確定位置教學(xué)設(shè)計

1、確定位置（一）教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第六單元。二、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握數(shù)對的概念，能夠用數(shù)對表示一個物體的位置，并能解決有關(guān)辨別方向的實際問題。技能目標(biāo)：通過形式多樣的確定位置的方式，讓學(xué)生在探索知識的過程中發(fā) 展空間觀念。并增強(qiáng)其運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。情感目標(biāo)：感受確定位置的豐富現(xiàn)實背景，體會數(shù)學(xué)的價值，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。三、教學(xué)重難點：能根據(jù)方向（任意方向）和距離確定物體的位置。四、教學(xué)過程：一、出示課題出示情境圖同學(xué)們你們知道他們是誰嗎？你們知道他們做了件什么事嗎？他們就是讓中國人無比驕傲和自豪的神舟飛船飛行員。中國探月工程嫦娥一號衛(wèi)星為什么能成功的

2、發(fā)射呢？原來，在浩瀚的宇宙中，跟蹤確定飛行器的位置對于宇航員來說是一項非常重要的工作，今天，就讓我們來探索其中的奧秘吧！二、出示目標(biāo)復(fù)習(xí)位置與方向，掌握數(shù)對的概念，能夠用數(shù)對表示一個物體的位置，并能解決有關(guān)辨別方向的實際問題。三、出示游戲 1、“將軍點兵”找位置a、將軍來點兵，點到哪個兵，兵就來喊到。b、將軍來點兵，點到哪個兵，兵來揮揮手。c、將軍來點兵，點到哪個兵，兵來出手指。2、“玩數(shù)對接龍“游戲游戲規(guī)則：一名同學(xué)說數(shù)對，同學(xué)們根據(jù)數(shù)對找位置，被找的同學(xué)站起來接著再說另一個數(shù)對3、中國象棋(如果馬走一步，它可能出現(xiàn)在哪些位置上？如果象走一步，它又可能出現(xiàn)在哪些位置上？)象棋走法：馬走日，象

3、走田。4、“數(shù)學(xué)是一種簡潔的語言”誰來幫老師找找這句話中的每個字在方格中所處的位置。5、火車票找位置老師不知道這張沈陽開往長春的火車票的位置是哪，誰來幫老師找找。誰能告訴老師，在什么地方？四、知識應(yīng)用同學(xué)們，你知道嗎？在地球上有橫線和豎線，連接兩極點的豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈為緯線。根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點的正確位置，如北京在北緯40°，東經(jīng)116°現(xiàn)在，衛(wèi)星地位儀定位出雷達(dá)站的位置，雷達(dá)站發(fā)現(xiàn)了魚雷艇、戰(zhàn)斗機(jī)、航天飛機(jī)。你能幫著在圖中找到它們的位置嗎？1、魚雷艇在雷達(dá)站西偏南300的方向上，距離雷達(dá)站630千米。2、戰(zhàn)斗機(jī)在雷達(dá)站西偏北150的方向上，距離雷達(dá)站600千米。3、航天飛機(jī)在雷達(dá)站北偏東600方向上，距離雷達(dá)站480千米。探究知識一支森林考察隊計劃考察大鳴山.你有什么辦法確定大鳴山在大本營的什么位置嗎?體驗天地：小東看小明在（ ）偏（ ）的