七年級下冊道德與法治教學計劃(下學期)

1、1111人教版七年級道德與法治教學計劃思品教學要充分體現思想品德課程性質，能用知識解答學習上的課論問題，又能用所學知識解答生活中的一般現象，同時還要提高學生的綜合應用能力。特制訂下學期教學計劃。一、思想品德學科教學指導思想思想品德教學的組織與實施，應全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導向，堅持正確的政治方向;應堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學原則，進行教學改革，提高思想品德教學的實效性;應以思想品德課程標準為依據，遵循初中學生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。思想品德教學應結合教育的實際情況、學校工作的要求，以學生為主體，積極開展教學工作。教學要充分體現思想品德課程性質，能

2、用知識解答學習上的課論問題，又能用所學知識解答生活中的一般現象，同時還要提高學生的綜合應用能力。二、學生情況簡析七年級第二學期的學生剛從兒童過渡到青少年，面對成長還不甚適應，所知信息了解，學生成績參差不齊，學生來自不同的家庭，學生對成長的應對表現不同。面對新的問題，學生適應新的生活不會太順利。三、教學目標與要求本課程引導和幫助學生達到以下幾個方面的目標。(一)情感態(tài)度價值觀目標：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關系，愛護環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。(二)能力目標：學會調控自己的情緒，能夠自我調適、自我控制;掌握愛護環(huán)境的基本方法，形成

3、愛護環(huán)境的能力;面對復雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。(三)知識目標：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關系，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關系，掌握環(huán)境保護的基礎知識。學生要明白書中所講的知識點，并能運用所學知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況。并在學習后使自己的思想意識有所轉變，各方面的思維能力有所提高。四、教學方法與措施以課本為基礎，老師講述與學生參與相結合。重點理解課本的知識點，解答課本中的問題。嚴格要求，調動積極性，活躍學習氣氛，鍛煉學生膽量，提高學生能力，多說、多練。在教學過程中要做到：準確把握課程性質，

4、全面落實課程目標;強調與生活實際以及其他課程的聯(lián)系;創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學過程;注重學生的情感體驗和道德實踐;引導學生學會學習。五、教材總體分析初一上冊共有四單元九課，主要講：新的階段，同學們面臨新的環(huán)境以及在新階段中如何做優(yōu)秀的自己。第一單元：青春時光第二單元：做情緒情感的主人第三單元：在集體中成長第四單元：走進法治天地本冊書的學習要求同學們多審查自己，反思自己，重新給自己定位，把握好新的自己。教學計劃小結：針對學生要以培養(yǎng)他們的學習興為主，讓學生重視思想政治科。從學生出發(fā)，為學生著想，切實做好這門科。初一道德與法治進度表周 次初一第一周第一課  青春的邀約

5、 悄悄變化的我第二周第一課  青春的邀約 成長的不僅是身體第二課  青春的心弦 男生女生第三周第二課  青春的心弦 青春萌動第三課  青春的證明 青春飛揚第四周第三課  青春的證明 青春有格第一單元探究復習第五周第四課  揭開情緒的面紗 青春的情緒 情緒的管理第六周第五課 品出情感的韻味 我們的情感世界在品味情感中成長第七周第二單元探究復習第八周第一二單元復習第九周期中考試第十周第六課  我和我們 集體生活邀請我 集體生活成就我第十一周第七課 共奏和諧樂章 單音與和聲 節(jié)奏與旋律第十二周第八課 美好集體有我在 憧憬美好集體 我與集體共成長第十三周第三單元探究復習第十四周第九課  法律在我們身邊 生活需要法律