四年級(jí)上冊(cè)英語Unit1《Whatcanyousee》

1、湖南教育出版社、山東教育出版社英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 1 What can you see?教學(xué)目標(biāo)：1、用“What can you see? "I can see”對(duì)幾種基本體育動(dòng)作進(jìn)行描述，表達(dá)某 種能力。2、語言結(jié)構(gòu)：What can you see?I can see3、掌握詞7匚： classroom blackboard computer ,bear ,car 理解詞匯： many computers, many desks, many cars教學(xué)重、難點(diǎn)：1、用“What can you see? "I can see”對(duì)幾種基本物體進(jìn)行描述，表達(dá)某種能

2、力。2、教學(xué)難點(diǎn)：What can you see?I can seePeriod 1一、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會(huì)說本課新單詞；2、能聽懂、會(huì)說本課對(duì)話；3、能運(yùn)用“What can you see? "I can see ”詢問及提供所見事物的信息。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：熟練地運(yùn)用句型談?wù)撍娛挛?。難點(diǎn)：a和many的區(qū)別。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，卡片四、教學(xué)步驟Step 1 Warming up1、師生問候。2、表演唱英語童謠。Step 2 Presentation and drill1、出示課文A部分教學(xué)掛圖。A: This is our new classroom .B: W

3、hat can you see?C： I can see a blackboard.C: What can you see?D: I can see many desks.8: Is there a computer?D: Yes, there is.從課堂中常用到“What can you see? 一句入手，引導(dǎo)學(xué)生們輕松地掌握句型， 并幫助他們完整地回答："I can see”。2、出示單詞卡片a classroom, a blackboard并板書單詞，解釋其含義，師帶讀。板書單詞many computers,解釋其含義，并帶讀。區(qū)分 a和many后面的名 詞復(fù)數(shù)形式，讓學(xué)生

4、們練讀。3、聽錄音，跟讀。4、分組練習(xí)，分角色表演。Step 3 Practice游戲Big and small （大小聲游戲）1、單詞練習(xí)classroom computer blackboard see2、句型練習(xí)T: What can you see in the classroom?51: I can see a blackboard.52: I can see many desks.53: I can see a computer.Step 4 Consolidation1、創(chuàng)設(shè)情景，自由會(huì)話。情景：同學(xué)們搬了新學(xué)校。同學(xué)們參觀完后，一起談?wù)撈饋怼?、評(píng)價(jià)。3、練習(xí)。4、家庭作業(yè)Pe

5、riod 2一、教學(xué)目標(biāo)1、能掌握新單詞；2、能熟練地運(yùn)用句型談?wù)撍吹降氖挛铮?、閱讀理解6課文部分小故事。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用句型表達(dá)連貫的意思。難點(diǎn)：理解并表演課文6部分課文問答。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、教學(xué)磁帶、教學(xué)掛圖或課件等。四、教學(xué)步驟Step 1 Warming up1、師生問候。游戲Magic box （百寶箱）教師準(zhǔn)備一個(gè)透明的大盒子，裝入許多小物品，回答出教師所提出問題的學(xué) 生可選擇一件物品作為獎(jiǎng)勵(lì)。T: What can you see in the classroom?S1: I can see many books.T: You' re right

6、! So the book is yours.Step 2 Presentation and drill1、T: Today is a fine day. Let s go for an outing.Ss: Oh! Great!T: What can you see?51: I can see a bird.52: I can see many birds.T: Maybe you forget a very important thing.（f旨著太陽(yáng)）What' s that?幫助學(xué)生回答："It' s the sun"出示單詞卡片，板書單詞，帶讀。2

7、、復(fù)習(xí)以前所學(xué)的單詞 bird, monkey, turtle.3、聽課文3部分錄音，跟讀。集體、分組、單個(gè)進(jìn)行練讀。4、課文4部分。聽錄音，跟讀。分角色表演。5、課文5部分。聽錄音，跟讀。分角色表演。Step 3 Practice游戲 Quick response （快速反應(yīng)）教師閃現(xiàn)單詞卡片，學(xué)生快速說出卡片上的單詞。Step 4 Consolidation1、創(chuàng)設(shè)情景，自由會(huì)話。情景：星期天的早上，同學(xué)們到動(dòng)物園去玩，回來后依然興致勃勃地談?wù)?著所見所聞。2、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的描述和表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。3、練習(xí)。4、家庭作業(yè)。Period 3一、教學(xué)目標(biāo)1、能掌握單詞的復(fù)數(shù)形式的發(fā)

8、音，能理解新單詞；2、能理解、會(huì)讀由含有名詞復(fù)數(shù)形式的單詞組成的句子；3、能掌握本課重點(diǎn)單詞的書寫；4、能流利地誦讀課文8部分的英語童謠。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~的復(fù)數(shù)形式的發(fā)音；演唱英語歌曲。難點(diǎn)：理解新單詞，朗讀句子。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)磁帶、單詞卡片等。四、教學(xué)步驟Step 1 Warming up1、師生問候。2、聽錄音，感受課文8部分的童謠。Step 2 Presentation and drill1、出示單詞卡片 many computers, many desks, many birdsLE學(xué)生彳門仔細(xì)觀察, 找出它們的共同點(diǎn)。2、老師或反應(yīng)快的學(xué)生讀出單詞，其他學(xué)生仔細(xì)聽，總結(jié)復(fù)數(shù)名詞的發(fā)音。3、聽課文7部分單詞和句子，跟讀。然后分男、女兩組進(jìn)行誦讀比賽。4、示范單詞的書寫，學(xué)生練習(xí)，教師糾錯(cuò)。5、聽課文8部分錄音，跟讀。分角色表演、誦讀。Step 3 Practice游戲 Right