少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法

1、寮塘中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，更好地辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮， 加強(qiáng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍管理，根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合實(shí)際制定此考核辦法。一、考核目的進(jìn)一步發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師的主觀能動(dòng)性，激 勵(lì)更多優(yōu)秀人才加入到少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的考核評(píng) 估，有效地進(jìn)行科學(xué)獎(jiǎng)懲激勵(lì)，為輔導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)提供依 據(jù)。二、考核內(nèi)容少年宮輔導(dǎo)教師考核總分為100分，從五方面考核輔 導(dǎo)教師，即組織管理20分、工作責(zé)任20分' 活動(dòng)開展20分' 活動(dòng)成 效30分，獎(jiǎng)勵(lì)加分10分。三、考核機(jī)制1、輔導(dǎo)教師按考核結(jié)果，評(píng)定為優(yōu)秀' 良好'

2、 一般等次。2、評(píng)定為優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)金，評(píng)選為一般的輔導(dǎo)老 師其輔導(dǎo)津貼只能發(fā)放90%o四、考核說明1、少年宮輔導(dǎo)教師的考核由學(xué)?？己诵〗M負(fù)責(zé)，考核小組成員為： 組長：李建生，副組長：周新強(qiáng)、朱育成' 彭雄偉，成員劉佳華、劉勇、 唐巍、劉強(qiáng)光、黎忠厚、熊閩。2、分管副校長和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)少年宮輔導(dǎo)教師的日常工作進(jìn) 行督 導(dǎo)、檢查，并詳細(xì)記錄督查情況。3、學(xué)校考核組以平時(shí)的督導(dǎo)檢查記錄和不定期抽查情況記錄及獲獎(jiǎng) 證書為依據(jù)，學(xué)期末對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行量化考核。4、按考核總分排序確立優(yōu)秀等次的輔導(dǎo)教師，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師數(shù)不得超過總輔導(dǎo)教師數(shù)的20%,原則上考核總分必須在90分以 上的才能

3、評(píng)為優(yōu)秀等次的輔導(dǎo)教師。5、原則上考核總分在70分以上的只能評(píng)為一般等次，但一般等次的輔導(dǎo)教師數(shù)不得超過總輔導(dǎo)教師數(shù)的1 0%o附：“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”輔導(dǎo)教師考核細(xì)則寮塘鄉(xiāng)中心小學(xué)0 四年九月二十五日“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”輔導(dǎo)教師考核細(xì)則考核 項(xiàng)目考核內(nèi)容分值考核辦法組織 管理（20分）每學(xué)期初制定活動(dòng)工作計(jì)劃，并準(zhǔn)時(shí)遞 交備案。2分查資料，未上交扣2分，遲交 扣1分。每學(xué)期末撰寫活動(dòng)工作總結(jié)，并準(zhǔn)時(shí)遞 交備案。2分查資料，未上交扣2分，遲交 扣1分。詳細(xì)記錄活動(dòng)過程情況（圖片、文字、 實(shí)物等。）10分查資料，少一次課時(shí)記錄扣1 分認(rèn)真登記學(xué)生參加活動(dòng)情況，有花名 冊(cè) 和考勤登記。6分查資料，無花

4、名冊(cè)扣1分，未 登記考勤每次扣0. 5分。工作 責(zé)任（20分）積極參加教學(xué)輔導(dǎo)，做到不遲到，不早 退，不曠工。10分查考勤記錄，遲到早退扣0. 5 分/次；脫崗扣1分/次；曠工 扣2分/次；請(qǐng)假0.5分/次。注意保管好活動(dòng)器材、活動(dòng)資料，做到 無遺失或損壞，保持各活動(dòng)室及場地干 凈、整潔。5分查巡查記錄和資料，遺失器材 和資料每項(xiàng)扣2分，故意損壞 器材扣5分，活動(dòng)室不干凈每 次扣1分。注意活動(dòng)及教學(xué)安全，無安全事故發(fā) 生。5分發(fā)生安全事故，根據(jù)情況可扣 1至5分。情節(jié)嚴(yán)重者還要追 究其他責(zé)任?；顒?dòng) 開展（20分）活動(dòng)前認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)輔導(dǎo)預(yù)案，并能根 據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。5分查備課、訪談，每少一課

5、時(shí)的 備課扣1分，可加扣分。活動(dòng)中精心指導(dǎo)，集中訓(xùn)練，做到培養(yǎng) 興趣和提咼技能、素養(yǎng)相結(jié)合。5分未按時(shí)集中訓(xùn)練每次扣1分， 學(xué)生未參與興趣組項(xiàng)目訓(xùn)練 做 其他事情的每次扣2分，可加 扣分。每學(xué)期至少在組內(nèi)開展一次本活動(dòng)項(xiàng)目 的競賽、展示活動(dòng)。5分查資料，未開展競賽扣 2.5 分，未開展展示扣2. 5分。各組參加學(xué)校開展的少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的 競賽、展示活動(dòng)。5分查資料，未參加競賽扣 2.5分，未參加展示扣2. 5分。活動(dòng) 成效（30分仁乒乓球組：掌握乒乓球的基本知識(shí) 和基本技能，能推存部分學(xué)生進(jìn)行常規(guī) 訓(xùn)練的技術(shù)考核和進(jìn)行對(duì)抗賽，達(dá)成度 較好。2、羽毛球組：掌握羽毛球的基本知識(shí) 和基本技能，能推存

6、部分學(xué)生進(jìn)行常規(guī) 訓(xùn)練的技術(shù)考核和進(jìn)行對(duì)抗賽，達(dá)成度 較好。30分平時(shí)檢查和現(xiàn)場測試，達(dá)到要 求記滿分，未達(dá)要求由考評(píng)組 酌情扣分?；顒?dòng) 成效（30分3、籃球組：掌握籃球的基本知識(shí)和基 本技能，能推存部分學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球、投 籃等技術(shù)考核，水平較好。4、排球組：掌握排球的基本知識(shí)和基 本技能，能推存部分學(xué)生進(jìn)行接球、發(fā) 球、墊球等常規(guī)訓(xùn)練的技術(shù)考核，達(dá)成 度較好。5、跳繩組：掌握跳繩的基本知識(shí)和基 本技巧，能推薦部分學(xué)生表演簡單的花 樣跳繩。6、田徑組：掌握田徑的基本知識(shí)和基 本技巧，田徑水平明顯提高，縣運(yùn)會(huì) 成 績有提升。7、武術(shù)組：掌握武術(shù)基本技巧，并能 進(jìn)行武術(shù)集體表演。8象棋組：掌握象棋的

7、基本知識(shí)和基本 技巧，學(xué)生會(huì)下象棋，能推薦部分學(xué)生 進(jìn)行對(duì)抗賽。9、圍棋組：掌握圍棋的基本知識(shí)和基 本技巧，學(xué)生會(huì)下圍棋，能推薦部分學(xué) 生進(jìn)行對(duì)抗賽。10、聲樂組：掌握合唱的基本知識(shí)和 基本技巧，學(xué)生能演唱兩首以上合唱曲 目，演唱水平咼，效果良好（簡易二聲 部）。11、電子琴組:掌握電子琴的基本知 識(shí)和基本技巧，學(xué)生能演奏兩首以上曲 目，演出水平咼，效果良好。12、舞蹈組:掌握舞蹈的基本知識(shí)和 基本技巧，能推薦部分學(xué)生表演兩個(gè)以 上舞蹈節(jié)目，演出水平高，效果良好。13、二胡組：掌握二胡的基本知識(shí)和 基本技巧，學(xué)生能演奏兩首以上曲目， 演出水平高，效果良好。14、鼓號(hào)組：掌握鼓號(hào)的基本知識(shí)和 基

8、本技巧，學(xué)生能集體演奏兩首以上曲 目，演出水平咼，效果良好。15、航模組:掌握航模的基本知識(shí), 能進(jìn)行航模小制作演示，有學(xué)生作品展 II ArJaLo16、建模組:掌握建模的基本知識(shí), 能進(jìn)行建模小制作演示，有學(xué)生作品30分平時(shí)檢查和現(xiàn)場測試，達(dá)到要 求記滿分，未達(dá)要求由考評(píng)組 酌情扣分?；顒?dòng) 成效(30分展覽。17、剪紙組:掌握剪紙的基本知識(shí), 能進(jìn)行剪紙表演，有優(yōu)秀學(xué)生作品展 IlkJaLo18、美術(shù)組：掌握美術(shù)的基本知識(shí)和 基本技巧，能推薦部分學(xué)生進(jìn)行素描、 兒童畫現(xiàn)場表演，學(xué)生每次活動(dòng)至少要 有一幅作品，有優(yōu)秀學(xué)生作品展覽。19、書法組：掌握書法的基本知識(shí)和 基本技巧，能推薦部分學(xué)生進(jìn)行書法現(xiàn) 場表演，學(xué)生至少要有兩幅作品，有優(yōu) 秀學(xué)生作品展覽。20、電腦組:掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí) 和基本技巧，學(xué)生會(huì)創(chuàng)作電腦作品，有 優(yōu)秀學(xué)生作品展覽。21、英語組：提高學(xué)生的英語口語對(duì) 話能力，能推薦部分學(xué)生進(jìn)行英語對(duì)話 或央語朗誦表演。22、故事組：利用多種形式讓學(xué)生聽 故事、看故事、講故事，能推薦部分學(xué)