2020年人教部編版七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第一單元《成長(zhǎng)的節(jié)拍》單元檢測(cè)試卷(答案不全)

1、2020年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍 單元檢測(cè)題一、單選題1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)人最重要的技能，要做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要（）發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式熟悉先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C.D.2 .華嚴(yán)經(jīng)里說：“不忘初心，方得始終。”初心即夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生 夢(mèng)想，就要A.堅(jiān)持理想，絕不更改B.只做大事，忽略小事C.不僅心動(dòng)，更要行動(dòng)D.隨遇而安，知足常樂3 .他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)白己的一面鏡子，他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)白 己的客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。下面能體現(xiàn)這種評(píng)價(jià)方式的是（） A.人告知有過，則喜B.吾日三省吾身C.以人為鏡.可以明得失D.自知者明4 .小明在日記中寫道：每次

2、遇到一道難題，就苦思冥想，甚至睡不 好覺；但是經(jīng)過努力解決了，那種愉悅是不能言表的。這句話說明 （）A.學(xué)習(xí)是苦樂交織的B.學(xué)習(xí)是無(wú)法擺脫的C.學(xué)習(xí)是非常辛苦的D.學(xué)習(xí)只會(huì)令我們感到快樂5 .為克服考試焦慮，我們應(yīng)該（）正確對(duì)待考試提出更高的要求，加大學(xué)習(xí)壓力把學(xué)習(xí)搞好，增強(qiáng)信心 依據(jù)自身實(shí)際，確定合理的期望A. B. C. D.6 .曉云在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足。為了更好地與同學(xué)們 相處，建立融治的同學(xué)關(guān)系，她努力改正自己的缺點(diǎn)，獲得了同學(xué)們的 歡迎。她的做法說明A.隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們?cè)絹?lái)越關(guān)注自我B.正確認(rèn)識(shí)自己是為了獲得同學(xué)們的歡迎C.正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展

3、，也可以促進(jìn)與他人的交往D.她這樣做是為了在同學(xué)中樹立個(gè)人威信7 .南方科技大學(xué)陳十一校長(zhǎng)對(duì)年輕一代充滿信心，也鼓勵(lì)學(xué)生有偉大的 理想，“想成為大科學(xué)家、成為億萬(wàn)富翁，沒有錯(cuò)”。因?yàn)閴?mèng)想（）我們就能共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)我們就一定可以成為大科學(xué)家、億萬(wàn)富翁我們就能共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)我們就能共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)A. B. C. D.8 .幼兒階段，老師教我們正確握筆、用筆畫畫、認(rèn)識(shí)生字小學(xué)階段 -老師教我們獨(dú)立思考、動(dòng)筆記錄、課前預(yù)習(xí)初中階段，老師教我們 自主學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃這表明A.我們只需要在學(xué)校學(xué)習(xí)B.家庭教育的作用不大C.學(xué)習(xí)伴隨著我們成長(zhǎng)D.只有老師

4、才是我們的監(jiān)護(hù)人9 .“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！睘榇耍持袑W(xué)舉行了 “中國(guó) 夢(mèng)，少年行”主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛發(fā)表感想。以下同學(xué)的發(fā)言，你贊 同的是每個(gè)青少年的成長(zhǎng)只關(guān)系到家庭，與國(guó)家無(wú)關(guān) 青少年還小，中國(guó) 夢(mèng)離我們很遙遠(yuǎn)“少年行”不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng) 青少年要敢于有夢(mèng)、勇于 追夢(mèng)A. B. C. D.（3X4）10. “最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有 的一切就從這里出發(fā)。”這句話主要啟發(fā)我們（）A.夢(mèng)想本身就是可有可無(wú)的B.夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有看很大的距離C. 一個(gè)人的夢(mèng)想不要過于高大D.夢(mèng)想激發(fā)生

5、命的熱情和勇氣一位今年考上大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說，一個(gè)人成功與 否，主要在于有沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人。據(jù)此回答下題。11 .下列對(duì)在校學(xué)習(xí)理解正確的是在校學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí)和技能初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)在校學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感在校學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則B.C.D.12 .孔子說：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@句話給我們的啟示是A.要認(rèn)真學(xué)習(xí)B.要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣C.學(xué)習(xí)中只有樂沒有苦D.要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法13 .小剛在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目增多， 難度加大，他雖

6、然還是很認(rèn)真學(xué)習(xí)，但感覺到成績(jī)明顯下降了，困惑不 解。下列建議能幫他享受學(xué)習(xí)快樂的是A.讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況B.合理安排時(shí)間，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法C.智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍努力、用功D.科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧14 .初中的學(xué)習(xí)生活，我們逐步學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己。下列 同學(xué)的想法與之相符的是小明：老師和同學(xué)都說我做事虎頭蛇尾，我細(xì)想一下，確實(shí)如此，我得改正小芳：讓別人知道我做事馬馬虎虎多難受，對(duì)于同學(xué)要我改正這一 缺點(diǎn)的建議，堅(jiān)決不理睬小軍：同學(xué)說我思考問題有點(diǎn)慢，是的，我也有這種感覺，但我會(huì) 努力，堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙小麗：我是班級(jí)中最優(yōu)秀的

7、，他人的建議我才不聽呢A.小明和小軍 B.小芳和小麗 C.小芳和小軍 D.小明和小 麗15 .中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（） 學(xué)習(xí)就是接受學(xué)校教育學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)不應(yīng)該有壓力學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的焦慮是無(wú)法緩解的A. B.C.D. 16 .當(dāng)我們完成作業(yè)之后，瀏覽一下網(wǎng)頁(yè)，了解一些時(shí)政要聞時(shí):爸爸 媽媽總是說：努力學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校才是硬道理；當(dāng)我們與異性同學(xué) 交流時(shí)，老師總是這樣說：學(xué)習(xí)才是你的主要任務(wù)，不要分心，要全身 心投入到學(xué)習(xí)中去。我想對(duì)爸爸媽媽和老師說（）中學(xué)生活是豐富多彩的，知識(shí)的獲取只是其中的一個(gè)方面了解社會(huì)、關(guān)心國(guó)家發(fā)展，學(xué)習(xí)與同學(xué)的交往都是一種學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)

8、課本知識(shí)，考上一所好的學(xué)校并不是我們成長(zhǎng)的唯一目的 我一定接受父母和老師的教導(dǎo)，把所有精力都用到課堂學(xué)習(xí)中17 . “減負(fù)”規(guī)定出臺(tái)后，九年級(jí)某班就此開展了討論。以下說法正確 的是A. “減負(fù)”只要學(xué)校行動(dòng)起來(lái)就行了B. “減負(fù)”意味著受教育的不再是義務(wù)C. “減負(fù)”促使我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D. “減負(fù)”對(duì)中學(xué)生身體健康有益，但對(duì)全面發(fā)展不利18 .諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言小時(shí)候有一次被同學(xué)笑話，有同學(xué)說他很丑，他很難過。回家后媽媽告訴他說：“你不丑，你五官端正，心地善良，你很美呢。媽媽的話啟示我們（）不需要在乎他人的一切評(píng)價(jià)對(duì)待他人的評(píng)價(jià)要理性客觀認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)外在，乂要認(rèn)識(shí)內(nèi)在他人的評(píng)

9、價(jià)都是錯(cuò)誤的A.B.C. D.教育部等七部門發(fā)布的關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見指出， 要把全民終生學(xué)習(xí)作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ)，創(chuàng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、 處處可學(xué)的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。據(jù)此回答下題。19 .之所以倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)，是因?yàn)榻K生學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)學(xué)習(xí)與生命發(fā)展同步，學(xué)習(xí)能不斷造就自己終生學(xué)習(xí)，能不斷充實(shí)自己，能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)A. B. C. D.20 .當(dāng)今社會(huì)，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。我們要樹立終生學(xué)習(xí) 的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展變化的新要求。下列做法體現(xiàn)這一思 想的是少壯不努力，老大徒傷悲活到老，學(xué)到老吾生

10、也有涯，而知也無(wú)涯讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神A. B. C. D.21 .中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和 挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的禮物進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn) 自我超越中學(xué)生活見證著一個(gè)人從少年到成年的生命進(jìn)階A. B.C. D. 22 .我雖然沒有突出的特點(diǎn)，但也并不是一無(wú)是處。學(xué)習(xí)雖不拔尖，但 在家里是父母的得力助手。我可以自信地說：“不管現(xiàn)在還是將來(lái)，不 依賴別人，我可以獨(dú)立生活欣賞自己、做更好的自己，我們應(yīng)該（） 接納自己

11、的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，滿足現(xiàn)狀欣賞自己的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短 正視自己存在的問題，自我完善專注自己喜愛的領(lǐng)域，發(fā)展自我二、簡(jiǎn)答題23.B. C. D. 小明英語(yǔ)考試得了 50分，沮喪極了，認(rèn)為自己一無(wú)是處,腦子笨。復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)有困難乂望而卻步。“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？掌握知 識(shí)乂為了什么？”小明經(jīng)常思索這個(gè)問題。但在幾次數(shù)學(xué)考試中，成績(jī)進(jìn) 步很快。平時(shí)值日搶著干活，大家都樂意與他合作。有時(shí)小明認(rèn)為自己 太過平凡，別人精彩無(wú)限。（1）請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？（2）小明怎樣才能飛得更高更遠(yuǎn)，做更好的自己？24.“我總想努力學(xué)習(xí)，但就是精力不集中，不能刻苦，導(dǎo)致成績(jī)較差。 我真的有種很強(qiáng)的欲望想表現(xiàn)

12、自己，但我乂太懦弱，缺乏勇氣。唉，總 之我總覺得自己沒有什么優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)一大堆，很迷茫。”這是七年級(jí)學(xué) 生曉萌在“自我評(píng)價(jià)”班會(huì)上的發(fā)言。請(qǐng)你給曉萌指點(diǎn)迷津，告訴他應(yīng)該怎樣接納與欣賞自己才能更好地發(fā)展 自己？25.也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓小 溪。于是，你很自卑。其實(shí)，和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，也有陽(yáng) 光，也有風(fēng)雨，也有寒來(lái)暑往。做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星 座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不 了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡并不可卑，關(guān)鍵是必須做最好的自己。 不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空一樣高遠(yuǎn)， 大地一樣廣大，自己也有比別人更美好的地方。(1)閱讀短文，請(qǐng)你說一說你的優(yōu)點(diǎn)有哪些。(2)每個(gè)人都想擁有一個(gè)美好的形象，為了完善自己你打算怎樣彌補(bǔ) 自己的缺點(diǎn)和不足？參考答案23. (1)學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)鳧我們心中 的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。(2)接納與欣賞自己。做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。做更好的自己，需要要主動(dòng)改 正缺點(diǎn)。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活的 過程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。24. 接納自