下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、管理方法與藝術行考作業(yè)【三】一、名詞解釋1、戰(zhàn)略管理:企業(yè)確定其使命,根據(jù)組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件設 定企業(yè)的戰(zhàn)略目標,為保證目標的正確落實和實現(xiàn)進行謀劃,并依靠企業(yè)內(nèi)部能力將這種謀劃和決策付諸實施,以及在實施過程中進行控制的一個動態(tài)管理過程。2、決策:意思就是作出決定或選擇。管理就是決策。是指經(jīng)過分 析、比較,在若干種可供選擇的方案中選定最優(yōu)方案的過程。3、領導:名詞的領導是指領導者;動詞的領導則是指領導活動 , 而領導活動是指領導者在一定的環(huán)境下 ,為實現(xiàn)既定目標,對被 領導者進行統(tǒng)御和指引的行為過程。兩者結合 ,所謂領導,就是名 詞的領導進行動詞的領導,換句話說,就是領導者進行領導活動,
2、率領著一群人去達到目標。4、激勵:就是組織經(jīng)過設計適當?shù)耐獠开劤晷问胶凸ぷ鳝h(huán)境 ,以 一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,借助信息溝通,來激發(fā)、引導、 保持和歸化組織成員的行為 ,以有效的實現(xiàn)組織及其成員個人目 標的系統(tǒng)活動。選擇題(含單選和多選)1、提出“合理性”決策標準的是 (A)。2、可供組織選擇的基本戰(zhàn)略有 (ABCD)。3、組織總體戰(zhàn)略環(huán)境包括(ABCD)4、領導的基礎是(BCD)。5、 領導行為理論包括(ABCD)。6、菲得勒認為,影響領導有效性的情景因素主要有 (ACD)。三、判斷并改錯1、決策的本質是選擇。是正確。2、頭腦風暴法,”是指采用會議的形式,如集專家開座談會征詢她們的意見,把
3、專家對過去歷史資料的解釋以及對未來的分析有條理地組織起來,最終由策劃者做出統(tǒng)一的結論 ,在這個基礎 上,找出各種問題的癥結所在,提出針對具體項目的策劃創(chuàng)意”。 而不是簡單的”具有匿名和多次反饋特征的決策” 。3、行業(yè)環(huán)境是組織面臨的最關鍵的環(huán)境。是正確。4、領導的本質”就是經(jīng)過人與人之間的相互作用,使被領導者能 義無反顧地追隨她前進“不是“選擇”5、領導藝術不是”要求嚴格按照慣例規(guī)律辦事”,而是以人為本,”富有創(chuàng)造性的領導方法的體現(xiàn)“ ,"既有助于密切上下級關 系,有有助于提高工作的有效性,從而促進組織的發(fā)展”。6、管理方格理論的代表人物是“布萊克“,不是“利克特”。7、動機是激勵的
4、“核心"而不是”起點和基礎”。8、監(jiān)督屬于實現(xiàn)目標的“保證因素"而不是“保健因素”。9、強化理論是由”斯金納”提出來的而不是"海德”。四、主要問題1、領導的職能。答:領導職能是指領導者運用組織賦予的權力 ,組織、 指揮、 協(xié) 調和監(jiān)督下屬人員,完成領導任務的職責和功能。它包括決策、選 人用人、 指揮協(xié)調、 激勵和思想政治工作等。具體為:旅行集團 的職能;維持和提高集團的經(jīng)營能力;構建管框架體系,醞釀企 業(yè)文化;協(xié)調外部管理;聯(lián)系上下級集團。2、領導與管理的區(qū)別。答:領導與管理的聯(lián)系與區(qū)別(1)領導與管理的聯(lián)系領導是從管理中分化出來的。領導和管理在社會活動的實踐以及社會科學的理論方面,都具有較強的相容性和交叉性。(2)領導與管理的區(qū)別管理側重于處理復雜的問題,優(yōu)秀的管理者經(jīng)過制定詳細的步驟或時間表,及監(jiān)督計劃實施的結果而確保目標的達成。領導主要 處理變化的問題,領導者開發(fā)未來前景,發(fā)展出達到前景的變化 戰(zhàn)略,并與員工進行有效地溝通,激勵她們克服困難實現(xiàn)目標。管理的計劃與預算強調微觀方面 ,覆蓋的時間范圍約為幾個月 到幾年,希望降低甚至排除風險,追求合理性。領導注重宏觀方面 著重于更長的時間范圍,不排斥帶有一定風險性的戰(zhàn)略。管理行為的從業(yè)人員強調專業(yè)化,領導行為的從業(yè)人員注重于綜合素質和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥監(jiān)統(tǒng)計直報系統(tǒng)網(wǎng)上直報操作指南
- 維修合同模板合集9篇
- 高中生物 第三章 細胞的基本結構 3.2 細胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作教學實錄1 新人教版必修1
- 社會穩(wěn)定風險評估報告(完整版)社會穩(wěn)定風險評估報告
- 11 把鹽放到水里 教學實錄-2024-2025學年科學三年級上冊蘇教版
- 《財務管理體系及建設方案》
- 固定資產(chǎn)標簽標識卡模板
- 高中田徑短跑訓練計劃3篇
- 池河鎮(zhèn)七年級歷史上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族融合 第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)教學實錄 新人教版
- 政府辦工作計劃合集6篇
- 英國簽證戶口本翻譯模板(匯編)
- 建設工程環(huán)保專項方案
- DB13T 5427-2021 水體底泥洗脫生態(tài)恢復工程技術指南
- 雙減工作教師責任書
- 聲藝 EPM8操作手冊
- 西北農(nóng)林科技大學專業(yè)學位研究生課程案例庫建設項目申請書(MBA)
- 聚乙烯醇纖維zhanshi
- 外墻保溫、真石漆施工技術交底
- 演播室的藝術:現(xiàn)場導播切換技巧
- 盾構帶壓開倉施工方案
- 高壓開關柜試驗報告(完)
評論
0/150
提交評論