(完整word版)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界的水知識(shí)點(diǎn)_第1頁
(完整word版)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界的水知識(shí)點(diǎn)_第2頁
(完整word版)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界的水知識(shí)點(diǎn)_第3頁
(完整word版)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界的水知識(shí)點(diǎn)_第4頁
(完整word版)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界的水知識(shí)點(diǎn)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、愛護(hù)水資源1、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但 可利用的淡水資源是有限的。2、 水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的 任意排放3、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排 放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。4、愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染。禺家節(jié)水標(biāo)志5、國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起 一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水,手又像一

2、條蜿蜒的河流,象征滴水 匯成江河。1、 2004年“世界環(huán)境日”的主題為:“水一一二十億人生命之所系”。下列措施: 農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污水集中處理后排放;工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放;應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少生產(chǎn)生活中排放的污染物。其中能改善水質(zhì)的是()A .B .C .D .2、 為建一大型化工企業(yè)基地而收集了下列意見,其中正確的是()A 應(yīng)建在干旱山區(qū)可以幫助脫貧致富B 應(yīng)建在水源充足和交通便利的地區(qū)C.企業(yè)有權(quán)自主選擇基地地址D 應(yīng)建在居民區(qū)附近以便于產(chǎn)品銷售3、 水與我們息息相關(guān), 下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是()A、陸地淡水約占地球總水量的96.53%B、人類直接利用最多的是海洋水C

3、、使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化D、硬水與肥皂作用易起泡沫4、 下列用水方法中,會(huì)造成浪費(fèi)的是()A 用口杯接水刷牙B為了節(jié)約時(shí)間,一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗C 工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用 D改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌5、水可以造福人類,但水被污染都在給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下列各項(xiàng): 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);不任意排放工業(yè)廢水;禁止使用農(nóng)藥化肥生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;其中可以采用的方法是()A.B.C.D .水的凈化1、純水與天然水純水是無色、無味、無臭、清澈透明的液體,屬于純凈物。天然水(河水、湖水、井水、海水等)里含有許多可溶性 和不溶性雜質(zhì) 常呈渾濁,屬于混合物。2、

4、天然水通過 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等不同途徑可以得到不同程 度的凈化;(1) 靜置:有時(shí)又叫沉降或沉淀,用來除去水中較大顆粒不溶于水的雜質(zhì)。(2) 吸附:利用明磯或活性炭吸附水中懸浮雜質(zhì)而沉降 。(3) 過濾:除去不溶于水的雜質(zhì)的方法。(4) 蒸餾:除去溶于水的雜質(zhì)的方法,相對(duì)凈化程度較高。(5) 殺菌:利用氯氣、漂白粉等殺菌劑,消滅水中的細(xì)菌、 病毒。這是一個(gè)化學(xué)變化的過程。3、單一操作,凈化程度由低至U高的順序: 靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾。4、硬水和軟水 含有較多 可溶性鈣、鎂化合物 的水叫硬水;不含或少含可溶性鈣、 鎂化合物的水叫軟水。 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水。取等量的軟水和硬

5、水,分別滴加等量的肥皂水,振蕩, 出現(xiàn)較多泡沫的是軟水,很少泡沫但起很多浮渣的是硬水。 使用硬水的危害:衣服洗不干凈、變硬,鍋爐浪費(fèi)燃料、引起鍋爐爆炸,長(zhǎng)期飲用對(duì)身 體不利。b、實(shí)驗(yàn)室用蒸餾法c、工業(yè)常用離子 硬水的軟化方法:a、生活中通常用煮沸法交換法和藥劑軟化法5、過濾(1) 、過濾適用于液體和固體混合物的分離(2) 、操作要點(diǎn):“ 一貼、二低、三靠”一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低:濾紙邊緣要低于漏斗的邊緣;待過濾的液體要低于濾紙的邊緣。三靠:傾倒液體的燒杯緊靠引流的玻璃棒;玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí)?6漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。3)、要遵守上述操作的原因:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。 為了加快過濾速

6、度。濾紙邊緣要低于漏斗的邊緣 防止濾紙被水潤濕后破損 液體面要低于濾紙的邊緣。 防止液體從濾紙與漏斗間流下,使過濾不充分 傾倒液體的燒杯緊靠引流的玻璃棒 防止液體濺出玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí)?防止玻璃棒戳穿濾紙漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。 防止液體濺出4)、過濾后仍然渾濁的原因 :A、濾紙破損B、液面高出濾紙邊緣C、承接濾液的燒杯水不干凈6、蒸餾 在加熱時(shí),燒瓶中應(yīng)放入幾粒沸石(或碎瓷片),防止暴沸; 剛開始蒸餾出的液體不能要,因?yàn)橛行╇s質(zhì)混在水中,蒸餾開始會(huì)先蒸餾出來; 注意溫度計(jì)要指在 100 c。 溫度計(jì)的水銀泡要在蒸餾瓶的支管處 ; 冷凝管內(nèi)的水流 從下往上 。1、 自然界中幾乎不存在

7、純凈的水,若對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理, 其中凈化程度最高的方法是()A.吸附B.沉降C.過濾 D .蒸餾2、 硬水和軟水的區(qū)別是()A. 硬水中含污染物,軟水中無污染物B. 硬水中含較多的可溶性的鈣、鎂化合物,軟水中不含或少含可溶性鈣、鎂化合物C. 硬水是混合物,軟水是純凈物D. 硬水是化合物,軟水是單質(zhì)3、長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,區(qū)分硬水和軟水的方法是()A.看顏色 B聞氣味C 加食鹽水D 加肥皂水4.2004 年底,東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見的海嘯災(zāi)害,為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用。常用的措施有:加熱煮沸消毒 凈水 自然沉降,較合理的順序?yàn)椋ǎ〢. B. C. D. 5、活性炭具

8、有吸附作用,經(jīng)過活性炭?jī)羲鬟^濾的天然水,不能達(dá)到( )A .除去原有的不溶性物質(zhì)B .除去原有的臭味C .除去一些溶解的雜質(zhì)D .除去所有雜質(zhì)得到純凈水水的組成、水的電解實(shí)驗(yàn):1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:通電后,電極上有氣泡產(chǎn)生,通電一段時(shí)間后,兩個(gè)玻璃管內(nèi)匯集了一些氣體,與正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積小, 與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積大,體積比約為1:2。2、化學(xué)方程式為:二匸亠、3、檢驗(yàn)氣體:體積小的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,證明是氧氣;體積大的氣體燃燒能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,證明是氫氣。4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。水在通電條件下,發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生氫氣和氧氣。二、化合物:由不同種元素組成的

9、純凈物叫化合物。如 H2O、CO2、Fe3O4、AI2O3、P2O5、KCIO3、KMnO 4 等三、單質(zhì):由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。女口 O2、H2、N2等四、氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是 氧元素的叫做氧化物。如 H2O、CO2、Fe3O4、Al2O3、P2O5等化學(xué)式和化合價(jià)1、化學(xué)式:用元素符號(hào)和數(shù)字組合來表示物質(zhì)組成的式子 2、化學(xué)式(如H20)的意義:表示一種物質(zhì)(宏觀意義)表示水這種物質(zhì);表示一個(gè)分子(微觀意義) 一一表示1個(gè)水分子;表示某物質(zhì)是由什么元素組成的(宏觀意義)一一表示水是由氫元素、氧元素組成;表示某物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成(微觀意義) 表示水由水分

10、子 構(gòu)成;表示某物質(zhì)的分子由什么粒子構(gòu)成(微觀意義)一一表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成; 3、化學(xué)式的寫法: 單質(zhì)化學(xué)式書寫一般用元素符號(hào)表示,但像氫氣、氧氣、氮?dú)?、氯氣等?金屬單質(zhì)是雙原子分子,要在其元素符號(hào)的右下角加 2; 化合物化學(xué)式書寫時(shí),正價(jià)元素寫在左邊,負(fù)價(jià)元素寫在右邊;正負(fù)價(jià)總 數(shù)的代數(shù)和為0; 含有原子團(tuán)的物質(zhì),可將原子團(tuán)看成是一個(gè)原子來書寫化學(xué)式,如氫氧化4、化合價(jià):元素化合價(jià)是一個(gè)原子在化合時(shí)表現(xiàn)出來的性質(zhì)。在元素符號(hào)或原 子團(tuán)的上方標(biāo)出化合價(jià),“ +”、“-”寫在前,數(shù)字寫在后。5、化合價(jià)的一般規(guī)律:金屬元素跟非金屬元素化合時(shí), 金屬元素顯正價(jià),非金屬元素顯

11、負(fù)價(jià)。 氧元素通常顯-2價(jià),氫元素通常顯+1價(jià)。在化合物里正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為 0。在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0。同一元素在不同物質(zhì)里可顯不同的化合價(jià)。在同一種物質(zhì)里,同一元素也可顯不同的化合價(jià)(如NH4NO3)。6數(shù)字的意義: 元素符號(hào)前的數(shù)字表示幾個(gè)某原子。如 2H中的“2”表示2個(gè)氫原子。 化學(xué)式前的數(shù)字表示幾個(gè)某分子。如 2H2O中的“ 2”表示2個(gè)水分子。 元素符號(hào)右下角數(shù)字表示一個(gè)某分子或離子中有幾個(gè)某原子。如CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子。 元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)某離子中帶幾個(gè)單位的正或負(fù)電荷。如Fe3+中的“3”表示1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷。 元素符號(hào)

12、正上方數(shù)字表示某元素化合價(jià)。如Fe3+表示鐵元素化合價(jià)是+37、根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式(1) 、交叉法:在元素上方標(biāo)上化合價(jià),先化簡(jiǎn)再交叉,如P為+5價(jià),氧為 -2價(jià),交叉后為P2Q(2) 、最小公倍數(shù)法,選求出幾種元素化合價(jià)的最小公倍數(shù),再根據(jù)最小公 倍數(shù)求各元素的原子數(shù)。常見化合價(jià)口訣:一價(jià)氫氟鉀鈉銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅三鋁四硅三五磷,二三鐵,二四碳三四六硫三五氮,銅汞二價(jià)最常見一五七氯都齊全,單質(zhì)零價(jià)永不變一價(jià)鉀鈉氯氫銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅 二四六硫都齊全,銅汞二價(jià)最常見 負(fù)一硝酸氫氧根,負(fù)二硫酸碳酸根三鋁四硅五價(jià)磷,二三鐵,二四碳 氫一氧二為標(biāo)準(zhǔn),看見單質(zhì)即為零 負(fù)三只有磷酸根,正一價(jià)的是銨根+ 1價(jià)鉀鈉銀銨氫, 二三鐵、二四碳, 氟、氯、溴、碘1價(jià)+ 2價(jià)鋇鈣鎂銅汞鋅 三鋁四硅五價(jià)磷, 氧硫2要記清。氫氧根、硝酸根(OH、N03 )1價(jià),硫酸根、碳酸根(SO4、CO3 ) -2價(jià)化合物各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,單質(zhì)元素化合價(jià)是零8、關(guān)于化學(xué)式的計(jì)算:(1) 、計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之和(2) 、計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比:相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論