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文檔簡介

1、教師職稱述職報告三篇祝你成功!教師職稱述職報告三篇 教師職稱述職報告 篇1 自從工作以來,我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況總結(jié)如下:一、思想品德、職

2、業(yè)道德熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定。積極向黨組織靠攏,認(rèn)真參加黨校培訓(xùn),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、教育教學(xué)能力1、課堂教學(xué)工作從教以來,我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個教案,堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機(jī)會,努力提高課

3、堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成績。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用,學(xué)生為主體作用,課堂上注意師生互動,上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動,啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,只要條件允許、時間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,學(xué)生們都好奇的問:“老師啊,你今天又準(zhǔn)備了什么好東西?。俊泵慨?dāng)我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時,我心中充滿欣喜。學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同

4、的學(xué)生都能體會到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中,多次獲得學(xué)生的好評。多次開設(shè)市級和校級對外公開課,獲得好評。2、教育教學(xué)科研工作任現(xiàn)職以來,我積極參與“中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,開校級公開課,撰寫教學(xué)研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競賽,并多次獲獎。作為美術(shù)教師,能利用業(yè)余時間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí)。三、教導(dǎo)處工作1、開學(xué)初及時做好班級及插班學(xué)生的調(diào)整、教師任課情況安排、編制好各班及教師個人課程表,教師教學(xué)用書的分發(fā),確保了學(xué)校教育教學(xué)按時按質(zhì)開展工作,學(xué)校教學(xué)秩序井然;2、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、畢業(yè)班鞏固率考核方案,并組

5、織實施,并根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方案和畢業(yè)班考核方案進(jìn)行分析,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。3、制訂好教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和各項考核制度;負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,中期和期末檢測工作,為學(xué)??荚u任課教師提供原始依據(jù)。4、抓好教育教學(xué)常規(guī),組織好教學(xué)常規(guī)的月檢查工作,使教學(xué)工作穩(wěn)步向前 。5、組織好備課、聽課工作,負(fù)責(zé)各教研組工作檢查和落實情況,審查教研計劃,組織好教研活動,期末審查教研工作總結(jié)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。6、強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。7、考試工作做到精心安排,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保

6、考試結(jié)果的真實、準(zhǔn)確,如中期考試、中考、期末考試、畢業(yè)班月考等;期末各種考核都做到細(xì)致、準(zhǔn)確,確保各項考核結(jié)果真實、有效。8、加強(qiáng)學(xué)籍管理,完善各種資料。本年度加強(qiáng)了我校學(xué)生鞏固率獎懲辦法,采取有效措施,切實控制學(xué)生流失;認(rèn)真領(lǐng)會豐都縣學(xué)籍管理暫行辦法文件精神,著手解決了畢業(yè)班學(xué)生學(xué)籍遺留問題,消除學(xué)生后顧之憂,保障了本屆畢業(yè)班質(zhì)量考核人數(shù)參評率和鞏固率,確保我校畢業(yè)班工作各項考核指標(biāo)的完成。組織班主任和有關(guān)人員認(rèn)真填寫素質(zhì)報告冊,畢業(yè)生登記表,體質(zhì)健康卡和體檢表等有關(guān)表冊,使學(xué)生學(xué)籍管理工作逐步完善、規(guī)范。9、積極做好課改工作:這個學(xué)期我們圍繞我校一三五教學(xué)模式,要求教師要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念

7、,強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,勤于動手。具體措施: 針對本校學(xué)生的實際,樹立校本課程意識,對現(xiàn)有教材可作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整; 立足現(xiàn)有教材,精心設(shè)計學(xué)案,重視教給對學(xué)生終身發(fā)展有用的知識; 在課堂教學(xué)上,在課程評價上,要切實降低難度,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信; 強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的'分析與反思,課前、課中、課后要反復(fù)地問自己:我的學(xué)生主動參與了沒有?每位老師切實做到能在課堂上充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,施展自己的才藝,盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。10、抓畢業(yè)班工作,確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。我校畢業(yè)班學(xué)生來源底子較低,教學(xué)難度大的特點。本

8、期一開始,在校長的帶領(lǐng)下狠抓畢業(yè)班教學(xué)管理工作,召開了畢業(yè)班教師會、家長會、學(xué)生會。在全體老師的共同努力使我校畢業(yè)班學(xué)生順利畢業(yè)。宣傳工作作為美術(shù)教師,我承擔(dān)了學(xué)校的各項宣傳工作,以攝影、設(shè)計制作展板、宣傳視頻、書寫活動標(biāo)語、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項宣傳工作,做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點,工作到深夜。五、個人獲獎情況1、20xx年4月年度考核嘉獎;六、履行職責(zé)情況以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績,但這些都已成為了過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)

9、! 教師職稱述職報告 篇2 本人xxx,男,20xx年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè),同時被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年獲得高級中學(xué)教師資格。20xx年9月起在龍門縣平陵中學(xué)任教至今。從參加工作至今已有5年,主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦?。一、思想政治方面我熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,積極學(xué)習(xí)、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地?zé)釔圩约旱慕處煿ぷ?,將之視為生命的一部分,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,遵循教育規(guī)律,推進(jìn)素質(zhì)教育,推廣教學(xué)新方向,盡職盡責(zé),教書育人,做到以高尚的思想情操感染學(xué)生,以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,工作作

10、風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實,服從組織的分工與調(diào)配,處事謙虛謹(jǐn)慎,能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,受到大家肯定。二、教育教學(xué)實踐方面(一)教學(xué)方面我熱愛教育事業(yè),具有扎實的專業(yè)知識、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。任教以來,一直擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,本人一貫踏實認(rèn)真,在業(yè)務(wù)上有鉆研精神,講求課堂教學(xué)藝術(shù),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),把計算機(jī)輔助教學(xué)手段引入課堂,借助于各種教學(xué)軟件,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,教書育人,重視德育工作,教學(xué)中寓教于樂,致力于在學(xué)術(shù)熏陶和快樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。(二)教研方面我積極參加縣市以及學(xué)校、片區(qū)的各項教研活動,多次參與縣政治課改小組組

11、織的公開示范課和評優(yōu)課活動,堅持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課,所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外,本人還特別注重與外校政治教師的交流,經(jīng)常與同行們進(jìn)行討論交流與學(xué)習(xí),從中吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段,從而不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué),形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志,積極撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程;20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目中級培訓(xùn);20xx年12月完成了廣東省普通高中教師

12、職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn),讓我得以站在巨人的肩膀上,學(xué)到很多有用的東西,并把這些知識運用到實踐中。(三)實踐方面任職以來,本人除踏實認(rèn)真地做好本職的政治教學(xué)工作外,還利用課余時間積極開展第二課堂活動,重視素質(zhì)教育,重視學(xué)生的全面發(fā)展。積極開展第二課堂活動,在政治課教學(xué)過程中,堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動,讓學(xué)生大膽站到講臺上,用所學(xué)知識接受同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點時事的提問;曾組建年級學(xué)生“辯論隊”,鼓勵有興趣的同學(xué)加入,用自己的才華和所學(xué)政治知識就熱點問題進(jìn)行辯論。同時積極主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師,在指導(dǎo)20xx年新分配來的黃曉璇老師期間,針對其教學(xué)經(jīng)驗不足,講課不夠生動有趣,

13、學(xué)生興趣不高的的情況,引導(dǎo)其積極運用多種多媒體手段備課上課,后來取得良好效果。參加工作以來,本人一直不間斷擔(dān)任班主任,且從初一到初三送走一屆學(xué)生后,再留下來繼續(xù)帶初三,同時兼上高一、高二的政治課;20xx20xx學(xué)年度擔(dān)任高三(1)班班主任。培養(yǎng)的學(xué)生張紫健獲得20xx年惠州市“三好學(xué)生”稱號;學(xué)生李曉慧、林美玲等學(xué)生在20xx年中考中成績理想,考進(jìn)了龍門中學(xué)重點班,特別是李曉慧同學(xué)現(xiàn)在在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名;擔(dān)任20xx屆高中班主任,所帶高三(1)班學(xué)生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進(jìn)生。幾年來,本人與學(xué)生亦師亦友,真誠對待學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生成長;精

14、心備課,認(rèn)真教學(xué),同時虛心請教,不停進(jìn)步。(四)德育方面政治是實施德育的重要途徑,因此,作為一名政治教師,我非常注重利用政治自身的感染力來進(jìn)行對學(xué)生們的德育滲透。我深信每個學(xué)生身上都會有他自己的發(fā)光點,成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生。曾經(jīng)有一位叫曾偉豪的學(xué)生,在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生,成績不好,紀(jì)律不好,可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生,因為他雖然調(diào)皮,但他卻十分重感情,這個感情包括師生情,同學(xué)情,親情等。在高三廣州一模之后,我啟發(fā)他,對于他本人和父母來講,現(xiàn)在對父母說什么話,父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物,都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書,這個才是對父母最大的報答,最大的親情。

15、曾偉豪同學(xué)表示同意,而且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力,最后在高考中考得了不錯的成績,一個一開始連3b院校都上不了的學(xué)生,最后考上了3b線。三、主要業(yè)績(一)教學(xué)教研業(yè)績:1、20xx年1月,所制作的課件文明交往第一課時我愛你中國榮獲校優(yōu)秀課件。2、20xx年1月,在20xx年20xx年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中,榮獲縣一等獎。3、20xx年3月,所制作的電教作品寶典在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中,榮獲縣二等獎。4、20xx年3月,論文初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探,在龍門縣20xx年中學(xué)教學(xué)論文評比中,榮獲二等獎。(二)個人榮譽(yù):1、20xx年6月,所執(zhí)教的班會課放飛青

16、春,感恩母校被評為校優(yōu)秀主題班會示范課。2、20xx年9月,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。3、20xx年7月,論文淺論班主任德育工作之班主任的榜樣,在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,榮獲縣三等獎。4、20xx年9月,被評為縣優(yōu)秀班主任。5、20xx年2月,論文啟蒙與疏導(dǎo),助孩子把早戀煩惱處理好,在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,榮獲三等獎。6、20xx年2月,被評為校優(yōu)秀班主任。四、努力方向:過去我取得的點滴成績,和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,同事的鼓勵、支持是分不開的。希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過,我將以此為契機(jī),在今后的教育教學(xué)工作中,將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),在教育

17、戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量。 教師職稱述職報告 篇3 我叫xxx,女,現(xiàn)年33歲,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,20xx年8月參加工作,20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來,我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中,我堅持"教育即服務(wù)"的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:一、思想認(rèn)識任職以來,我思想上積極上進(jìn),政治上立場堅定。在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向

18、全體學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動,加強(qiáng)師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),虛心向老教師學(xué)習(xí)。二、教學(xué)工作我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式(),使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。三、教研工作我積極參加校本教研活動,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、座談等活動,精心上好課。活動中積極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。四、出勤與業(yè)績。參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,

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