2018年八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測試卷課件新人教版20180907157

1、第三單元測試卷 ( (時(shí)間：時(shí)間：120120 分鐘分鐘 滿分：滿分：120120 分分) ) 題號(hào)題號(hào) 得分得分 一一 二二 三三 總分總分 一、積累運(yùn)用一、積累運(yùn)用(30(30 分分) ) 1. 1. 閱讀下列文字，回答問題。閱讀下列文字，回答問題。 (6(6 分分) ) 游覽游覽“兩岸連山，略無闕兩岸連山，略無闕 處處”“”“重巖疊重巖疊 zhn”zhn”的的三峽，你會(huì)領(lǐng)略到三峽的奔放、清幽、凄婉之美。想象三峽，你會(huì)領(lǐng)略到三峽的奔放、清幽、凄婉之美。想象著陶弘景與友人共談山川之美的情景；曉霧將著陶弘景與友人共談山川之美的情景；曉霧將xixi，諦，諦聽猿、鳥此起彼伏地鳴叫；夕日欲頹，觀賞魚

2、兒爭先恐聽猿、鳥此起彼伏地鳴叫；夕日欲頹，觀賞魚兒爭先恐后地跳躍，你會(huì)覺得那是一件賞心樂事。閱讀觀潮后地跳躍，你會(huì)覺得那是一件賞心樂事。閱讀觀潮，雷霆萬鈞的潮聲、連天涌來的潮水、溯雷霆萬鈞的潮聲、連天涌來的潮水、溯 流而上的吳兒、流而上的吳兒、如履平地演習(xí)的水軍無時(shí)無刻給你留下震撼人心的視如履平地演習(xí)的水軍無時(shí)無刻給你留下震撼人心的視覺沖擊。閱讀湖心亭看雪覺沖擊。閱讀湖心亭看雪，你會(huì)看到雪后西湖上那，你會(huì)看到雪后西湖上那個(gè)癡相公超然于世俗之外的灑脫。個(gè)癡相公超然于世俗之外的灑脫。 (1)(1)給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 (2(2 分分) ) qu 略無

3、闕略無闕處處( ( ) ) 重巖疊重巖疊 zhn(zhn( ) ) 嶂嶂 曉霧將曉霧將 xi(xi(歇歇 ) ) 溯溯流而上流而上( ( s ) ) (2)(2)請(qǐng)你仿照畫波浪線的句子，在文中的橫線上結(jié)請(qǐng)你仿照畫波浪線的句子，在文中的橫線上結(jié)合答謝中書書的內(nèi)容續(xù)寫一句話。合答謝中書書的內(nèi)容續(xù)寫一句話。 (2(2 分分) ) (3)(3)文中有兩個(gè)病句，文中有兩個(gè)病句，請(qǐng)你指出并加以修改。請(qǐng)你指出并加以修改。(2(2 分分) ) 在在“無時(shí)無刻無時(shí)無刻”后加上后加上“不不”；將最后一句中將最后一句中 的的“看看”改為改為“體會(huì)體會(huì)”。 2.2.下列加點(diǎn)詞語解釋完全正確的一組是下列加點(diǎn)詞語解釋完全

4、正確的一組是 ( ( D )(2)(2分分) ) A A去去人遠(yuǎn)者又勝也人遠(yuǎn)者又勝也( (距離距離) ) 不以不以疾也疾也( (以為以為) ) 于是為備于是為備( (完備，齊備完備，齊備) ) 自自三峽七百里中三峽七百里中( (在在) ) B B四時(shí)四時(shí)俱備俱備( (四季四季) ) 曉霧將歇曉霧將歇( (消散消散) ) 沉鱗沉鱗競躍競躍( (下沉的魚兒下沉的魚兒) ) 與與其奇者其奇者( (參與參與) ) C C急湍甚急湍甚箭箭( (比比) ) 泉水激泉水激石石( (沖擊，撞擊沖擊，撞擊) ) 鳶飛戾鳶飛戾 天天( (到達(dá)到達(dá) ) ) 自富陽至桐廬一百許自富陽至桐廬一百許里里( (表約表約數(shù)數(shù)

5、) ) D D但但使愿無違使愿無違( (只要只要) ) 仍憐仍憐故鄉(xiāng)水故鄉(xiāng)水( (愛愛) ) 長河長河落日?qǐng)A落日?qǐng)A( (指黃河指黃河) ) 東帛薄東帛薄暮望暮望( (接近接近) ) 【解析】【解析】A A 項(xiàng)項(xiàng)“以，此、這以，此、這”；B B 項(xiàng)項(xiàng)“沉鱗，水中沉鱗，水中潛游的魚潛游的魚”；C C 項(xiàng)項(xiàng)“甚，超過甚，超過”。 3. 3. 下下 列列 相相 關(guān)關(guān) 的的 文文 學(xué)學(xué) 常常 識(shí)識(shí) 連連 線線 有有 誤誤 的的 一一 項(xiàng)項(xiàng) 是是( ( B )(2)(2 分分) ) A A 三峽三峽水經(jīng)注校證水經(jīng)注校證酈道元酈道元北魏北魏 B B 與朱元思書與朱元思書藝文類聚藝文類聚吳均吳均明明末清初末清

6、初 C C 答謝中書書答謝中書書全上古三代秦漢三國六朝全上古三代秦漢三國六朝文文全梁文全梁文陶弘景陶弘景南朝梁南朝梁 D D 記承天寺夜游記承天寺夜游東坡志林東坡志林蘇軾蘇軾宋代宋代 【解析】【解析】B B 項(xiàng)應(yīng)將項(xiàng)應(yīng)將“明末清初明末清初”改為改為“南朝粱南朝粱”。 4. 4. 默寫填空。默寫填空。(4(4 分分) ) (1)(1)黃鶴樓中詩人觸景生情，抒發(fā)思鄉(xiāng)情愁的詩句黃鶴樓中詩人觸景生情，抒發(fā)思鄉(xiāng)情愁的詩句日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁 。 是是 (2)(2)答謝中書書中，表達(dá)作者帶自豪之感，期與謝答謝中書書中，表達(dá)作者帶自豪之感，期與謝自康樂以來，未復(fù)有能與

7、其奇者自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者 公比肩之意的句子是公比肩之意的句子是 。 (3)(3)蘇軾在蘇軾在記承天寺夜游記承天寺夜游中把月光描繪得精妙且充中把月光描繪得精妙且充庭下如積水空明，水中藻、庭下如積水空明，水中藻、 滿詩情畫意的句子是滿詩情畫意的句子是 荇交橫，蓋竹柏影也荇交橫，蓋竹柏影也。 (4)(4)使至塞上一詩中描寫奇特壯美的塞外風(fēng)光，使至塞上一詩中描寫奇特壯美的塞外風(fēng)光，大漠孤煙直，大漠孤煙直， 被王國維贊為被王國維贊為“千古壯觀千古壯觀”的句子是的句子是 長河落日?qǐng)A長河落日?qǐng)A 。 5. 5. 根據(jù)提供的材料，回答問題。根據(jù)提供的材料，回答問題。 (3(3 分分) ) 他沒有什么模

8、樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。發(fā)亮。 腮上沒有多余的肉，腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小的疤小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。 請(qǐng)寫出文段中的請(qǐng)寫出文段中的“他他”是誰并簡要分析此段描寫是誰并簡要分析此段描寫的作用。的作用。 祥子。通過對(duì)祥子外貌祥子。通過對(duì)祥子外貌( (肖像肖像

9、) )的描寫，揭示其相貌的描寫，揭示其相貌 普通、淳樸可愛、體格健壯、充滿生氣、出身平凡等特普通、淳樸可愛、體格健壯、充滿生氣、出身平凡等特 點(diǎn)，加深讀者對(duì)人物的印象。點(diǎn)，加深讀者對(duì)人物的印象。 6. 6. 綜合性學(xué)習(xí)。綜合性學(xué)習(xí)。(13(13 分分) ) 民俗文化是中華文明的重要組成部分，民俗文化是中華文明的重要組成部分，而傳統(tǒng)節(jié)日而傳統(tǒng)節(jié)日是民俗文化的主要載體。是民俗文化的主要載體。在在“怎樣搜集材料怎樣搜集材料”綜合性學(xué)綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們圍繞習(xí)中，同學(xué)們圍繞“傳統(tǒng)節(jié)日文化傳統(tǒng)節(jié)日文化”的主題開展活動(dòng)。的主題開展活動(dòng)。 (1)(1)古詩文中，古詩文中，有許多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的名篇佳作，有許

10、多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的名篇佳作，成為民族文化的重要組成部分，成為民族文化的重要組成部分，請(qǐng)你寫出與下列古詩句請(qǐng)你寫出與下列古詩句有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。(3(3 分分) ) 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 ( ( ) ) 春節(jié)春節(jié)重陽節(jié)重陽節(jié)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ( ( ) ) 明月幾時(shí)有？把酒問青天。明月幾時(shí)有？把酒問青天。 ( ( 中秋節(jié)中秋節(jié) ) ) (2)(2)年畫是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中國年畫是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中國“年年”文文化的重要標(biāo)志，化的重要標(biāo)志，貼年畫是中國百姓慶祝農(nóng)歷新年的重要貼年畫是

11、中國百姓慶祝農(nóng)歷新年的重要方式。如今，這種民間藝術(shù)已瀕臨滅絕，引起國家的高方式。如今，這種民間藝術(shù)已瀕臨滅絕，引起國家的高度重視。右圖是一幅名為度重視。右圖是一幅名為“福祿壽三星福祿壽三星”的傳統(tǒng)年畫，的傳統(tǒng)年畫，請(qǐng)你從中任選兩個(gè)象征事物，說出其中寄托的美好愿請(qǐng)你從中任選兩個(gè)象征事物，說出其中寄托的美好愿望。望。(4(4 分分) ) 圖畫中的圖畫中的“佛指手佛指手”中的中的“佛佛”與與“福福”諧音，諧音， “指指”與與“子子”諧音，佛手多指，有多子、多孫、多福諧音，佛手多指，有多子、多孫、多福 的意思。的意思?！绑刺殷刺摇毕笳鏖L壽，相傳西王母壽辰舉行蟠桃象征長壽，相傳西王母壽辰舉行蟠桃 盛會(huì)，

12、蟠桃又稱壽桃。盛會(huì)，蟠桃又稱壽桃。“魚魚”指年年有余，表示生活富指年年有余，表示生活富 裕。裕。( (任選兩個(gè)即可任選兩個(gè)即可) ) (3)(3)在端午節(jié)來臨之際，班級(jí)準(zhǔn)備編寫一份端午在端午節(jié)來臨之際，班級(jí)準(zhǔn)備編寫一份端午風(fēng)俗手抄報(bào)，特向全班同學(xué)征稿。有一位同學(xué)搜集了風(fēng)俗手抄報(bào)，特向全班同學(xué)征稿。有一位同學(xué)搜集了下面四方面的材料：下面四方面的材料： A A “屈原含冤怒投汨羅江屈原含冤怒投汨羅江”的歷史故事。的歷史故事。 B B “玉兔搗藥玉兔搗藥”“”“吳剛伐桂吳剛伐桂”的古老傳說。的古老傳說。 C C “幸福小區(qū)家庭包粽子大賽幸福小區(qū)家庭包粽子大賽”“”“五月初五龍舟競五月初五龍舟競渡渡”

13、的新聞報(bào)道圖片。的新聞報(bào)道圖片。 D D唐唐“九子粽九子粽”、宋、宋“蜜餞粽蜜餞粽”、元、元“箬葉粽箬葉粽”、明明“蘆葉粽蘆葉粽”、清、清“火腿粽火腿粽”的介紹。的介紹。 如果要在上面四項(xiàng)中刪除一項(xiàng)，如果要在上面四項(xiàng)中刪除一項(xiàng)，你會(huì)刪去的一項(xiàng)你會(huì)刪去的一項(xiàng)B )(1)(1 分分) ) 是是( ( 請(qǐng)分別說明保留另外三項(xiàng)材料的理由。請(qǐng)分別說明保留另外三項(xiàng)材料的理由。 (2(2 分分) ) 示例：示例：A A 項(xiàng)從端午節(jié)的起源、過節(jié)意義，項(xiàng)從端午節(jié)的起源、過節(jié)意義， C C 項(xiàng)從當(dāng)項(xiàng)從當(dāng) 代節(jié)日活動(dòng)，代節(jié)日活動(dòng)，D D 項(xiàng)從歷代節(jié)日美食角度介紹端午風(fēng)俗。項(xiàng)從歷代節(jié)日美食角度介紹端午風(fēng)俗。 請(qǐng)你為手

14、抄報(bào)寫一則請(qǐng)你為手抄報(bào)寫一則“編后語編后語”， 要求闡明編寫要求闡明編寫意圖，字?jǐn)?shù)意圖，字?jǐn)?shù) 4040 字左右。字左右。(3(3 分分) ) 示例：我國有許多諸如端午節(jié)那樣的傳統(tǒng)節(jié)日，示例：我國有許多諸如端午節(jié)那樣的傳統(tǒng)節(jié)日， 我們要關(guān)注節(jié)日風(fēng)俗，傳承節(jié)日文化。愿大家過一我們要關(guān)注節(jié)日風(fēng)俗，傳承節(jié)日文化。愿大家過一 個(gè)有意義的端午節(jié)。個(gè)有意義的端午節(jié)。 二、閱讀欣賞二、閱讀欣賞(40(40 分分) ) ( (一一) )渡荊門送別渡荊門送別(4(4 分分) ) 李白李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。月

15、下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 敘事敘事，頷，頷 7. 7. 此詩是詩人出蜀至荊門時(shí)所作，首聯(lián)此詩是詩人出蜀至荊門時(shí)所作，首聯(lián) 聯(lián)、頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)了聯(lián)、頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)思鄉(xiāng) 之情。之情。(2(2分分) ) 8. 8. 古人用語往往一字傳神。古人用語往往一字傳神。 “山隨平野盡山隨平野盡”句中哪句中哪個(gè)字用得好？試做簡要賞析。個(gè)字用得好？試做簡要賞析。 (2(2 分分) ) “隨隨”字用得好。一個(gè)字用得好。一個(gè)“隨隨”字，化靜為動(dòng)，字，化靜為動(dòng)， 將群山與平野的位置逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)將群山與平野的位置逐漸變化、

16、推移，真切地表現(xiàn) 出來，給人以空間感和流動(dòng)感。出來，給人以空間感和流動(dòng)感。 ( (二二) )與朱元思書與朱元思書(11(11 分分) ) 吳均吳均 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶直指，千百成峰。泉水激石，泠

17、泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日?；?；疏條交映，有時(shí)見日。 9. 9. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。 (4(4 分分) ) 使使平息平息 望峰息望峰息心心 向上向上 負(fù)勢競上負(fù)勢競上 至、到達(dá)至、到達(dá) 鳶飛戾鳶飛戾天者天者 消散消散 風(fēng)煙俱凈風(fēng)煙俱凈 10. 10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (2(2 分分) ) (1)(1)從流飄蕩，任意東西。從

18、流飄蕩，任意東西。 ( (我的小船我的小船) )隨著江流飄飄蕩蕩，時(shí)而向東，時(shí)隨著江流飄飄蕩蕩，時(shí)而向東，時(shí) 而向西。而向西。 (2)(2)急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢若奔馬。湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢若奔馬。 11.11.文中，作者是如何描寫富春江兩岸的山的？突文中，作者是如何描寫富春江兩岸的山的？突出了山的什么特點(diǎn)？出了山的什么特點(diǎn)？ (2(2 分分) ) 作作 者者 先先 從從 視視 覺覺 落落 筆筆 ， 兩兩 岸岸 群群 峰峰 “ 負(fù)負(fù) 勢勢 競競 上上”“”“爭高直指爭高直指”，突出了山的高峻險(xiǎn)要；再從聽，突出了山的高峻險(xiǎn)要；再

19、從聽 覺的角度來描寫，覺的角度來描寫，耳畔傳來耳畔傳來“泠泠作響泠泠作響”的泉水聲，的泉水聲， “嚶嚶成韻嚶嚶成韻”的鳥鳴聲，的鳥鳴聲， “千轉(zhuǎn)不窮千轉(zhuǎn)不窮”的蟬叫聲，的蟬叫聲， “百百 叫無絕叫無絕”的猿啼聲的猿啼聲各種天籟之音，匯成了一部各種天籟之音，匯成了一部 美妙的大自然交響曲，顯示出蓬勃生機(jī)，令人心曠美妙的大自然交響曲，顯示出蓬勃生機(jī)，令人心曠 神怡；勾畫出一幅山勢高峻，山林幽靜，山音美妙神怡；勾畫出一幅山勢高峻，山林幽靜，山音美妙 的的“奇山奇山”圖。圖。 12.12.對(duì)作者對(duì)作者“從流飄蕩，任意東西從流飄蕩，任意東西”的行為，你有的行為，你有怎樣個(gè)性化的解讀？怎樣個(gè)性化的解讀？

20、(3(3 分分) ) 示例：示例：寧靜悠閑的情思美。寧靜悠閑的情思美。作者乘一葉扁舟，作者乘一葉扁舟，穿穿 行在秀美如畫的山水之中，行在秀美如畫的山水之中， “從流飄蕩，從流飄蕩，任意東西任意東西”， 好不輕松愜意！人在舟上，舟在畫中，水光山色，紛好不輕松愜意！人在舟上，舟在畫中，水光山色，紛 至沓來，至沓來，讓人目不暇接。讓人目不暇接。沉浸在這寧靜優(yōu)美的大自然沉浸在這寧靜優(yōu)美的大自然 中，中，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，擺脫紅塵的紛擾，擺脫紅塵的紛擾，作者只覺得作者只覺得 內(nèi)心寧靜，悠閑自得。內(nèi)心寧靜，悠閑自得。 ( (三三)(12)(12 分分) ) 【甲】【甲】自三峽七百里中，兩岸連

21、山，略無闕處。重自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 ( (節(jié)選自酈道元三峽節(jié)選自酈道元三峽 ) ) 【乙】【乙】二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人

22、祠二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠 。真人即世所謂巫山神女也。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，祠正對(duì)巫山， 峰巒上入霄漢，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。然皆無此奇。然十二峰者不可悉見，所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇十二峰者不可悉見，所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭峭是日，天宇晴霽，四顧纖翳是日，天宇晴霽，四顧纖翳，惟神女峰上有白，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。 ( (節(jié)選自陸游入蜀記節(jié)選自陸游入蜀記 ) ) 【注釋】【注釋】祠：代奉祖宗、鬼神或先賢的處所

23、。祠：代奉祖宗、鬼神或先賢的處所。 太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。 翳：遮翳：遮蓋，這里指云。蓋，這里指云。 13. 13. 解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。 (4(4 分分) ) 有時(shí)有時(shí) (1)(1)或或王命急宣王命急宣 快快 (2)(2)不以疾不以疾也也 拜，拜謁拜，拜謁 (3)(3)謁謁妙用真人祠妙用真人祠 全，都全，都 (4)(4)然十二峰者不可悉然十二峰者不可悉 見見 14. 14. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 (4(4 分分) ) (1)(1)清榮峻茂，良多趣味。清榮峻茂，良多趣味。 水清

24、，樹榮，山高，草盛，實(shí)在趣味無窮。水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在趣味無窮。 (2)(2)議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。議者謂太、華、衡、廬皆無此奇。 議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這 種奇異的景象。種奇異的景象。 15.15.【甲】【甲】 【乙】兩文都寫到【乙】兩文都寫到“山山”，兩文段所寫的，兩文段所寫的“山山”各有怎樣的特點(diǎn)？各有怎樣的特點(diǎn)？ (2(2 分分) ) 【甲】文段寫群山具有連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、【甲】文段寫群山具有連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、 遮天蔽日的特點(diǎn)。遮天蔽日的特點(diǎn)。 【乙】文段描繪的巫山及其神女【乙】文段描繪的巫山及其神女 峰具有高

25、、奇、秀等特點(diǎn)。峰具有高、奇、秀等特點(diǎn)。 16.16.【甲】【甲】 【乙】【乙】兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同，兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同，這是一種怎樣的思想感情？這是一種怎樣的思想感情？ (2(2 分分) ) 對(duì)祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。對(duì)祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。 ( (四四)(13)(13 分分) ) 【甲】記承天寺夜游【甲】記承天寺夜游 蘇軾蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、

26、荇亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。如吾兩人者耳。 【乙】方山子傳【乙】方山子傳( (節(jié)選節(jié)選) ) 蘇軾蘇軾 方山子方山子 ，光、黃，光、黃 間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗為人，閭里之俠皆宗 之。稍壯，折節(jié)之。稍壯，折節(jié) 讀書，欲以此馳讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。 余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼！此吾嗚呼！此吾故人陳故

27、人陳慥慥季常也，何為而在此？季常也，何為而在此？ ”方山子亦矍然方山子亦矍然 ，問，問余所以至此者。余所以至此者。余告之故。余告之故。 俯而不答仰而笑呼余宿其家。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。 【注釋】【注釋】 方山子：方山子： 蘇軾的老朋友，蘇軾的老朋友， 姓陳名姓陳名慥慥(zo)(zo)，字季常。光、黃：光州字季常。光、黃：光州 ( (今河南潢川今河南潢川) )、黃州、黃州( (今湖北今湖北黃岡黃岡) )。朱家、郭解：都是西漢時(shí)的游俠。宗：尊。朱家、郭解：都是西漢時(shí)的游俠。宗：尊崇，敬仰。折節(jié)：強(qiáng)自克制，改變初衷。矍崇，敬仰。折節(jié)：強(qiáng)自克制，改變初衷。矍(ju)(ju)然：驚奇注視的樣子。然：驚奇注視的樣子。 17. 17. 請(qǐng)解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。請(qǐng)解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。 (3(3 分分) ) 于是，就于是，就 (1) (1)遂遂至承天寺至承天寺 一同，共同一同，共同 (2) (2)相與相與步于中庭步于中庭 緣故，原因緣故，原因 (3) (3)余告之故余告之故 18. 18. 把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4(4 分分) ) (1) (1)解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。解衣欲睡