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1、幼兒園教研活動(dòng)方案范文第1頁共5頁幼兒園教研活動(dòng)方案范文活動(dòng)時(shí)間: xxx活動(dòng)地點(diǎn): xxxx主持人: xxx現(xiàn)場記錄人: xxx參加人員: xxx推廣班成員 :xxx一、教研活動(dòng)背景:我園老師在工作中存在從理念到行為,行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為:教師觀察評價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè);教師反思教育行為不夠及時(shí)。在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí),張老師了作品取樣系統(tǒng)一書,經(jīng)過閱讀后,書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題:;1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評價(jià)語言,有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。2、讓老師了解每位孩子的成長狀況,幫助教師建立自信,讓老師說話 有憑有據(jù)。3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策,教師使用方法找
2、出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何,也幫助教師了解自己正在教什么?需要繼續(xù)做哪些事? 我園在學(xué)習(xí)作品取樣系統(tǒng)一書的基礎(chǔ)上,也嘗試開展系列的活動(dòng),內(nèi)容有:1、每位教師配了一套作品取樣系統(tǒng) ,利用暑假時(shí)間閱讀,寫讀書筆記。2、對一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。 ;3、制定我園發(fā)展檢核表。 a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定,語言和體育。 b、年級組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。 、各班制定適合自己班第2頁共5頁的發(fā)展檢核表。)在檢核表試行中,我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的制作結(jié)合,今天就來交流,我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評價(jià)幼兒?使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。二、本次教研活動(dòng)的核心話題:如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分
3、析評價(jià)幼兒?三、教研活動(dòng)的目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)作品取樣系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。2、通過交流、歸納、提升,交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為,分析評價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。3、通過對幼兒行為的觀察分析,培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評價(jià)幼兒的能力。三、教研準(zhǔn)備:1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。2、組員前期經(jīng)驗(yàn):已學(xué)習(xí)作品取樣系統(tǒng)一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。3、各班的檢核表正在試行中。四、教研過程:(一)、星星幼兒園教研組研討(9:00-9 :50)1、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動(dòng)的目標(biāo),引出教研議題:如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價(jià)幼兒?2、討論交流:話題一
4、:通過閱讀作品取樣系統(tǒng)一書,我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們,去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢?教師交流觀察記錄的方法。話題二:適合語言與文學(xué)、體能發(fā)展與健康領(lǐng)第3頁共5頁域的觀察的方法有哪些?領(lǐng)域方法語言文學(xué)體能健康話題三:結(jié)合案例,交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn),分析評價(jià)幼兒。 從三個(gè)方面交流a、老師用的觀察的方法能否幫助她解決所要觀察的目的?b、老師根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行分析評價(jià)的相關(guān)要素是否適宜?、你還有哪些建議?話題四:在你班所做的觀察分析中還有哪些困惑?3、教研總結(jié)。4、布置下次教研活動(dòng)的內(nèi)容:交流撰寫檢核表的評述。閱讀作品取樣系統(tǒng)一書的p111-138 頁內(nèi)容。(二)、休息時(shí)間 9:50-10 :00(三)、園際互
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