理智,甚至于一不小心遭遇惡浪，弄得舟毀人亡,最終費力事不成,只能空嘆息,豈不是得不償失、因進(jìn)反退?!倒不如收帆停槳,任其隨波逐流、因風(fēng)搖蕩,哪怕航船正在向既定目標(biāo)一步步后退，也只管

17、“閑庭信步”,等逆流變緩、風(fēng)往前吹,再優(yōu)雅地?fù)P帆起航，一路順風(fēng),直達(dá)目的,將那阻人前行的逆流拋諸身后,豈不悠哉、快哉?! 在這個信息飛快交換、商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的年代，我們在擁有更多機(jī)遇的同時也正面臨更多的挑戰(zhàn),在適者生存的自然法則下，要想安逸地生存下來,一味蠻干是行不通的。暴風(fēng)雨中,只有那些看似柔弱的小草才能存活下來,而那些一味頑強(qiáng)抵抗的大樹，則大多折斷了腰。乘風(fēng)破浪者，我們不會覺得他是勇者；而心存“以退為進(jìn)”如此智慧的人,才是真的難能可貴！ 所以,逆水行舟，不要因“不進(jìn)則退”而懊惱,“以退為進(jìn)”才是處世之道。a（"conten");初中作文學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退范文模板六篇相關(guān)的文章感動中考滿分作文范文友情的中考作文范文中考滿分作文范文中考備考校長交流發(fā)言稿范文中考家長會發(fā)言稿范文初三學(xué)生中考勵志演講稿范文中考考生的勵志發(fā)言稿范文中考勵志的演講稿范文中考動員大會的發(fā)言稿范文閱讀讓我快樂中考滿分作文范文家庭生活的中考滿分作文范