教師座談會總結

1、教師座談會總結王永廣11月12日至 16日，在張校長的主持下，教務科協(xié)同四個教研室分別舉行 了教師座談會，各位教師從學校的專業(yè)建設、教學改革、德育、校企合作、學生 實訓實習、 師資培養(yǎng)等問題， 暢所欲言發(fā)表了自己的感受和見解， 提出了很多具 有建設性的意見和建議?，F(xiàn)總結如下：一、專業(yè)發(fā)展方向1、由于省市教育局發(fā)展規(guī)劃等原因，使得我校并不具有承辦幼師專業(yè)的資格。 但應國家整個幼教發(fā)展的實際情況，和孩子“入園難”等實際社會問題，使 得我校幼教專業(yè)開辦的具有一定規(guī)模。 盡管學前教育專業(yè)不是我們學校的 “親 孩子”，但它卻是我們學校的 “龍頭”專業(yè)，師資力量也比較雄厚。各位教 師也都很認真、 敬業(yè)。教

2、學工作穩(wěn)步提高， 有信心和能力把本專業(yè)做大做強。2、學業(yè)深造專業(yè) 學業(yè)深造專業(yè)雖然是“新”專業(yè)，但是，我校過去有過辦高中的經(jīng)驗，學校 硬軟件條件都比較完善。如果好好組織管理，這個專業(yè)是有希望的發(fā)展起來 的。但關鍵是要辦起來氣勢和規(guī)模，形成良好的學習氛圍。另外，我校教師 在美術、音樂等專業(yè)上具有很好的辦學實力，這樣使得我們可以走專業(yè)升學 的道路，把 11.7、12.8 班定位美術、音樂專業(yè)升學班。此外，還可以考慮把 基礎太差的轉到中專班學習其他專業(yè)。3、計算機專業(yè) 我校計算機專業(yè)和全國形勢一樣，都在萎縮。再加上我校學生畢業(yè)后都送到 車間上崗，學習的知識都基本無用。根據(jù)我校實際和所招學生的實際，我

3、校 計算機專業(yè)的發(fā)展方向應定在以下幾個方面（ 1）辦公自動化（ 2）計算機設 備維護與營銷（ 3）計算機客戶信息服務（ 4）計算機速錄速記4、機電汽修專業(yè) 加強汽修專業(yè)建設，加大投資，力爭把汽修專業(yè)變成我校的拳頭專業(yè)。二、德育問題 現(xiàn)在咱們招的學生素質(zhì)都比較低（不管專業(yè)素質(zhì)還是業(yè)務素質(zhì)） ，這就需要 告訴學生：細節(jié)決定成敗，知識改變命運。這就需要教師上課先動員學生， 明確學習目標，激發(fā)學生學習興趣，不讓學生厭學、厭惡教師，盡最大可能 讓學生喜歡學習，盡量留住學生，穩(wěn)定學生，各個教師要做到不能使學生不 能成才，也要讓學生成人。當然，也要對學生加強紀律教育，養(yǎng)成良好的行 為習慣，學校要為教師做主，

4、使教師可以大膽管理學生（當然，應該是科學 的進行管理）。三、教學改革 針對學生素質(zhì)比較低的情況，各科教師要針對教學大綱，靈活處理教材，降 低教學難度， 根據(jù)學生不同的專業(yè)及學生將來在社會上參加具體工作所需要 的實際技能來安排學生學習內(nèi)容。一切以學生就業(yè)為導向，靈活安排教學內(nèi) 容。中專專業(yè)應該以技能課為主（學生普遍厭惡文化課） ，升學班對不同水 平學生采用不同教學方法和采取不同要求。因材施教，關愛、尊重學生，讓 學生日有所思、日有所學，不斷進步?？傊?，課程建設符合教學規(guī)律，符合 學生特點。這樣，才能收到良好的教學效果。四、師資培訓1、通過開學到現(xiàn)在觀察，升學班教師一個人擔任同學科兩個年級課程（語

5、文、 英語、物理、化學、生物），教師備課有點吃力，希望下學期能盡力調(diào)整。另 夕卜，理、化、生的課程特點需要有很多教學實驗，學校應該給配備相應的實 驗教師和實驗設施。2、幼教專業(yè)希望進一個舞蹈教師、聲樂教師和鋼琴教師。3、機電汽修專業(yè)實訓需要兩個實訓教師， 一個維持秩序，一個負責實訓。這樣, 效果才能好一點。另外，專業(yè)性強的專業(yè)需要聘請經(jīng)驗豐富的老師來進行指導教學。4、讓任課教師在物質(zhì)上、榮譽上、進職等各個方面得到實惠，讓不上課和上課 少以及不服從分課的教師在評職晉級等方面受到相應的懲罰。應該讓教專業(yè) 的教師走出去，學習他校教師的先進經(jīng)驗，武裝我校教師，以提高我校教師 的學習和管理能力。5、嚴格

6、規(guī)范教師請假手續(xù)。請長假教師在評職晉級方面也應該受到一定影響。6以活動促教學，多開展活動課，以競賽促進學生學習。五、學生實習、見習活動幼教專業(yè)應該和幼兒園密切合作，有時間和機會要多讓學生到幼兒園學習，參觀，見習，實習。最好是能上課。機電專業(yè)的學生和計算機專業(yè)的學生應到縣城與之專業(yè)相對應的店里去實習，讓學生做中學、學中做，明白自身學習不足，增強其學習主動性、目的性。 這樣做效果可能會更好一點。以上建議請領導斟酌！教務科2012-11-255771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771

7、001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 10