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文檔簡介

1、2017 年教師個(gè)人師德工作總結(jié)導(dǎo)讀: 本文 2017 年教師個(gè)人師德工作總結(jié),僅供參考,如果能幫助 到您,歡迎點(diǎn)評(píng)和分享?;仨^去的一年, 我們豪情滿懷 ;迎來共和國建國 XX 周年。在校 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下同仁的幫助下我看到自己的問題, 找到自己的不足, 并不 斷提高的業(yè)務(wù)水平, 制定切實(shí)可行的整改措施來加以改進(jìn), 并以更加 飽滿的精神,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)致力于學(xué)校工作。展望新年,我們激情 澎湃!在新的一年中,我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí) 的態(tài)度來對(duì)待我的工作開闊眼界,拓展視野,取人之長,補(bǔ)己之短, 并以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作, 以當(dāng)一名好老師作為自己工 作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工

2、作總結(jié)如下:一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召, 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng), 注重政治理論的 學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。 配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服 從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩 子們的好朋友。 記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過: “雖然你面對(duì)的是幾十個(gè) 學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的, 是完美的, 我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí), 那樣做對(duì)孩子是不 公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿?沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量 ! ”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以

3、我用愛心澆灌稚 嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的 努力換來的是孩子們開心的笑臉。二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),根據(jù)要求,提前兩周 備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心 向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 為了 上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常 把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備, 不打無準(zhǔn)備之仗。 上課時(shí)認(rèn)真講 課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā), 注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和

4、創(chuàng)造性思維, 使學(xué)生有 舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生 ; 一般問題找中等生 ;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意 對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo), 不明白的耐心講解, 不會(huì)寫字 就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,同時(shí)做了詳細(xì)的記錄。 并與家長聯(lián)系, 及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求, 我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選, 適當(dāng)?shù)亓粢?些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、德育工作 德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是 愛。師愛是偉

5、大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感, 它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。 師愛是超凡脫俗的愛。 這種愛沒有血 源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。1、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的潤滑劑, 是進(jìn)行教育的必要條件。 當(dāng)教師全身心地 愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的 教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于 接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平 的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛, 學(xué)習(xí)差的也要愛 ;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?; 金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。2、

6、愛就是尊重。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重 學(xué)生的人格。 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位, 但 在人格上應(yīng)該是平等的, 這就是要求教師不能盛氣凌人, 更不能利用 教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生 ;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出 發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真 ;信任學(xué)生要信任 他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。3、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生, 對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。 師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩, 又表現(xiàn)出深刻的理智, 不僅著眼于學(xué) 生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。四、努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生 能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段為了段清。準(zhǔn)備在鎮(zhèn)教育總校的 抽測中獲得好成績。2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣?面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育, 使學(xué)生不僅在課堂上集中注意

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