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文檔簡介
1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊 晏子 名嬰,字仲平,山東高密人,是春秋時期齊國的大夫,他身材矮小,其貌不揚,但能言善辯,很有才干,齊威王派他出訪楚國。學學 習習 目目 標標 1、熟讀課文,會認7個生字,會寫11個字,理解“侮辱、尊重、得意揚揚、面不改色”等詞語。 2、朗讀課文。了解晏子出使楚國,以超人的智慧和善辯的口才,駁倒楚王的三次侮辱,維護了齊國的尊嚴。 3、 理解晏子說的話,體會晏子能言善辯的才能和維護國家尊嚴的精神,感受他的語言魅力以及人物的正氣與智慧。自自 學學 提提 綱綱 1、自讀課文,自學生字詞,理解“尊重、侮辱、得意揚揚、面不改
2、色”等詞語在文中的意思。 2、用自己的話說說課文講了一個什么故事(主人公是誰?代表哪個國家?出使哪個國家?楚王幾次刁難晏子?結(jié)果怎樣?)。 3、用“-”從文中畫出楚王為難晏子的話;用“”畫出晏子反駁楚王的話。 4、你認為晏子是個怎樣的人?你從他的身上學到了什么? 5、在有疑問的地方做好批注,以備交流。侮辱侮辱 賠罪賠罪 盜竊盜竊 說謊說謊 尊重尊重 安居樂業(yè)安居樂業(yè) 欺君之罪欺君之罪 得意揚揚得意揚揚 面不改色面不改色 舉袂成陰舉袂成陰 揮汗如雨揮汗如雨摩肩接踵摩肩接踵 淮南為橘,淮北為枳淮南為橘,淮北為枳 楚王知道晏子身材矮小,就叫人在楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的
3、洞。晏子來城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個洞進去。這個洞進去。 晏子看了看,對接待的人說:晏子看了看,對接待的人說:“這這是個狗洞,不是城門。只有訪問是個狗洞,不是城門。只有訪問狗狗國國,才從狗洞進去。我在這兒等一會。,才從狗洞進去。我在這兒等一會。你們先去問個明白,楚國到底是個什么你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?樣的國家?” 訪問正常的國家開城門,訪問狗訪問正常的國家開城門,訪問狗國(國( )。楚國讓我鉆狗洞,所以)。楚國讓我鉆狗洞,所以楚國是(楚國是( )。)。鉆狗洞鉆狗洞狗國狗國 楚王見到了晏子,
4、冷笑一聲,說:楚王見到了晏子,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?難道齊國沒有人了嗎?” “既然有這么多人,為什么打發(fā)你來既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?呢?” 晏子嚴肅地回答:晏子嚴肅地回答:“這是什么話?這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來,就能連成一片云;人們都甩一舉起來,就能連成一片云;人們都甩一把汗,就能夠下一陣雨。街上的行人肩把汗,就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。怎么能說膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。怎么能說齊國沒有人了呢?齊國沒有人了呢?” 摩肩接踵、舉袂成陰、揮汗如雨摩肩接踵、舉袂成陰、揮汗如雨 晏子拱了拱手
5、說:晏子拱了拱手說:“敝國有個規(guī)矩:敝國有個規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中下等的國家,就派下等人去。我最不中用,就派到這兒來了。用,就派到這兒來了?!?說著他故意笑說著他故意笑了笑。了笑。 上等人訪問上等國家,下等人上等人訪問上等國家,下等人訪問(訪問( )。我最不中用,訪)。我最不中用,訪問楚國,所以楚國是(問楚國,所以楚國是( )。)。下等國家下等國家下等國家下等國家 楚王笑嘻嘻地對晏子說:楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊齊國人怎么這樣沒出息,干這種事國人怎么這樣沒出息,干這種事情?情?” 哪知晏子面不改色,站起來,說
6、:哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王難道不知道嗎?橘樹種在淮大王難道不知道嗎?橘樹種在淮南,結(jié)的柑橘又大又甜。可是一種南,結(jié)的柑橘又大又甜??墒且环N到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),一理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國,就做起盜賊來了,也許是到楚國,就做起盜賊來了,也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧!楚國的水土使人容易做盜賊吧!” 淮南的柑橘又大又甜,到了淮北變淮南的柑橘又大又甜,到了淮北變成了(成了( )。齊國人在齊國能安居樂業(yè),)。齊國人在齊國能安居樂業(yè),可一到楚國,就(可一
7、到楚國,就( ),所以楚國是),所以楚國是( )。)。 哪知晏子面不改色,他站起來說:哪知晏子面不改色,他站起來說:“大王難道不知道嗎?橘樹種在淮南,大王難道不知道嗎?橘樹種在淮南,結(jié)的柑橘又大又甜??墒且环N到淮北,結(jié)的柑橘又大又甜??墒且环N到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水水土土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國,就做起盜賊來能安居樂業(yè),一到楚國,就做起盜賊來了,也許是楚國的了,也許是楚國的水土水土使人容易做盜賊使人容易做盜賊吧!吧!” 水土:水土: 1 1、指氣候、土壤等條件。、指氣候、土壤等條件。
8、2 2、指社會環(huán)境、社會風氣。、指社會環(huán)境、社會風氣。 淮南的柑橘又大又甜,到了淮北變淮南的柑橘又大又甜,到了淮北變成了(成了( )。齊國人在齊國能)。齊國人在齊國能安居樂業(yè),可一到楚國,就(安居樂業(yè),可一到楚國,就( ),),所以楚國是(所以楚國是( )。)。 又小又苦的枳又小又苦的枳 做起盜賊來做起盜賊來強盜國強盜國 楚王只好吩咐大開城門,迎楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。接晏子。 楚王只好陪著笑。楚王只好陪著笑。 楚王聽了,只好賠不是,說:楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。讓大夫取笑了?!?晏子成功出使楚國,維護了齊國的尊嚴,齊
9、王大晏子成功出使楚國,維護了齊國的尊嚴,齊王大喜,準備擇日給他開了一個盛大的慶功宴,在這個慶喜,準備擇日給他開了一個盛大的慶功宴,在這個慶功宴上齊王要宣讀晏子舌戰(zhàn)楚王取得勝利的原因,現(xiàn)功宴上齊王要宣讀晏子舌戰(zhàn)楚王取得勝利的原因,現(xiàn)正向各位同學征集折子。各位,趕快寫一個折子上奏正向各位同學征集折子。各位,趕快寫一個折子上奏齊王,夸夸我們的晏大夫吧!齊王,夸夸我們的晏大夫吧!尊敬的齊王陛下:尊敬的齊王陛下:臣以為晏大夫這次能出色地完成出使任務(wù),臣以為晏大夫這次能出色地完成出使任務(wù),主要是因為晏大夫。主要是因為晏大夫。 上奏人:上奏人:堂 清 檢 測一、看拼音,寫詞語。w r shu hung gn ju pi zu( ) ( ) ( ) ( ) x xio do qi xi zi d chn( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛,辨字組詞。 賠( ) 臣( ) 謊( ) 淮( ) 陪( ) 巨( ) 慌( ) 準( )三、根據(jù)課文意思填一填。 1.訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,就派到這兒來了。所以我訪問的是( )。
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