五年級(jí)語文下冊(cè) 拓展學(xué)習(xí)：寫景作文指導(dǎo)課件 教科版-教科版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文課件

1、寫景作文指導(dǎo)寫景作文指導(dǎo)寫景作文寫景作文 世界上有許多美好的景物，日出日落、世界上有許多美好的景物，日出日落、春去春來、云飄雪降、山海湖泊、名勝古春去春來、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮(zhèn)村落、街道庭院跡、城鎮(zhèn)村落、街道庭院哪一樣不值哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌呢？得我們用詩一般的語言去謳歌呢？ 景物描寫應(yīng)注意以下三個(gè)問題：景物描寫應(yīng)注意以下三個(gè)問題： 1、寫景要按方位順序、寫景要按方位順序 由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳四周等等有次序地描

2、寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。略得當(dāng)。 2、可以按景物的類別來寫、可以按景物的類別來寫 如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。還可以寫出它的環(huán)境氣氛。 3、寫景要有選擇、寫景要有選擇 寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫，其它的表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。景色則略寫或不寫。 寫景要抓住景物的種種特征寫景要抓住景物的種種

3、特征 ： 形狀、色彩、質(zhì)地、聲音、氣味形狀、色彩、質(zhì)地、聲音、氣味 每一種景物都有自己的主要特征，不每一種景物都有自己的主要特征，不必對(duì)某一景物的各種特征作面面俱到的描必對(duì)某一景物的各種特征作面面俱到的描寫。描寫景物，有時(shí)候需要寫得細(xì)致一點(diǎn)，寫。描寫景物，有時(shí)候需要寫得細(xì)致一點(diǎn)，一句接一句地描寫出某一景物的細(xì)部，有一句接一句地描寫出某一景物的細(xì)部，有時(shí)候，只需要三言兩語把景物的大致輪廓時(shí)候，只需要三言兩語把景物的大致輪廓告訴讀者。告訴讀者。 4、寫景要有情致、寫景要有情致 人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出因此，描寫時(shí)也應(yīng)

4、該將這種感情一起表達(dá)出來，做到寓情于景，情景相映。來，做到寓情于景，情景相映。要有意識(shí)地要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。 5、適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色的詩詞歌賦，也可以為作文增色 。 景和情，一個(gè)是實(shí)的，一個(gè)是虛的，它景和情，一個(gè)是實(shí)的，一個(gè)是虛的，它們各不相同，可是在作文里，景和情又常們各不相同，可是在作文里，景和情又常常是分不開的。道理很簡(jiǎn)單。因?yàn)榫笆侨顺Ｊ欠植婚_的。道理很簡(jiǎn)單。因?yàn)榫笆侨藢懗鰜淼?，人是憑著見聞、感覺、想象來

5、寫出來的，人是憑著見聞、感覺、想象來寫的，見聞、感覺、想象里面就有情感的寫的，見聞、感覺、想象里面就有情感的因素因素 6、要仔細(xì)觀察、要仔細(xì)觀察 抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。7 7、合理運(yùn)用修辭方法、合理運(yùn)用修辭方法 比喻是景物描寫中最常見的手法。它的比喻是景物描寫中最常見的手法。它的作用在于使景物明白、生動(dòng)，并可引發(fā)讀作用在于使景物明白、生動(dòng)，并可引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，大大豐富景物形象的內(nèi)者的聯(lián)想和想象，大大豐富景物形象的內(nèi)涵。涵。 擬人也較多地運(yùn)用在景物描寫中，用人擬人也較多

6、地運(yùn)用在景物描寫中，用人的形態(tài)、動(dòng)作，甚至情感來描畫景物，使的形態(tài)、動(dòng)作，甚至情感來描畫景物，使之表現(xiàn)得具有人一般的思想情感，會(huì)說之表現(xiàn)得具有人一般的思想情感，會(huì)說話思考，有喜怒哀樂，具有生命的活力。話思考，有喜怒哀樂，具有生命的活力。 對(duì)比也是寫景文中常用的手法。在描對(duì)比也是寫景文中常用的手法。在描寫景物時(shí)，把兩種互相形成對(duì)照和比較的寫景物時(shí)，把兩種互相形成對(duì)照和比較的情況放在一篇文章里進(jìn)行具體描繪，使之情況放在一篇文章里進(jìn)行具體描繪，使之形象更為鮮明，相互映襯。形象更為鮮明，相互映襯。 寫景作文口訣寫景作文口訣 寫景作文最有趣，借景抒情用比喻；寫景作文最有趣，借景抒情用比喻； 景物不同特點(diǎn)

7、異，抓住特點(diǎn)要牢記。景物不同特點(diǎn)異，抓住特點(diǎn)要牢記。 時(shí)間變化縱向思，地點(diǎn)變化橫向聯(lián)。時(shí)間變化縱向思，地點(diǎn)變化橫向聯(lián)。 景中有人景有趣，景中有情文章鮮。景中有人景有趣，景中有情文章鮮。 總分寫景最常見，描寫景物抓特點(diǎn)；總分寫景最常見，描寫景物抓特點(diǎn)； 四季變化最常用，春夏秋冬是重點(diǎn)。四季變化最常用，春夏秋冬是重點(diǎn)。 定點(diǎn)寫景有順序，時(shí)間變化分層點(diǎn)；定點(diǎn)寫景有順序，時(shí)間變化分層點(diǎn)； 靜態(tài)動(dòng)態(tài)對(duì)比寫，顏色形狀聯(lián)想變。靜態(tài)動(dòng)態(tài)對(duì)比寫，顏色形狀聯(lián)想變。 動(dòng)點(diǎn)寫景是參觀，地點(diǎn)變化交代全；動(dòng)點(diǎn)寫景是參觀，地點(diǎn)變化交代全； 首尾呼應(yīng)最重要，結(jié)構(gòu)完整是一篇。首尾呼應(yīng)最重要，結(jié)構(gòu)完整是一篇。 聯(lián)想寫景最好玩，巧妙聯(lián)想趣無限；聯(lián)想寫景最好玩，巧妙聯(lián)想趣無限； 視角變化寫景物，空間方位要突出；視角變化寫景物，空間方位要突出； 擬人抒情景生情，想象聯(lián)想并列段；擬