中學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)教案

1、中學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)教集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化工作小組 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)室內(nèi)輔導(dǎo)主題認(rèn)識(shí)自我 發(fā)現(xiàn)潛能輔導(dǎo)老師參加人員七年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)目的1 .通過(guò)反思，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和局限，提高自我覺(jué) 察能力；2 .通過(guò)別人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我?；顒?dòng)過(guò)程一、熱身活動(dòng)目的：活躍團(tuán)體氣氛，營(yíng)造良好的團(tuán)體環(huán)境，激發(fā)組員參與團(tuán)體活動(dòng)的積極 性。內(nèi)容：風(fēng)雨變奏曲方法：見(jiàn)課件二、主要活動(dòng)自我反?。何业膬?yōu)缺點(diǎn)1 .案例評(píng)論。課件展示兩個(gè)案例：2 .教師提問(wèn)：這兩個(gè)同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎為什么3 .先以小組為單位討論，組內(nèi)記錄員作好記錄，在全班

2、交流分享。4 .教師歸納學(xué)生發(fā)言并適當(dāng)拓展：5 .卜面請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)完后進(jìn)行交流分字，并聽(tīng)取其他同學(xué)的 意見(jiàn)，記錄在旁邊。以人為鏡：他們眼中的我假如有人采訪下面的人，請(qǐng)他們?cè)u(píng)價(jià)你，你認(rèn)為他們會(huì)怎么說(shuō)呢請(qǐng)你在下列橫 線上描述不同的人對(duì)你的看法，評(píng)語(yǔ)，及難忘的經(jīng)歷。方法學(xué)習(xí)：如何認(rèn)識(shí)自己1 .案例分析。課件展示案例：2 .這三個(gè)同學(xué)是通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)自己的3 .先以小組為單位討論，記錄員作好記錄，并在全班交流分享。4 .教師歸納學(xué)生發(fā)言：真正全面客觀的了解自己，認(rèn)識(shí)自己，一是要進(jìn)行自我 反省，二是于他人接觸，聽(tīng)取他人的想法，三是借助他人對(duì)自己的態(tài)度。三、結(jié)束活動(dòng)目的：強(qiáng)化團(tuán)體效果內(nèi)容

3、：擁抱自己方法：見(jiàn)課件反思學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)室內(nèi)輔導(dǎo)主題鰲嘉輔導(dǎo)老師參加人員八年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)目的1 .通過(guò)游戲，拉近男女生距離，突破男女生交往的界限， 感受異性交往的愉悅，促進(jìn)異性間的正常交往2 .通過(guò)“最欣賞的男（女）生和最反感的男（女）生”的交流 活動(dòng)，反思自己平時(shí)的不足，并且積極改進(jìn)，爭(zhēng)做受歡迎 的男女生活動(dòng)過(guò)程一、熱身活動(dòng)目的：活躍團(tuán)體氣氛，營(yíng)造良好的團(tuán)體環(huán)境，激發(fā)組員參與團(tuán)體活動(dòng)的積極性。內(nèi)容：接龍傳動(dòng)方法：見(jiàn)課件二、主要活動(dòng)自我表白：我欣賞的男（女）生1、教師布置任務(wù)：每個(gè)人都在紙上寫(xiě)出自己欣賞的和反感的男女生特征。不必 署名注意：不能指某一具體的人。2、學(xué)生分組：要求

4、同性別自由組合，每6-8人一組。選擇一臨時(shí)代表為組長(zhǎng)。3、每組拿出一張白紙，將剛才每個(gè)人寫(xiě)的內(nèi)容組內(nèi)交流后整理記錄，準(zhǔn)備全班 交流。注意：只能是性格特征和行為品質(zhì)特征，不能是容貌形體特征，只準(zhǔn)討 論特征，不準(zhǔn)提及人名；特征要符合本班異性同學(xué)的實(shí)際。4、各組匯報(bào)，老師用電腦速錄，用投影展現(xiàn)給大家三、結(jié)束活動(dòng)1、考慮一下，綜合以上特點(diǎn)，自己是否屬于大家所欣賞的人2、反思自己的行為，談?wù)勛约河心男┓矫嫘枰倪M(jìn)3、齊跳兔子舞反思學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)操場(chǎng)輔導(dǎo)主題團(tuán)隊(duì)合作1輔導(dǎo)老師參加人員七年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)目的1.加深同學(xué)之間的接觸2.在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及自己在團(tuán)隊(duì)中的 重要作用活動(dòng)

5、過(guò)程一、熱身活動(dòng)目的：活躍團(tuán)體氣氛，營(yíng)造良好的團(tuán)體環(huán)境，激發(fā)組員參與團(tuán)體活動(dòng)的積極 性。內(nèi)容：可憐的小貓方法：1.全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。2 .小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并 說(shuō)哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。3 .撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開(kāi) 找別人。4 .當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑。二、主要活動(dòng)目的：從游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力 量，不能存在任何偷懶，濫竽充數(shù)的思想。內(nèi)容：人椅方法：1、全體學(xué)員圍成一圈。2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；3、聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。4、坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(hào)：“例如“齊心協(xié)力、 勇往直前?！?、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。 分享：1、在游戲過(guò)程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化身體和聲音是否也相繼 出現(xiàn)變化2、在發(fā)現(xiàn)自己