幼兒園大班上學(xué)期學(xué)生評(píng)語集錦與幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)匯編

1、幼兒園大班上學(xué)期學(xué)生評(píng)語集錦與幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)匯編幼兒園大班上學(xué)期學(xué)生評(píng)語集錦黃于展：你是個(gè)文靜、懂事的小寶貝。你對(duì)老師很有禮貌，對(duì)小伙伴很有愛心，從不欺負(fù)別人，小伙伴們都很喜歡你，還選你做文明小朋友 ; 你上課很認(rèn)真，能認(rèn)真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了。于展，你能做到嗎 ?老師相信你一定行的 ! 馬上要過新年咯，又該長大一歲了，高興嗎 ?浩浩：時(shí)間過的好快，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在已經(jīng)有一學(xué)期了 ! 在這一學(xué)期里老師發(fā)現(xiàn)你是個(gè)聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友 ; 老師和小朋友們都很喜歡你 ; 你上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，

2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，做小朋友們的好榜樣。最后祝你新年快樂 !錢炯引：你甜蜜的笑容總?cè)堑美蠋焸兊南矏?。你愛學(xué)習(xí)也是老師喜歡你的原因。你的本子總是整整潔潔，干干凈凈，你寫的數(shù)字寶寶是大家公認(rèn)的頂呱呱 ; 你總能按時(shí)完成老師布置的任務(wù) ; 喜歡交朋友，樂意用普第1頁共11頁通話與同伴交談。聰明懂事的寶貝，要是你在各項(xiàng)活動(dòng)中能更積極主動(dòng)的展現(xiàn)自己，相信你會(huì)有更大的收獲 !HAPPY NEW YEAR!黃玨：你可愛的臉蛋、靈巧的雙手、柔和的動(dòng)作，是我班里跳舞最出色的寶貝 ! 如果你能勇敢的展現(xiàn)自己、大膽的說、大膽的跳，老師相信，你的將來一

3、定非常美好，說不定你就是未來的舞蹈家呢 ?為了這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力吧 ! 我們大家都會(huì)為你鼓掌加油的哦 !王一崇：見到你的名字，老師眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)活潑可愛的身影，老師常常被你那連串的語言所吸引 ! 頑皮、聰慧、熱情大方的你活動(dòng)課時(shí)發(fā)言積極、見解獨(dú)到，那清脆的聲音就像一股清泉 叮叮咚咚 的流過大家的心田。如果你能在紀(jì)律方面更嚴(yán)格得要求自己，那你贏得的不僅僅是掌聲，還會(huì)有老師的信任、同學(xué)們的敬佩。愿你在新的一年里有新的收獲 !展溢：你最喜歡得到老師的表揚(yáng)，看得出你喜歡上進(jìn)，你希望自己是表現(xiàn)最好的。在老師的表揚(yáng)聲中，你總表現(xiàn)得非常認(rèn)真; 可好奇心常常使你分散注意力。你有學(xué)習(xí)的興趣，是個(gè)愛聽老師話的孩子

4、，有時(shí)侯看見你端正的坐在位置上的認(rèn)真勁兒，我真高興。如果每節(jié)活動(dòng)都這樣認(rèn)真，老師相信：你會(huì)收獲好多的本領(lǐng)。希望你在新的一年里有新的收獲 !栩逞：你是個(gè)文靜的孩子，你做事很認(rèn)真，喜歡畫畫，對(duì)美術(shù)活動(dòng)有較持久的興趣，能完整、獨(dú)立地完成自己的作品，你的畫又干凈又漂亮，小朋友都很佩服你，你和小朋友相處得也較好，要是在活動(dòng)中見第2頁共11頁到你舉手回答問題，總是讓我們很高興。在新的一年里，老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法、要求說出來，好嗎 ?相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個(gè)更活潑的你 !胡盛冕：你是我們班的小帥哥，你聰明、懂事，學(xué)習(xí)知識(shí)非?？?，記憶力特別好 ; 喜歡看書，你的口語表達(dá)能力很

5、棒，能有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣 ; 對(duì)美術(shù)活動(dòng)有較持久的興趣，能完整、獨(dú)立地完成自己的作品 ! 上課的時(shí)候，你舉手回答老師的問題很積極，而且正確率較高，老師以你為榮，希望在新的一年里，你能更積極主動(dòng)得完成老師布置的任務(wù)。成為大家的好榜樣 !林楠昊：你是個(gè)性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你好奇心強(qiáng)，總想說一說、動(dòng)一動(dòng)，你思維活躍，總能冒出許多奇思妙想，可是你知道嗎 ?有時(shí)我們也需要安靜，比如說上課、畫畫、進(jìn)餐和午睡，做個(gè)能動(dòng)能靜的孩子吧! 希望你在新的一年里能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，曾強(qiáng)自我約束力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。翁如希：你是個(gè)討人喜歡的小女孩，每天來園時(shí)能主動(dòng)的向老

6、師問好，你還喜歡唱歌、舞蹈等活動(dòng)，遇到事情能主動(dòng)與老師交流，樂意自己的事情自己做。可愛的寶貝，如果你能更加積極主動(dòng)得完成老師布置的任務(wù)，做到每節(jié)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，相信你會(huì)收獲更多的本領(lǐng)! 新的一年里，老師希望你繼續(xù)努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!HAPPY NEW YEAR!王中?。旱?頁共11頁你是一個(gè)可愛、懂事的男孩子，你喜歡關(guān)心弱小和有困難的人，養(yǎng)成友善，守信及誠實(shí)的好品德，使得小朋友都很信任你，評(píng) 文明小朋友 的時(shí)候大家第一個(gè)想到的就是你。在這學(xué)期里老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在你能主動(dòng)得與老師交流，較以前大方，自信了 ; 你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂上也能積極主動(dòng)得舉手發(fā)言了。老師為你的進(jìn)步感到

7、高興 ! 愿你在新的一年里繼續(xù)努力，把自己更出色的一面展示給大家看，好嗎 ?王翎閣：你是個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的男孩子。你的記憶力特別好，能獨(dú)立閱讀圖書，還能有序地講述圖書內(nèi)容，老師教過的本領(lǐng)你總是能很好的掌握，你能認(rèn)真得對(duì)待每一件事情，可老師也要提醒你，不管在生活上還是操作動(dòng)手方面都要講究速度 ! 快快得入睡也是很要緊的哦 ! 不然會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在新的一年里能克服缺點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子 !余星言：每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你淘氣可愛，紙工、繪畫都不錯(cuò)，寫數(shù)字寶寶時(shí)也能完成得很干凈，很漂亮。你喜歡參加各類集體活動(dòng)，喜歡和其他小朋友交流，可常常忘了遵守規(guī)

8、則，老師希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。老師覺得你能行的 ! 加油吧 !張昊錦：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子。你喜歡和小朋友做游戲，喜歡幫助別人做事情?？衫蠋熞舶l(fā)現(xiàn)你上課時(shí)常走神，講故事、做題目時(shí)，表現(xiàn)出求助的表情，這令老師多么著急啊! 其第4頁共11頁實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，肯定是會(huì)跟上來的。希望下學(xué)期能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，那么你將會(huì)很出色 !鄭棹壕：調(diào)皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，你喜歡和小朋友做朋友?？蓯鄣哪悖拖駛€(gè)小哥哥，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做 ; 調(diào)皮的你，又像個(gè)小弟弟，上課時(shí)和左鄰右舍打鬧玩耍

9、。如果上課時(shí)能找到你明亮的小眼睛，看到你積極開動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言，那該多好呀 ! 老師相信一定能看到的，對(duì)嗎 ?潘鵬潤：看到你的名字，就會(huì)想起你的善良懂事 ; 想起你認(rèn)真畫畫的模樣，想起你收拾玩具時(shí)忙碌的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，在新的一年里，老師希望你能更嚴(yán)格得要求自己，上課時(shí)集中注意里，多動(dòng)腦筋，勇于發(fā)表自己的見解，那樣你會(huì)更棒的 !王恩祈：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，喜歡自由空間，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?; 精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，小腦袋瓜里有著自己獨(dú)特的見解，但有時(shí)候也應(yīng)該聽聽別人的意見哦，這樣會(huì)讓你懂得更多。老師希望你以后在課堂上認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)小腦筋，把有趣的

10、事情放到課后去做，好嗎 ?朱柯靜：你是一個(gè)積極、樂觀、富有愛心的女孩子，在任何活動(dòng)，柯靜總是能夠積極舉手，大膽參與。如果柯靜在做任何事情的時(shí)候，都能夠做到持之以恒，老師相信你的閃光點(diǎn)會(huì)越來越多。第5頁共11頁鄭雨鏇：是一個(gè)細(xì)心的女生，做什么事情都能夠認(rèn)真的面對(duì)，而且雨鏇的記憶力強(qiáng)，思維活躍，老師看到雨鏇是真的長大了，老師希望你在今后能夠?qū)W會(huì)妥善解決與同伴之間發(fā)生的事情 。黃歆特：機(jī)靈聰明的你喜歡吸收各種新奇的事物，所以有比較豐富的知識(shí)面。老師希望你能夠繼續(xù)保持你的好奇心，能夠大膽的去探索你想知道的秘密，老師永遠(yuǎn)都會(huì)支持你的。嘉豪：聰明能干的有一顆好勝心，為人真誠，很同伴的歡迎，在同伴間有一定的

11、威信，但是嘉豪還要加強(qiáng)你的自信心，勇于面對(duì)各種場景和挫折，不斷完善自己。做一名真正的小小男子漢。芷烜：你是一個(gè)文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真。在活動(dòng)中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢記在心里。你總是對(duì)人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時(shí)是那么細(xì)心，每次都完成得很出色。老師希望每天都能見到你奔跑跳躍的身影和在小朋友面前大膽地表現(xiàn)，鍛煉自己的身體，鍛煉自己的膽量，做個(gè)更加開朗活潑的孩子，好嗎 ?黃敬智：你甜美的笑臉是老師心中一道絢麗的彩虹。喜歡你表演時(shí)可愛的樣子，瞧你那打扮，可愛的表演，儼然是一個(gè)從童話劇里走出來的小天使 ! 喜歡你認(rèn)真勞動(dòng)的樣子，不僅能很好地完成

12、自己地事情還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢 ! 可老師更喜歡你上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真動(dòng)腦筋第6頁共11頁的樣子 ! 可愛的寶貝，希望你能在以后的日子里更加自信地展示自己，相信你會(huì)是我們矚目的 小明星 。南思緯：評(píng)語大全你是個(gè)聰明又有個(gè)性的寶貝?；顫姾脛?dòng)，對(duì)任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說、動(dòng)一動(dòng)，你積極參加每次的體育活動(dòng)，思維活躍，總能冒出許多 奇思妙想 ，可是你知道嗎 ?有時(shí)我們也需要安靜，比如說上課、畫畫、進(jìn)餐和午睡，做個(gè)能動(dòng)能靜的孩子吧，愿你在下學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn) !徐詩媛：一見到你的名字老師的眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)乖巧懂事的身影，臉上的每一個(gè)表情都是那樣的溫和，你每天都能高高興興地來上幼

13、兒園，見到老師和小朋友能夠主動(dòng)地問好，與同伴之間相處融洽，每天按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在活動(dòng)中也能見到你高高得舉起小手，很主動(dòng)的發(fā)表自己的見解，這時(shí)候的你是老師最喜歡的你，希望在春暖花開的時(shí)候，天天能給老師帶來更大的驚喜 !黃軒源：時(shí)間過得真快 ! 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，讓老師高興的是你已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)大集體，每天都能看見你高高興興得來園，見到老師和小朋友總能主動(dòng)問好。開朗活潑的你性格如同男孩子，因此你交到了不少新朋友?？赡阒绬??老師最喜歡看你認(rèn)真聽故事的模樣，喜歡你認(rèn)真畫畫的樣子 ! 相信在新的一年里，淘氣的小寶貝會(huì)變得更懂事、更能干 !徐亦科：亦科，見到你的名字老師眼前就浮現(xiàn)出你可愛調(diào)皮的身

14、影，活潑好動(dòng)的你對(duì)什么事都覺得新鮮，總喜歡說一說、動(dòng)一動(dòng)，喜歡看書，第7頁共11頁喜歡跟小朋友講你知道的新鮮事。可你知道嗎?老師最喜歡你認(rèn)真聽故事的模樣，喜歡你仔細(xì)畫畫的樣子，喜歡你安靜進(jìn)餐的身影。希望在新的一年里遲遲能更上一層樓。謝謝閱讀！第8頁共11頁幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)大班上學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熞黄鹭?fù)責(zé)大一班的保教工作。一學(xué)期來，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以規(guī)程教育思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行園和班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃，互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好的完成了本學(xué)期的工作。幼兒在自身原有水平的基礎(chǔ)上都得到了不同程度的發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的一些工作情況作一總結(jié)。一、 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。針對(duì)一日生活各環(huán)

15、節(jié)，制定明確、具體的常規(guī)要求，并通過示范、講解的方法讓幼兒明確、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。這樣，幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)較中班時(shí)又跨進(jìn)了一大步，更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為。在實(shí)際工作中，我們得出以下經(jīng)驗(yàn)：1、 及時(shí)打預(yù)防針。在日常生活和游戲中，我們有意識(shí)地觀察本班幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，同時(shí)也對(duì)其它班的幼兒進(jìn)行觀察，若發(fā)現(xiàn)問題，就及時(shí)給我班幼兒打預(yù)防針，告訴他們，什么好、什么不好，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，把不良行為杜絕在發(fā)生之前。2、 重視個(gè)別教育。日常中我們能注意根據(jù)每個(gè)幼兒的性格及接受能力，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別教育，注意保護(hù)幼兒自尊心。如：國烺是一個(gè)性格較爆糙的孩子，遇到不順的事愛發(fā)脾

16、氣，不大樂意接受批評(píng)，當(dāng)被老師批評(píng)了或自己情緒不好時(shí)，常常會(huì)打小朋友或扔幼兒園的物品。針對(duì)這一現(xiàn)象，及根據(jù)他的性格特點(diǎn) ( 即老師對(duì)他越是批評(píng)，他的氣就越不順，越倔強(qiáng)。)每當(dāng)他情緒不好時(shí)，我們就對(duì)他表示體諒并表示理解。如說：我知道第9頁共11頁你現(xiàn)在很生氣，對(duì)不對(duì)?使他覺得老師能理解他此時(shí)的心情，如：引導(dǎo)他觀察被損壞的物品或被其撓傷的幼兒的手，說：多可惜，即使補(bǔ)好了，也不能像新的一樣了! 被抓破皮的地方一遇到水就會(huì)很痛的。喚起他的內(nèi)疚感。慢慢的，國烺變得較講道理了，也能樂意接受老師的意見了。3、 對(duì)好的行為及時(shí)表揚(yáng)、肯定、推廣，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。當(dāng)幼兒出現(xiàn)良好行為時(shí)，教師給予及時(shí)的肯定，獎(jiǎng)勵(lì)

17、或表揚(yáng)。如：獎(jiǎng)紅花或抱抱他等，讓幼兒良好的行為得以強(qiáng)化而加以鞏固下來，并讓他的良好行為成為別的同伴模仿的榜樣，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。二、 圍繞教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)班級(jí)教育環(huán)境。本學(xué)期，我們?yōu)榱耸褂變涸诳赡艿姆秶鷥?nèi)獲得最佳的發(fā)展，為了使幼兒受到較好的環(huán)境教育，在工作中我們重視圍繞教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。開學(xué)初，我們首先研究本學(xué)期各科目領(lǐng)域較大的教育內(nèi)容是什么 ?然后確定創(chuàng)設(shè)什么環(huán)境能輔助教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。其次分析研究教室里可利用的環(huán)境有哪些 ?哪些地方干什么更合適 ?設(shè)計(jì)前做到心中有數(shù)，同時(shí)體現(xiàn)以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，師生共同創(chuàng)設(shè)。將全面發(fā)展的教育內(nèi)容寓于室內(nèi) ( 語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、感官區(qū)、常識(shí)區(qū) ) 四個(gè)區(qū)

18、域環(huán)境布置之中，并在室外設(shè)計(jì)有表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、角色游戲區(qū)等，同時(shí)開辟一些專欄如：新聞報(bào)道專欄、家園協(xié)奏曲 專欄開拓了幼兒的新視野和形成了良好的家園互動(dòng)。后來， 11 月份開展方案主題教學(xué)活動(dòng)我愛中山，活動(dòng)室的環(huán)境布置更是隨著主題活動(dòng)的不斷深入而不斷的豐富多彩起來。三、 在教研活動(dòng)中，嘗試開展方案教學(xué)。第10頁共11頁本學(xué)期，在教育教學(xué)中，我們嘗試進(jìn)行改革，開展方案教學(xué)。從理論知識(shí)的準(zhǔn)備到實(shí)踐工作的開展，我們都做了大量的工作，首先根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣確定了活動(dòng)的主題我愛中山，然后以該主題為中心加以擴(kuò)散，編制主題網(wǎng)絡(luò)包括有 ( 中山的歷史、建筑物、特產(chǎn)、旅游景點(diǎn)、馬路、燈等 ) ，讓幼兒通過自己的學(xué)習(xí)探索概念的內(nèi)涵。我愛中山主題進(jìn)行了四周，教師與幼兒是在不斷實(shí)踐、觀察、發(fā)現(xiàn)、思考和討論中完成了主題的探究學(xué)習(xí)。在這四周的活動(dòng)，幼兒對(duì)中山的認(rèn)識(shí)由模糊到較深入地了解，從而也拓展了幼兒的知識(shí)面。在開展主題教學(xué)活動(dòng)中，不但激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也加深了我們教師對(duì)方案教學(xué)理念的理解，更進(jìn)一步的體會(huì)了新的教育理念，教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引