三年級品德與社會教學設計家鄉(xiāng)山水美如畫

1、家鄉(xiāng)山水美如畫教學內容：生活的環(huán)境家鄉(xiāng)山水美如畫教學目標：1、了解家鄉(xiāng)的地形、地貌，知道自己家鄉(xiāng)有代表性的景觀。 2、知道家鄉(xiāng)有哪些風景優(yōu)美的地方以及流傳的動人傳說。 3、要用自己的方式贊美家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。重點難點：1、使學生要了解家鄉(xiāng)的地形、地貌，知道自己家鄉(xiāng)有代表性的景觀。 2、通過學習能夠介紹家鄉(xiāng)的風景迷人的地方并且知道一些神話傳說。 3、使學生用自己的方式贊美家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)?；顒訙蕚?.多媒體課件：我們的田野歌曲及相關的自然景觀圖片、材料。2、.課前收集家鄉(xiāng)的風景名勝、傳說故事的相關材料：圖片、故事、歌曲等。教學過程（一）、歌曲導入。今天，我為同

2、學們帶來了一首優(yōu)美動聽的歌曲，我們一起聽一聽。課件出示歌曲我們的田野。2、這首歌的名字是什么？（指名學生說）3、優(yōu)美的歌聲唱出了我們家鄉(xiāng)美麗的田野，我們的家鄉(xiāng)除了有美麗的田野，還有許多許多風景優(yōu)美的地方。今天這節(jié)課我?guī)Т蠹乙黄鹑ビ斡[欣賞家鄉(xiāng)的風景名勝，聆聽有關家鄉(xiāng)的動人傳說。4、觀察圖片（1）、認識涇源地圖、了解涇源的地理位置（2）、了解涇源的人口分布（3）、了解涇源的風景名勝、故事傳說過渡：涇源因涇河發(fā)源地而得名，這里既具北國之雄，又具南國之秀色。老龍?zhí)?、二龍河、涼殿峽、荷花苑、白云山、胭脂峽、大雪山、景區(qū)奇特的中山峽谷地貌、流泉瀑布和特有的植物資源在群峰環(huán)抱中顯放異彩，構成一塊飽含著純自然

3、美的處女地，山光水色集雄、奇、峻、秀匯集了北國風光之雄渾，兼?zhèn)浣纤l(xiāng)之靚麗，景色隨季而新，各有獨特意味。通過我們的了解，現(xiàn)在你們知道我們的家鄉(xiāng)有哪些美麗的風景及動人傳說呢？（二）整理資料，展示交流1小組內交流、整理資料。引導學生將圖片、文字資料（歷史故事、傳說）分類整理。2全班交流。分小組進行交流，其他同學可以根據(jù)自己搜集到的資料進行多方面的補充，并說明獲取信息的途徑。匯報后學生將圖片與文字資料分別貼在黑板上。3爭做小導游 ，學生自由表達。（三）課后延伸，能力提升老師引導：“美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人”。家鄉(xiāng)的山美，家鄉(xiāng)的水美，家鄉(xiāng)的一草一木都是最美的。你想用什么方式表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛？（繪制旅游圖、辦手抄報