七年級(jí)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與病句

1、專項(xiàng)復(fù)習(xí)（七年級(jí)）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與病句（有答案）一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1 .（遵義中考）在下面句中的橫線上，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。“你懂得欣賞一棵樹(shù)嗎，苦難的人”老者緩緩地說(shuō)“對(duì)于周遭的環(huán)境，樹(shù)是全面 接受的：它接納陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨;工等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使 它更茁壯、偉岸呀！”2 .下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴地一把推開(kāi)我：不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不 動(dòng)嗎！B.他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。C. “啊，謝謝老天爺！”小鴨舒了一口氣 ，“我丑得連獵狗也不咬我了！”D.可是說(shuō)實(shí)在的，我家吃的東西多，連北平寄來(lái)的金

2、絲蜜棗、巧克力糖都吃過(guò)，對(duì)于 花生、桂圓、松糖等已經(jīng)不稀罕了 。3.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨 呀眨的。B.對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的 ，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先 。C.我們?cè)谔镆吧⒉?，我，我的母親，我的妻子和兒子。D.看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)：舞蹈 、音 樂(lè)、雕刻、圖畫(huà)4 .下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A. “中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)

3、了?！盋.他的事跡告訴我們：當(dāng)你抱著僥幸等待，你很可能受到命運(yùn)的虐待，當(dāng)你抱著危機(jī)謀劃，機(jī)遇就不會(huì)從你身邊走遠(yuǎn)。D.你交友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是注重外表的美麗？還是注重內(nèi)心的善良？5 .下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是 （）A. “聽(tīng)著，朋友?！彼麄冋f(shuō)，“你丑得可愛(ài)，連我都禁不住要喜歡你了 ?！盉.他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做” 了。C. “溫故而知新”出自課文論語(yǔ)十二章，是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。D. 1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是“望”的初級(jí)階段。6.（北京中考）下面兩個(gè)語(yǔ)段都出自法國(guó)作家都德的小說(shuō)最后一課。語(yǔ)段（一）中的畫(huà)線語(yǔ)句，是從說(shuō)“布告牌傳出壞消息”轉(zhuǎn)換到說(shuō)“我上學(xué)的情形”；語(yǔ)段（二）中

4、的畫(huà)線語(yǔ)句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語(yǔ)言”。根據(jù)各自語(yǔ)境，在【甲】【乙】處分別填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ，正確的一項(xiàng)是（）語(yǔ)段（一廣 我走過(guò)鎮(zhèn)公所的時(shí)候，看見(jiàn)許多人站在布告牌前邊。最近兩年來(lái)，我們的二切壞消息都是從那里傳出來(lái)的：敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”語(yǔ)段（二廣 韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國(guó)語(yǔ)言上來(lái)了。他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言【乙】最明白，最精確；又說(shuō)，我們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了 它，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言， 就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。A .【甲】破折號(hào) 【乙】破折號(hào)B.【甲】

5、逗號(hào)【乙】句號(hào)C.【甲】破折號(hào) 【乙】句號(hào)D .【甲】逗號(hào)【乙】破折號(hào)7.（廣安中考）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.大量事實(shí)證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。B.參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？C.做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，一一作為學(xué)者的方面。D.中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動(dòng)。二、病句的辨析與修改8.（南充中考）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （）A.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) ，讓他們分快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之 急。8 .好讀書(shū)，讀好書(shū)，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴同行，與高尚

6、朝夕相處。C.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦榮獲 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主 。D.隨著成渝城市群發(fā)展規(guī)劃的公布，將助推南分站在新一輪發(fā)展的起跑線上。9 .（十堰中考）下列句子沒(méi)有避盾.的一項(xiàng)是（）A.我市文明辦開(kāi)展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有利于更多的人了解、研究國(guó)學(xué)經(jīng)典B.有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷改進(jìn)，十堰的藍(lán)天成了常態(tài)。C.當(dāng)參加“國(guó)際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來(lái)到我市，受到了球迷的熱烈歡迎D.為積極響應(yīng)我市“外修生態(tài) ，內(nèi)修人文”方略，市五創(chuàng)辦、市環(huán)保局聯(lián)合舉行了以 “踐行文明之約，共享生態(tài)之美”為主題的大型公益活動(dòng)。10 .（廣安中考）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （）A.

7、楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。B.是否堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C.隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族” 。D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng) ，我市學(xué)校很多都在開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園”的活動(dòng)。11 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （）A.在英國(guó)舉行的羽毛球公開(kāi)賽首輪比賽中，林丹戰(zhàn)勝中國(guó)香港選手魏楠，闖入男單16 強(qiáng)。B 第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查取得重要階段性成果， 包括一大批甘肅省在內(nèi)的 8 個(gè)省區(qū)的具有一定價(jià)值的文物得到認(rèn)定和發(fā)現(xiàn)。C 我們要加強(qiáng)足球特長(zhǎng)文化課教學(xué)管理和考試招生政策， 激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。D 近年來(lái)

8、， 伴隨手機(jī) 、 平板電腦等電子產(chǎn)品的普及以及KTV 、 酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所的增多 ，使少年因不當(dāng)用耳機(jī)發(fā)生噪聲性聽(tīng)力損傷的風(fēng)險(xiǎn)日益加大。12 對(duì)下列病句的修改， 錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A 三位學(xué)生雖然都是外校的學(xué)生， 但他們的表演對(duì)我校的師生并不陌生。 (修改：將“他們的表演”和“我校的師生”調(diào)換位置。 )B 通過(guò)這次涼山州中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽， 使她的自信心增強(qiáng)了 。 (修改：將“通過(guò)”或“使”去掉 。 )C 他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候 ， 并沒(méi)有消沉， 而是在大家的依賴和關(guān)懷中得到了力量。 (修改：將“依賴”改為“依靠” 。 )D 愛(ài)因斯坦是最杰出的 20 世紀(jì)科學(xué)家。 (修改： “最杰出的”調(diào)整到“ 20

9、世紀(jì)”后 。 )13 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、 句意明確的一項(xiàng)是()A 安順是個(gè)美麗的城市， 夏日的安順是人們避暑納涼的好季節(jié) 。B 科學(xué)家日前宣布， 他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。C 目前 ， 全球用水增長(zhǎng)速度是人口增長(zhǎng)速度的兩倍， 由此導(dǎo)致水資源嚴(yán)重短缺。D 切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) ， 是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵 。14 (益陽(yáng)中考)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A 日本要想發(fā)展同亞洲鄰國(guó)的關(guān)系 ， 關(guān)鍵在于它能否正確認(rèn)識(shí)歷史、 重信踐諾 。B 據(jù)全國(guó)旅游工作會(huì)議透露， 我國(guó)將從今年開(kāi)始分級(jí)建立游客旅游不文明檔案。C 漫步于美麗的會(huì)龍山公園 ， 皎潔的月光和悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。D 通

10、過(guò)持續(xù)不斷的校園安全宣傳教育活動(dòng)， 使全校師生的安全意識(shí)大幅提高。15 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A 通過(guò)這次災(zāi)后重建 ， 使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、 眾志成城的重要性。B 一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈， 更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng) 、 文明意識(shí) 。C 在上下五千年的滄桑歲月中 ， 中華大地上叱咤風(fēng)云的政治家、 博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn) 。D 有無(wú)扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)， 是青少年提高寫作能力的前提。16 下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A 陽(yáng)光中學(xué)在 2016 年世界讀書(shū)日到來(lái)之際， 開(kāi)展話說(shuō)“我與世界讀書(shū)日” 。B 菲律賓外長(zhǎng)說(shuō)黃巖島是菲律賓的固有領(lǐng)土， 他的言論充滿了顛倒是非、 隱瞞和歪曲

11、黃巖島歷來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土的一部分的事實(shí) 。C 那煙雨迷蒙的恩施大峽谷， 恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫(huà) ， 展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿 。D 鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。17 修改病句 。也提高了我的寫作(1) 閱讀名著開(kāi)拓了我的視野(2)我們的校長(zhǎng)常常接待許多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。(3)他的無(wú)畏精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。(4)為迎接“讀書(shū)月”活動(dòng) ， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究并聽(tīng)取了各班開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn) 。(5)教育行政部門提出 ， 要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試(6)通過(guò)加大對(duì)市場(chǎng)上各類食品安全的監(jiān)管力度， 使得許多不法商家紛紛被曝光。(7) 因?yàn)殛P(guān)愛(ài) ， 我們的社

12、會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻流淌著愛(ài)的暖流， 處處播撒著愛(ài)的陽(yáng)光， 人人收獲著愛(ài)的果實(shí)。(8)有沒(méi)有堅(jiān)定的意志， 是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵 。(9) 中國(guó)長(zhǎng)城是世界上沒(méi)有的奇跡。18 下面語(yǔ)段有兩處語(yǔ)病， 請(qǐng)?jiān)谠闹懈恼?。增補(bǔ)號(hào)換用號(hào)調(diào)位號(hào)刪除號(hào)錦繡川風(fēng)景區(qū)位于城區(qū)與河?xùn)|新城結(jié)合處，全長(zhǎng) 10 公里，水面寬 200 米。主要有木棧 橋、卵石灘、博弈平臺(tái)、摩托艇等景點(diǎn)。白天，五橋飛架東西，氣勢(shì)恢宏。夜晚，萬(wàn)盞燈火 競(jìng)相輝映，燈火與橋梁、綠樹(shù)、碧水渾然一體，賞夜景的理想去處。19 .下面一段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)，并作修改。學(xué)生書(shū)寫水平逐漸下降的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。 中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了

13、對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示，大部分人支持這一做法。認(rèn)為這樣做就有可能防止改善學(xué)生書(shū)寫質(zhì)量差的狀況。第一句，修改：第一句，修改：20 .華興中學(xué)學(xué)生會(huì)下發(fā)通知布置社區(qū)服務(wù)活動(dòng)事宜，通知正文中有兩處語(yǔ)病，一處表達(dá)不得體，請(qǐng)找出來(lái)并修改。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。全體同學(xué)明天上午 8點(diǎn)到新華社區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為半天。 活動(dòng)的內(nèi)容是敬老院。主要活動(dòng)有三項(xiàng)：跟老人談心，給老人表演節(jié)目，為老人打掃衛(wèi)生。 我們將努力使敬老院蓬草增輝。第一一句，修改(2)第_一句，修改第一一句，修改三、綜合題21 .閱讀下面的語(yǔ)段，按要求

14、答題。漫長(zhǎng)的人生中，誰(shuí)也不可能不一帆風(fēng)順，誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折。被挫折歷練后的人 總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍鋒從磨礪出?！痹馐艽煺鄄坏梢苑e累經(jīng)驗(yàn)， 而且能使人生得到升華，我們更應(yīng)該正視挫折。(1)第句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(2)第句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上(3)請(qǐng)為第句的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。22 .下面一段話中，一句有語(yǔ)病，一句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)。請(qǐng)找出來(lái)并修改。在我讀完假如給我三天光明這本書(shū)后，被堅(jiān)強(qiáng)的海倫深深地感動(dòng)了。我看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼和悲哀，看到的卻是她那光明的內(nèi)心世界、堅(jiān)強(qiáng)的意志和她那對(duì)生活充滿著的愛(ài)。我

15、不禁感慨：只要你的心是堅(jiān)強(qiáng)的， 那么，哪怕你永遠(yuǎn)生活在無(wú)邊的黑暗中， 你也能感到滿世界燦爛的陽(yáng)光？(1)有語(yǔ)病的是第句。修改：(2)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)氖堑?一句，將“"改為“ ”。23 .按照要求，完成下列的題目。人的生命只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。 只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春， 才會(huì)留下充實(shí)、無(wú)悔、持久的回憶。(1)第句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（2）第句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上答案專項(xiàng)復(fù)習(xí)（七年級(jí)）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與病句一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1 .（遵義中考）在下面

16、句中的橫線上，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)?！澳愣眯蕾p一棵樹(shù)嗎，苦難的人 老者緩緩地說(shuō) J “對(duì)于周遭的環(huán)境，樹(shù)是全面接 受的：它接納陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨；方等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它 更茁壯、偉岸呀！”2 .下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（D）A.我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴地一把推開(kāi)我：不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不 動(dòng)嗎！B.他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。C. “啊，謝謝老天爺！”小鴨舒了一口氣 ，“我丑得連獵狗也不咬我了！”D.可是說(shuō)實(shí)在的，我家吃的東西多，連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過(guò)，對(duì)于 花生、桂圓、松糖等已經(jīng)不稀罕了 。（解析

17、：D項(xiàng)應(yīng)刪除省略號(hào)。）3.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（C）A.野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨 呀眨的。B.對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的 ，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先 。C.我們?cè)谔镆吧⒉?，我，我的母親，我的妻子和兒子。D.看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)：舞蹈 、音 樂(lè)、雕刻、圖畫(huà)（解析：C項(xiàng)第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)為冒號(hào) 。）4 .下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（A）A. “中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了

18、。”C.他的事跡告訴我們：當(dāng)你抱著僥幸等待，你很可能受到命運(yùn)的虐待，當(dāng)你抱著危機(jī)謀劃，機(jī)遇就不會(huì)從你身邊走遠(yuǎn)。D.你交友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是注重外表的美麗？還是注重內(nèi)心的善良？（解析：B項(xiàng)引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)移至引號(hào)外；C項(xiàng)第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；D項(xiàng)第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。）5 .下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是 （A）A. “聽(tīng)著，朋友?！彼麄冋f(shuō)，“你丑得可愛(ài)，連我都禁不住要喜歡你了 。”B.他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做” 了。C. “溫故而知新”出自課文論語(yǔ)十二章，是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。D. 1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是“望”的初級(jí)階段。（解析：A項(xiàng)第一處引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)為逗號(hào) 。）6 .（北京中

19、考）下面兩個(gè)語(yǔ)段都出自法國(guó)作家都德的小說(shuō)最后一課語(yǔ)段（一）中的畫(huà)線語(yǔ)句，是從說(shuō)“布告牌傳出壞消息”轉(zhuǎn)換到說(shuō)“我上學(xué)的情 形”；語(yǔ)段（二）中的畫(huà)線語(yǔ)句，是用“最明白，最精確”解釋“最美的語(yǔ)言”。根據(jù)各自語(yǔ)境，在【甲】【乙】處分別填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ，正確的一項(xiàng)是（A）語(yǔ)段（一廣 我走過(guò)鎮(zhèn)公所的時(shí)候，看見(jiàn)許多人站在布告牌前邊。最近兩年來(lái)，我們的一 切壞消息都是從那里傳出來(lái)的：敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種命令啦【甲】我也不停步， 只在心里思量：“又出了什么事啦？”語(yǔ)段（二廣韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國(guó)語(yǔ)言上來(lái)了。他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言【乙】最明白，最精確；又說(shuō)，我們必須把它記在心里

20、，永遠(yuǎn)別忘了 它，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民， 只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。A .【甲】破折號(hào) 【乙】破折號(hào)8 .【甲】逗號(hào)【乙】句號(hào)C.【甲】破折號(hào) 【乙】句號(hào)D .【甲】逗號(hào)【乙】破折號(hào)（解析：甲處破折號(hào)表示轉(zhuǎn)移話題；乙處破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。）7 .（廣安中考）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（A）A.大量事實(shí)證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)8 .參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？C.做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，一一作為學(xué)者的方面D.中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動(dòng)二、病句的辨

21、析與修改9 .（南充中考）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （B）A.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) ，讓他們分快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之 急。8 .好讀書(shū)，讀好書(shū)，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴同行，與高尚朝夕相處。C.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦榮獲 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主 。D.隨著成渝城市群發(fā)展規(guī)劃的公布，將助推南分站在新一輪發(fā)展的起跑線上。9 .（十堰中考）下列句子沒(méi)有潢盾.的一項(xiàng)是（D）A.我市文明辦開(kāi)展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有利于更多的人了解、研究國(guó)學(xué)經(jīng)典B.有數(shù)據(jù)顯示，隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，空氣質(zhì)量不斷改進(jìn)，十堰的藍(lán)天成了常態(tài)。C.當(dāng)參加“國(guó)際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來(lái)到我市

22、，受到了球迷的熱烈歡迎D.為積極響應(yīng)我市“外修生態(tài) ，內(nèi)修人文”方略，市五創(chuàng)辦、市環(huán)保局聯(lián)合舉行了以 “踐行文明之約，共享生態(tài)之美”為主題的大型公益活動(dòng)。（解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)；B項(xiàng)搭配不當(dāng)；C項(xiàng)主語(yǔ)殘缺。）10 （廣安中考）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （A）A.楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵B 是否堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則C 隨著智能手機(jī)的普及， 使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族” 。D 為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)， 我市學(xué)校很多都在開(kāi)展“讀經(jīng)典作品 ， 建書(shū)香校園”的活動(dòng) 。11 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）A 在英國(guó)舉行的羽毛球公開(kāi)賽首輪比賽中 ，

23、 林丹戰(zhàn)勝中國(guó)香港選手魏楠， 闖入男單 16強(qiáng)。B 第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查取得重要階段性成果， 包括一大批甘肅省在內(nèi)的 8 個(gè)省區(qū)的具有一定價(jià)值的文物得到認(rèn)定和發(fā)現(xiàn)。C 我們要加強(qiáng)足球特長(zhǎng)文化課教學(xué)管理和考試招生政策， 激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。D 近年來(lái) ， 伴隨手機(jī) 、 平板電腦等電子產(chǎn)品的普及以及KTV 、 酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所的增多 ，使少年因不當(dāng)用耳機(jī)發(fā)生噪聲性聽(tīng)力損傷的風(fēng)險(xiǎn)日益加大。（解析：B項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)為“得到發(fā)現(xiàn)和認(rèn)定”；C項(xiàng)“加強(qiáng)政策”搭配不當(dāng)； D項(xiàng)主語(yǔ)殘缺， 應(yīng)刪掉“伴隨”或“使” 。 ）12 對(duì)下列病句的修改， 錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C）A 三位學(xué)生雖然都是外校的學(xué)生，

24、 但他們的表演對(duì)我校的師生并不陌生。 （修改：將“他們的表演”和“我校的師生”調(diào)換位置。 ）B 通過(guò)這次涼山州中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽， 使她的自信心增強(qiáng)了 。 （修改：將“通過(guò)”或“使”去掉 。 ）C 他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候 ， 并沒(méi)有消沉， 而是在大家的依賴和關(guān)懷中得到了力量。 （修改：將“依賴”改為“依靠” 。 ）D 愛(ài)因斯坦是最杰出的 20 世紀(jì)科學(xué)家。 （修改： “最杰出的”調(diào)整到“ 20 世紀(jì)”后 。 ）（解析：C 項(xiàng)應(yīng)將“依賴”改為“幫助” 。 ）13 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、 句意明確的一項(xiàng)是（C）A 安順是個(gè)美麗的城市， 夏日的安順是人們避暑納涼的好季節(jié) 。B 科學(xué)家日前宣布， 他們找到了一

25、種更有效的利用核能制取氫氣。C 目前 ， 全球用水增長(zhǎng)速度是人口增長(zhǎng)速度的兩倍， 由此導(dǎo)致水資源嚴(yán)重短缺。D 切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) ， 是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵 。（解析：A 項(xiàng)搭配不當(dāng) ， 應(yīng)將“季節(jié)”改為“地方”； B 項(xiàng)成分殘缺， 在句末應(yīng)加上“的方法”； D 項(xiàng)兩面對(duì)一面， 應(yīng)刪去“能否” 。 ）14 （益陽(yáng)中考）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）A 日本要想發(fā)展同亞洲鄰國(guó)的關(guān)系 ， 關(guān)鍵在于它能否正確認(rèn)識(shí)歷史、 重信踐諾 。B 據(jù)全國(guó)旅游工作會(huì)議透露， 我國(guó)將從今年開(kāi)始分級(jí)建立游客旅游不文明檔案。C 漫步于美麗的會(huì)龍山公園 ， 皎潔的月光和悠揚(yáng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。D 通過(guò)持續(xù)不斷的校園

26、安全宣傳教育活動(dòng)， 使全校師生的安全意識(shí)大幅提高。（解析：A 項(xiàng)前后不一， 應(yīng)刪去“否”； C 項(xiàng)搭配不當(dāng) ， 應(yīng)刪去“皎潔的月光和”； D項(xiàng)成分殘缺， 應(yīng)刪去“通過(guò)”或者“使” 。 ）15 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）A 通過(guò)這次災(zāi)后重建 ， 使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、 眾志成城的重要性。B 一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈， 更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng) 、 文明意識(shí) 。C 在上下五千年的滄桑歲月中 ， 中華大地上叱咤風(fēng)云的政治家、 博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn) 。D 有無(wú)扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)， 是青少年提高寫作能力的前提。(解析： A 項(xiàng)成分殘缺， 應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”； B 項(xiàng)成分殘缺， 應(yīng)

27、在句末加上“的提升”； D 項(xiàng)兩面對(duì)一面， 可以刪去“有無(wú)” 。 )16 下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)A 陽(yáng)光中學(xué)在 2016 年世界讀書(shū)日到來(lái)之際， 開(kāi)展話說(shuō)“我與世界讀書(shū)日” 。B 菲律賓外長(zhǎng)說(shuō)黃巖島是菲律賓的固有領(lǐng)土， 他的言論充滿了顛倒是非、 隱瞞和歪曲黃巖島歷來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土的一部分的事實(shí) 。C 那煙雨迷蒙的恩施大峽谷， 恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫(huà) ， 展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿 。D 鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。(解析： A 項(xiàng)成分殘缺， 應(yīng)在句末加上“的活動(dòng)”； B 項(xiàng)語(yǔ)義混亂 ， 應(yīng)刪去“充滿了”；D 項(xiàng)搭配不當(dāng) ， 應(yīng)將“事跡”改為“人物形象” 。 )

28、17 修改病句 。(1) 閱讀名著開(kāi)拓了我的視野， 也提高了我的寫作。在句末補(bǔ)充“水平”或“能力” 。(2)我們的校長(zhǎng)常常接待許多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信?！敖哟笨珊汀皝?lái)訪”搭配， 但不可以和“來(lái)信”搭配， 應(yīng)刪去“和來(lái)信” 。(3)他的無(wú)畏精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前?！熬瘛迸c“浮現(xiàn)”不搭配， 將“精神”改為“形象”。(4)為迎接“讀書(shū)月”活動(dòng)， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究并聽(tīng)取了各班開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn) 。把“研究”和“聽(tīng)取”調(diào)換位置 。(5)教育行政部門提出， 要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試在句末補(bǔ)充“的政策(文件)” 。(6)通過(guò)加大對(duì)市場(chǎng)上各類食品安全的監(jiān)管力度， 使得許多不法商家紛紛

29、被曝光。將“通過(guò)”或“使”去掉。(7) 因?yàn)殛P(guān)愛(ài) ， 我們的社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻流淌著愛(ài)的暖流， 處處播撒著愛(ài)的陽(yáng)光， 人人收獲著愛(ài)的果實(shí)。將“無(wú)時(shí)無(wú)刻”改為“時(shí)時(shí)” 。(8)有沒(méi)有堅(jiān)定的意志， 是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵 。去掉“有沒(méi)有” 。(9) 中國(guó)長(zhǎng)城是世界上沒(méi)有的奇跡。把“沒(méi)有”改為“僅有” 。請(qǐng)?jiān)谠闹懈恼?8 下面語(yǔ)段有兩處語(yǔ)病換用號(hào)刪 除號(hào)調(diào) 位號(hào)錦繡川風(fēng)景區(qū)位于城區(qū)與河?xùn)|新城結(jié)合處，全長(zhǎng)10公里，水面寬200米。主要有木棧橋、卵石灘、博弈平臺(tái)、摩托艇等景點(diǎn)。白天，五橋飛架東西，氣勢(shì)恢宏。夜晚，萬(wàn)盞燈火 競(jìng)相輝映，燈火與橋梁、綠樹(shù)、碧水渾然一體，賞夜景的理想去處。(1)將“摩托艇”及前面頓號(hào)刪掉 。(2)在“賞夜景”前加“此地是”。19 .下面一段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)，并作修改。學(xué)生書(shū)寫水平逐漸下降的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示，大部分人支持這一做法。認(rèn)為這樣做就有可能防止改善學(xué)生書(shū)寫質(zhì)量差的狀況。(1)第 ,修改：在句尾補(bǔ)上“的做法”(或“的措施” “的辦法” “的行動(dòng)”等)。(2)第，修改：刪掉“防止”。20 .華興中學(xué)學(xué)生會(huì)下發(fā)