新版小升初語文試卷及答案

1、新版小升初語文試卷及答案一 、 基 礎(chǔ) 知 識 ( 共 19分 ) 1. 讀 拼 音 ， 寫 詞 語 。 ( 每 空 1 分 ， 共 4 分 ) 六 年 的 小 學(xué) 生 活 ，在 老 師 的 y n d o ( )下 ，我 們 chn j n( )在 書 海 里 ，吮吸 著 知 識 的 gn l ( ) ， 感 受 著 人 類 文 化 的 m i l( ) 。2 、 下 列 成 語 用 了 同 一 種 修 辭 手 法 的 是 ( )(1分 ) a. 草 木 皆 兵何 樂 不 為色 厲 內(nèi) 荏b. 怒 發(fā) 沖 冠一 發(fā) 千 鈞肝 腸 寸 斷c. 口 是 心 非炮 火 連 天伶 牙 俐 齒d. 呆

2、 若 木 雞一 日 三 秋如 虎 添 翼3 、 下 列 語 序 排 列 正 確 的 是 ( )(2分 ) (1) 瞬 間 ， 大 圓 盤 的 邊 緣 ， 透 出 一 線 光 亮 。(2) 月 亮 失 去 了 銀 白 色 的 光 澤 ， 變 成 古 銅 色 的 大 圓 盤 ， 懸 掛 在 寶 藍(lán) 色 的 天 幕上 。(3) 漸 漸 的 ， 漸 漸 的 ， 月 亮 又 恢 復(fù) 了 原 來 的 樣 子 ， 似 乎 比 先 前 更 明 亮 ， 更 皎潔 。(4) 為 了 看 月 食 ， 人 們 站 在 房 前 的 空 地 上 等 待 著 。(5) 八 點(diǎn) 十 七 分 ， 一 派 壯 麗 的 景 象 ,

3、呈 現(xiàn) 在 人 們 眼 前 。(6) 周 圍 的 繁 星 閃 爍 ， 像 一 顆 顆 光 彩 奪 目 的 夜 明 珠 ， 發(fā) 出 青 白 色 的 光 。a.(4)(6)(5)(2)(1)(3) b. (4)(5)(2)(6)(1)(3) c. (4)(5)(6)(2)(3)(1) d. (4)(5)(6)(3)(2)(1) 4 、 下 面 句 子 中 ， 意 思 與 其 他 三 句 不 同 的 一 句 是 ()(1分 ) a. 他 不 能 給 你 講 真 話 。b. 難 道 他 能 不 給 你 講 真 話 ? c. 他 能 不 給 你 講 真 話 嗎 ? d. 他 不 能 不 給 你 講 真

4、話 。5 、 下 列 四 句 中 ， 和 “ 風(fēng) 來 花 自 舞 ” 對 仗 最 工 整 的 一 句 是 ()(1分 ) a.千 樹 落 花 紅b.云 傍 馬 頭 生c. 山 高 月 上 遲d. 春 到 鳥 能 言6. 選 擇 合 適 的 關(guān) 聯(lián) 詞 填 空 。 (2 分 ) 身 為 珠 寶 商 的 父 親 把 9 歲 的 李 昌 鎬 送 到 舉 目 無 親 的 漢 城 去 學(xué) 圍 棋 。 是 因 為他 不 愛 自 己 的 兒 子 嗎 ?當(dāng) 然 不 是 。因 為 他 知 道 ，讓 兒 子 從 小 意 識 到 自 己必 須 自 強(qiáng) 自 立 ，能 夠 過 上 真 正 有 意 義 的 生 活 。 他

5、 讓 兒 子 受 磨 練 ，更 體 現(xiàn)了 他 對 兒 子 的 愛 ， 這 是 金 錢 所 不 能 比 擬 的 。a. 不 是而 且還b. 只 有才就c. 不 是而 是也d. 只 要就才7. 給 帶 點(diǎn) 的 字 選 擇 正 確 的 解 釋 ， 在 選 項(xiàng) 序 號 上 打 “”(每 題 1 分 ， 共 2 分 ) (1) 安 定 團(tuán) 結(jié)a. 裝 置 組 合b. 不 出 事 故c. 穩(wěn) 定d. 身 體 健 康(2) 盛 氣 凌 人a. 接 近b. 侵 犯 、 欺 壓c. 雜 亂d. 冰8. 下 面 的 句 子 有 錯(cuò) 誤 。不 要 急 ，請 你 用 修 改 符 號 改 病 句 。它 們 謝 謝 你

6、了 !( 每題 1 分 ， 共 4 分 ) 換 用 號 增 補(bǔ) 號 刪 除 號 調(diào) 位 號(1) 小 明 不 禁 忍 不 住 笑 出 聲 來 。(2) 暑 假 快 到 了 ， 我 們 已 經(jīng) 結(jié) 束 了 小 學(xué) 的 學(xué) 習(xí) 生 活 。(3) 不 親 身 體 驗(yàn) ， 怎 能 獲 得 真 實(shí) 的 感 受 不 是 很 清 楚 嗎 ? (4) 我 們 閱 讀 課 外 書 籍 ， 可 以 增 長 知 識 和 寫 作 水 平 。9. 下 面 幾 種 句 式 的 變 化 形 式 是 你 熟 悉 的 ，請 照 樣 子 把 句 子 換 個(gè) 說 法 ，使 句 意不 變 。 (2 分 ) 【 例 】 氣 候 變 化

7、 無 常 ， 人 們 怎 么 能 不 感 冒 呢 ? 氣 候 變 化 無 常 ， 人 們 會 感 冒 。(1) 面 對 任 何 災(zāi) 難 ， 中 華 民 族 難 道 會 望 而 止 步 嗎 ? _ 【 例 】 王 寧 說 ： “ 我 要 像 李 剛 那 樣 關(guān) 心 集 體 ” 。王 寧 說 ， 他 要 像 李 剛 那 樣 關(guān) 心 集 體 。(2) 烈 士 的 母 親 說 ：“ 我 的 兒 子 是 潛 艇 兵 ，為 祖 國 而 光 榮 犧 牲 ，我 不 能 對 組織 提 出 任 何 要 求 。 ”_ 二 、 積 累 ( 共 10分 ) 1. 仿 照 例 子 寫 成 語 。 (2 分 ) (1) 寫

8、 出 帶 有 動 物 名 稱 的 兩 個(gè) 成 語【 例 】 畫 蛇 添 足_ _ (2) 寫 出 寓 言 故 事 的 兩 個(gè) 成 語 。【 例 】 掩 耳 盜 鈴_ _ 2. 根 據(jù) 人 名 寫 書 名 。 (2 分 ) 關(guān) 羽 過 五 關(guān) 斬 六 將 青 蛙 王 子 劉 姥 姥 進(jìn) 大 觀 園 武 松 打 虎 3. 六 年 語 文 復(fù) 習(xí) ， 你 已 熟 記 了 不 少 古 詩 詞 。 請 把 下 面 的 詩 詞 補(bǔ) 充 完 整 。 (6分 ) (1) 待 到 山 花 爛 漫 時(shí) ，(2)， 誰 持 彩 練 當(dāng) 空 舞 ? (3)， 不 教 胡 馬 度 陰 山 。(4) 王 師 北 定 中

9、原 日 ，。(5) 千 里 之 行 ， _. (6) 書 山 有 路 勤 為 徑 ， _. 三 、 語 言 實(shí) 踐 ( 共 4 分 ) 、1. 你 正 在 排 隊(duì) 買 電 影 票 ，一 個(gè) 排 在 你 后 面 的 人 插 到 了 你 的 前 面 ，這 時(shí) 你 應(yīng) 該怎 么 說 ? _ 2. 一 位 醫(yī) 生 在 給 某 位 病 人 看 病 時(shí) 隨 意 說 ： “ 想 吃 點(diǎn) 什 么 就 吃 點(diǎn) 什 么 吧 ! ” 醫(yī) 生的 這 句 話 會 讓 人 誤 認(rèn) 為 ： _ 3. “ 屢 戰(zhàn) 屢 敗 ” 與 “ 屢 敗 屢 戰(zhàn) ” ，語 序 不 同 ，表 達(dá) 效 果 也 不 同 。請 改 變 下 列 句

10、 子中 畫 線 部 分 的 語 序 ， 以 達(dá) 到 不 同 的 表 達(dá) 效 果 。(1) 鄒 韜 奮 先 生 在 公 祭 魯 迅 先 生 大 會 上 演 講 ： “ 今 天 天 色 不 早 ， 我 愿 用 一 句話 來 紀(jì) 念 先 生 ： 許 多 人 不 戰(zhàn) 而 屈 ， 魯 迅 先 生 是。 ”(2) 人 們 曾 稱 贊 彭 德 懷 將 軍 ， 說 他 是 “ 人 民 的 兒 子 ” 。 他 馬 上 正 色 道 ： “ 我是。 ”四 、 閱 讀( 一 ) 閱 讀 下 面 課 文 片 斷 ， 完 成 后 面 的 題 目 。 ( 共 7 分 ) 去 的 盡 管 去 了 ，來 的 盡 管 來 著 ;

11、去 來 的 中 間 ，又 怎 樣 地 匆 匆 呢 ?早 上 我 起 床 的時(shí) 候 ， 小 屋 里 射 出 兩 三 方 斜 斜 的 太 陽 。 太 陽 他 有 腳 啊 ， a.() 地 挪 移 了 ; 我 也茫 茫 然 跟 著 旋 轉(zhuǎn) 。 于 是 洗 手 的 時(shí) 候 ， 日 子 從 水 盆 里 過 去 ;吃 飯 的 時(shí) 候 ， 日 子從 飯 碗 里 過 去 ; 默 默 時(shí) ， 便 從 凝 然 的 雙 眼 過 去 。 我 覺 察 他 去 的 匆 匆 了 ， 伸 出 手 遮換 時(shí) ， 他 以 從 遮 換 著 的 手 邊 過 去 ， 天 黑 時(shí) ， 我 躺 在 床 上 ， 他 便 b.() 地 從我

12、身 上 () 過 ， 從 我 腳 邊 () 去 了 。 等 我 睜 開 眼 和 太 陽 再 見 ， 這 算 又 ()走 了 一 日 。 我 掩 著 面 嘆 息 。 但 是 新 來 的 日 子 的 影 兒 又 開 始 在 嘆 息 里 () 過 了 。1. 這 段 文 字 出 自 匆 匆 一 文 ， 作 者 是 現(xiàn) 代 著 名 作 家(1 分 ) 2. 回 憶 原 文 ， 在 括 號 里 填 上 正 確 的 字 詞 。 (2分 ) 3. 細(xì) 細(xì) 品 味 上 面 這 段 文 字 ， 你 能 夠 從 中 體 會 到 時(shí) 間 的 哪 些 特 點(diǎn) ? 再 聯(lián) 系 a、b 兩 處 所 填 的 詞 的 特 點(diǎn)

13、 另 寫 兩 個(gè) 類 似 的 詞 。_(2分 ) 4. 文 中 畫 線 部 分 的 句 子 運(yùn) 用 了的 修 辭 手 法 。 請 仿 照 畫 線 句子 另 寫 一 個(gè) 有 關(guān) 時(shí) 間 的 句 子 。 (2分 ) _ ( 二 ) 課 外 閱 讀 ( 共 10分 ) 生 之 喜 悅美 國 西 海 岸 的 邊 境 城 市 圣 迭 戈 的 一 家 醫(yī) 院 里 ， 長 年 住 著 因 外 傷 全 身 癱 瘓 的 威廉 .馬 修 。 當(dāng) 陽 光 從 朝 南 的 窗 口 射 入 病 房 時(shí) ， 馬 修 開 始 迎 接 來 自 身 體 不 同 部 位 的痛 楚 的 襲 擊 病 痛 總 是 早 上 光 臨 。

14、在 將 近 一 個(gè) 小 時(shí) 的 折 磨 中 ， 馬 修 不 能 翻 身 ，不 能 擦 汗 ， 甚 至 不 能 流 淚 ， 他 的 淚 腺 由 于 藥 物 的 副 作 用 而 萎 縮 。年 輕 的 女 護(hù) 士 為 馬 修 所 經(jīng) 受 的 痛 苦 以 手 掩 面 ， 不 敢 正 視 。 馬 修 說 ： “ 鉆 心 的刺 痛 難 忍 ， 但 我 還 是 感 激 它 痛 楚 讓 我 感 到 我 還 活 著 。 ”馬 修 住 院 的 頭 幾 年 ，身 體 沒 有 任 何 感 覺 ，沒 有 舒 適 感 也 沒 有 痛 楚 感 。在 醫(yī) 生的 精 心 治 療下 ， 有 一 部 分 神 經(jīng) 已 經(jīng) 再 生 ，

15、 每 天 早 上 向 中 樞 神 經(jīng) 發(fā) 出 “ 痛 ” 的 信 號 。在 痛 楚 中 發(fā) 現(xiàn) 喜 悅 ，這 在 一 般 人 看 來 簡 直 是 荒 唐 。但 置 身 馬 修 的 處 境 ，就 知道 這 種 特 定 的 痛 楚 不 僅 給 他 帶 來 了 喜 悅 ，而 且 帶 來 了 希 望 。當(dāng) 然 一 個(gè) 重 要 前 提 在于 ， 馬 修 是 一 個(gè) 意 志 堅(jiān) 強(qiáng) 的 人 。過 去 馬 修 經(jīng) 歷 過 無 數(shù) 沒 有 任 何 知 覺 的 日 夜 。如 果 說 ，痛 楚 感 是 一 處 斷 壁 殘 垣的 話 ，無 知 覺 則 是 死 寂 的 沙 漠 。痛 楚 感 使 馬 修 體 驗(yàn) 到 了

16、 “ 存 在 ” 。從 某 種 意 義 上 說 ，這 甚 至 是 一 種 價(jià) 值 體 現(xiàn) 醫(yī) 療 價(jià) 值 與 康 復(fù) 價(jià) 值 的 體 現(xiàn) 。當(dāng) 然 ，馬 修 不 是 病 態(tài) 的自 虐 狂 ，他 把 痛 楚 作 為 契 機(jī) ，進(jìn) 而 康 復(fù) ，享 受 到 正 常 人 享 有 的 所 有 感 受 。誰 也 不能 保 證 可 憐 的 馬 修 能 獲 得 這 一 天 ，但 他 和 醫(yī) 生 一 起 朝 這 個(gè) 方 向 努 力 ，因 而 他 盼 望痛 楚 會 在 第 二 天 早 晨 如 期 到 來 。1 、 給 劃 線 字 注 音 (2分 ) 中 樞 ()自 虐 () 2 、 破 折 號 的 主 要 用

17、法 有 表 注 釋 ， 表 語 意 轉(zhuǎn) 換 ， 表 聲 音 延 長 或 中 斷 。請 判 斷 下 面 句 子 中 破 折 號 的 用 法 ， 選 擇 序 號 填 在 句 子 后 面 的 () 中 。 (2分 ) a. 當(dāng) 陽 光 從 朝 南 的 窗 口 射 入 病 房 時(shí) ， 馬 修 開 始 迎 接 來 自 身 體 不 同 部 位 痛 楚 的襲 擊 病 痛 總 是 早 上 光 臨 。 () b. 鉆 心 的 刺 痛 難 忍 ， 但 我 還 是 感 激 它 痛 楚 讓 我 感 到 我 還 活 著 。() 3 、在 短 文 中 為 表 現(xiàn) 馬 修 所 經(jīng) 受 的 痛 苦 有 正 面 描 寫 和 側(cè)

18、 面 描 寫 ，各 選 一 句 摘抄 下 來 。a. 正 面 _ (1分 ) b. 側(cè) 面 _(1分 ) 4 、 馬 修 為 什 么 要 感 激 使 他 鉆 心 難 忍 的 痛 楚 ?(2分 ) _ 5 、 讀 了 短 文 后 ， 你 有 什 么 感 受 ?請 用 簡 潔 流 暢 的 語 言 寫 下 來 。 (2 分 ) _ 四 、 作 文 (30分 )( 下 列 兩 題 ， 任 選 其 一 ) ( 一 ) 請 以 我 不 再 _ 為 題 寫 一 篇 作 文 。要 求 ： 1 、 把 題 目 補(bǔ) 充 完 整 。2 、 400字 以 上。3 、 除 詩 歌 外 ， 文 體 不 限 。( 二 )

19、生 活 是 萬 花 筒 ，它 向 我 們 展 現(xiàn) 了 一 個(gè) 五 彩 繽 紛 的 世 界 ，十 二 三 歲 的 你 同樣 擁 有 一 片 藍(lán) 天 ，一 方 樂 土 。在 那 里 你 用 自 己 的 心 靈 感 受 著 ，用 自 己 的 智 慧 假 造著 。那 里 的 一 切 都 讓 你 著 迷 ，令 你 陶 醉 ：讀 書 、踢 球 、畫 畫 兒 、手 工 制 作 、集 郵 、種 花 、 養(yǎng) 兔 你 一 定 享 受 了 無 限 的 樂 趣 ， 增 長 了 知 識 ， 陶 冶 了 性 情 。 請 你 以“ _ 真 讓 我 著 了 迷 ” 為 題 ，寫 一 篇 記 敘 文 ，寫 出 你 的 真 實(shí)

20、感 受 。先 把 題 目 補(bǔ)充 完 整 ， 字 數(shù) 不 少 于 400 ?！緟⒖即鸢浮恳?、 基 礎(chǔ) 知 識1. 引 導(dǎo)沉 浸甘 露魅 力2-6 b b a d b 7.(1)c(2)b 8.(1) “不 禁 ” 和“ 忍 不 住 ” 刪 除 任 何 一 個(gè) 即 可(2) “已 經(jīng) ” 改 為 “ 快 要 ” 或 “ 即 將 ”(3) 把 “ 不 是 很 清 楚 嗎 ” 換 成 “ 呢 ”(4) 在 “ 寫 作 水 平 ” 前 面加 “ 提 高 ”9.(1)面 對 任 何 困 難 ， 中 華 民 族 都 不 會 望 而 卻 步 。(2) 烈 士 的 母 親 說 ， 她 的 兒 子 是 潛 艇 兵 ， 為 祖 國 而 光 榮 犧 牲 ， 她 不 能 對 組織 提 出 任 何 要 求 。二 、 積 累1.(1)示 例 ： 狐 假 虎 威狗 急 跳