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文檔簡介

1、寶山區(qū)2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級語文試卷一、文言文閱讀(40分)(一)默寫(16分)1. ,以觀滄海。(觀滄海)2. 蕩胸生層云,。(望岳)3. ,愛上層樓。(丑奴兒?書博山 道中壁)4. 二者不可得兼,。(魚我所欲也)5. 現(xiàn)實生活中,政事順利,百姓和樂,曾經(jīng)荒廢的事業(yè)都興辦起來,岳陽樓記中的“,”,說的就是這個意思。(二)閱讀下面的詩,完成6 8題(12分)飲湖上初晴后雨水光瀲滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。6. 上述兩

2、首詩,詩題中的“湖”都是指,兩首詩都是作者在(地名)做官時的創(chuàng)作,都表達了作者之情。(4分)7. 下列對詩句理解錯誤的一項是()。(4分)A. “水光瀲滟晴方好” 一句,側(cè)重寫出了水波蕩漾、閃閃發(fā)光的樣子。B. “水面初平云腳低” 一句,側(cè)重寫了春水已經(jīng)漲起與堤相平的狀態(tài)。C. “總相宜”表達出景物無論從哪個季節(jié)看都很美麗。D. “行不足”表明了景物非常美麗以致令人流連忘返8.根據(jù)要求完成下列表格。(4分)比題較占八、詩飲湖上初晴后雨錢塘湖春行詩題提供的信息分析天氣情況或者季節(jié)初晴后雨(1) 作者的行為(2)踏春詩的寫作特點(3)從遠近或高低 角度變化,寫出 景物的特點。(三)閱讀下文,完成9

3、-12題(12分)若石遇害若石隱于冥山之陰,有虎恒蹲以窺其藩。若石帥其人晝夜警,日出而殷鉦,日入而燎輝,宵則振鐸(du 6)以望,植棘樹墉 ,坎山谷以守,卒歲,虎不能有獲。 一日而虎死,若石大喜,自以為虎死無毒己者矣。于是馳其機,撤其備,垣壞而不修, 藩決而不理。無何,有貙逐麋來止其室之隈 ,聞其牛、羊、豕之聲而入食焉。若石不知其為貙也,叱之不走,投之以塊,貙人立而爪之斃。君子謂若石知一而不知二, 宜其及也。注釋藩:籬笆。殷鉦:震動金屬器;燎輝:點燃火把。樹墉:筑墻。 貙(ch 口): 一種兇猛的野獸,形似貍。隈(we i ):墻角。9. 解釋文中加點詞語。(2分)(1)有貙逐麋來 止其室之隈

4、()(2)聞其牛、羊、豕之聲而入 食焉()10. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句,注意加點詞的含義。(3分)若石隱于冥山之陰11. 下列理解不正確的一項是()。(3分)A“若石帥其人晝夜警”的原因是“有虎恒蹲以窺其藩”。 B“若石帥其人晝夜警”的目的是“虎不能有獲”。C. 若石“馳其機而不理”的直接原因是“虎死無毒己者矣”。D. 若石“馳其機而不理”導(dǎo)致的最終結(jié)果是“聞其牛、羊、豕之聲而入食焉”。12. 結(jié)合故事內(nèi)容,文末“其一”、“其二”分別指什么?這個故事告誡我們什么?(用自己語言概括回答)(4分)二、現(xiàn)代文閱讀(38分)(一)閱讀下文,完成 13-17題(18分)土豆一一托起“生命的方舟”

5、伴隨著世界人口的增長,地球資源和環(huán)境資源約束更加明顯,饑餓與貧困的挑戰(zhàn)異常嚴峻。人類該用什么來托起“生命的方舟”?聯(lián)合國大會決定,把2008年定為“國際土豆年”,人們期待著,土豆在戰(zhàn)勝饑餓和貧困斗爭的前沿能發(fā)揮更加重要 的作用。 其貌不揚的土豆,一向以“樸實的塊莖”著稱,它能夠負擔(dān)這樣沉重的責(zé)任嗎?它又是怎么走進聯(lián)合國的視野呢?原來,從安第斯山脈走向世界六大洲的土豆,已經(jīng)深刻地改變了世界歷史的進程,并逐漸成為了世界人口膳食中的一種主糧。這種主糧 已經(jīng)成為了全球糧食系統(tǒng)中的一個重要組成部分,并將在加強世界糧食安全和減輕貧困方面發(fā)揮越來越大的作用。 土豆是一種營養(yǎng)豐富且適合人類的食物。新鮮土豆含有

6、大約80%的水分和 20%的干物質(zhì)。在干物質(zhì)中有60%-80%為淀粉,土豆的蛋白質(zhì)含量與谷物大體相同,要比其余塊根和塊莖的蛋白質(zhì)含量高許多,并且土豆蛋白質(zhì)中的氨基酸模式與人類的需求非常匹配。 土豆的脂肪含量比較低,并富含多種微量營養(yǎng)物質(zhì)。土豆是維生素B1、B3、B6, C及鐵、鉀、磷和鎂等礦物質(zhì)的良好來源,而且含有豐富的膳食纖維。比如,土豆維生素含量比蘋果還高,它的維生素C比西紅柿要高一些。作為主食和蔬菜,土豆的制作和食用方法多種多樣,因此受到世界各地人們的歡迎。 聯(lián)合國糧農(nóng)組織的數(shù)據(jù)顯示,進入到21世紀以后,世界土豆產(chǎn)業(yè)正在發(fā)生深刻的變革。20世紀90年代初,大多數(shù)土豆產(chǎn)自歐洲、北美等地區(qū)。

7、2005年,發(fā)展中國家土豆產(chǎn)量首次超過了發(fā)達國家的產(chǎn)量。糧食專家們呼吁,要重新認識這個“被埋沒的寶物”的價值,應(yīng)對包括饑餓、貧困及環(huán)境威脅在內(nèi)的全球性挑戰(zhàn)。 在世界性的淡水資源緊缺的情況下,減少農(nóng)業(yè)用水強度具有十分重要的意義。在過去的一個世紀里,人類淡水使用量的增長速度,是人口增長速度的兩倍以上,其 中農(nóng)業(yè)用水占到了70%以上。有資料顯示,在世界主要糧食作物中,土豆每單位用水量生產(chǎn)的糧食更多,使用同樣數(shù)量的水所生產(chǎn)的膳食能量也更多。這說明種植土豆可 以大幅度提高每單位用水量的糧食產(chǎn)量,從而保證在生產(chǎn)足夠裉食的同時,減少對地 球淡水資源的消耗。 土豆,正在人類生存過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。1

8、3. 第段中的力口點詞語“樸實”在文中的意思是(2分)。(4 分)(每空不超過1014. 根據(jù)第、段內(nèi)容,“土豆是一種營養(yǎng)豐富且適合人類的食物”的理由具體有15. 對第段內(nèi)容理解,下列正確的一項是(A. 從古至今土豆的種植范圍在持續(xù)擴大。B. 產(chǎn)業(yè)革命導(dǎo)致土豆產(chǎn)量不斷創(chuàng)下新高。C. 以前人們對土豆價值的認識并不全面。D. 擴大土豆種植會有利于地球環(huán)境改善。16. 下列這段文字,應(yīng)該放在原文中哪一段后面?請從“寫什么”和“怎樣寫”兩個 角度簡述理由。(4分)資料顯示,在耕作使用1立方米的水,土豆可生產(chǎn)5000卡路里的膳食能量,而玉米、小麥和大米生產(chǎn)的卡路里分別為3860、2300和2000。同樣

9、數(shù)量的淡水,土豆可生產(chǎn)出的蛋白質(zhì)是 150克,為小麥的 2倍,產(chǎn)出的鈣 540毫克,是大米的 4倍。17. 首段畫線句的作用有哪此?請分條簡述。(4分(二)閱讀下文,完成18-22題(20 分)蹬布劉心武 那天放學(xué)進家,響蓮先是高興,后是驚訝。高興的是爸爸難得在家,驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。 因為爸爸意外工傷,響蓮那天沒有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商 量事兒。媽媽說:“欠人家兩個月車錢了,這下更艱難了。”爸爸說:“再艱難,也 得保證響蓮。響蓮讀書咱不愁,可她從小體質(zhì)弱啊” 在這個城鄉(xiāng)接合部的居民區(qū)里,響蓮上的卻是城里一所挺有名的學(xué)校。那天老師宣布,今后有的作業(yè)要在電腦上完

10、成,響蓮慶幸自己并不落后,媽媽在小超市打工,用攢了三四個月的工錢,給她置備下一臺電腦。媽媽說,超市老板娘早給她閨女置下 電腦了,那閨女才上四年級。媽媽問響蓮:“老板娘說的“未雨綢繆,什么意思?”響蓮說老師還沒教。媽媽就說,家長們都知道,一上五年級,有的功課就得在電腦上 完成,“未雨綢繆”就是不等老師教,一搜就懂。他們家住的地方,離響蓮上的那學(xué) 校挺遠,家長們幾乎沒有讓孩子自己乘公交車去的。若自己家沒有車,就跟別的家拼 車。響蓮就跟另外四個孩子拼車,每月450元。 但是,兩個月前,媽媽被超市辭退了。爸爸晚上回到家,媽媽總叨嘮,說那小 超市老板娘不地道,爸爸淡淡地勸:“如今到她那地方加油的車少了。

11、她也有難處。 你就再找份別的工吧?!眿寢層X得失去那份工可惜,以前每天下班回家正好接響蓮, 而且,還可以平價甚至大折扣從那超市買回袋牛奶方便面什么的。本來媽媽那份工資除了日常費用, 還可應(yīng)付響蓮每月的拼車費午餐費,現(xiàn)在可就困難了。 爸爸再出事故,雖說是對方負全責(zé),醫(yī)藥費不愁,但只?;竟べY,困難就變成艱難了。 第二天起床后,響蓮不見爸爸,就跟媽媽說:“今天我不搭小車了,我去坐公 交?!眿寢尨舐暬貞?yīng):“就你這小身板?老老實實坐上去! ”車在她家門外按喇叭,媽媽對師傅說:“響蓮她爸一早就蹬布去了,人家同意先預(yù)支他1500塊,明天我就連這個月總共 1350塊給你?!?車子往城里開,馬路邊有排專賣建材的

12、商店,有家店專營再生布 那家店進 大批貨,一卷一卷的,寬度從兩米到八米那些搞大棚養(yǎng)殖的他們的大棚往往 長達一百米然后,再將其用手提縫紉機縫合成指定的長度 在上述操作過程中,有個環(huán)節(jié),就是蹬布??p合前,每卷布要擱到地上,用腳 蹬展開,那還不算太難,縫合后,如果是八米寬的縫成了一百米長,再用腳將其蹬卷 起來,那就不僅需要旺健的腳力,更需要平衡的技巧。這個活兒很累人,但是又不可 能給高工錢,因此都是些最沒辦法的人,才一早來干臨時工,四個小時,管一頓粗茶 淡飯,給五十元。 響蓮從車窗老遠就望見爸爸的背影。爸爸雖然一只胳膊傷了,兩腿卻仍雄健有 力,只見他兩腿輪流蹬布,那布卷越蹬越厚,爸爸再蹬,就有點跳動

13、的意味了車 開過去了,蹬布的爸爸從后視鏡里消失了。 響蓮微微咬著嘴唇,心里發(fā)誓,一定要報答父母。那天晚上,她從網(wǎng)絡(luò)上查到了“未雨綢繆”的解釋,她心中浮現(xiàn)出許多的方案。4分)18.本文按照時間順序,寫了兩部分內(nèi)容,請概括。((1)那天放學(xué)進家,。(2)第二天起床后,。19.第段畫線句 “困難就變成艱難了 ”的原因是 (用自己的語言概括回答)(4 分)20. 第段“”處填入下列句子。正確的順序應(yīng)該是()。(3分)A. 需要把成卷的再生布先在地面上鋪展開B. 縫完了,再整體卷起,裝車運走C. 棚頂上就要鋪這種再生布D. 再生布就是用回收的廢舊衣服等紡織品,搗爛了再熱壓成型E. 長度從十米到二十米21

14、. 第段和第段都寫到“蹬布”,但其敘述視角,寫作內(nèi)容和表達作用都不相同, 請簡要分析。(6分)22. 下列最不可能成為結(jié)尾處響蓮“心中浮現(xiàn)出許多的方案”的一項是()。(3分)A. 努力學(xué)習(xí),爭取成績優(yōu)秀,減輕家庭負擔(dān)。B. 加強鍛煉,爭取身體健康,不讓父母操心。C休學(xué)回家,爭取早日掙錢貼補家用。D. 學(xué)做家務(wù),課余照顧爸爸早日康復(fù)。三、綜合運用(12分)23. 某校新成立了文學(xué)社。(1)社長余毅敏在進行編輯部環(huán)境布置時,準備在墻面上掛名人大幅照片。為此,她需要征求意見。你認為下列哪一組照片最合適?請比較分析,簡述理由。(5分)A.孔子孟子老子莊子B.貝多芬舒伯特莫扎特肖邦C.莎士比亞歌德但丁荷

15、馬D.蘇軾安徒生魯迅奧斯特洛夫斯基內(nèi)容的四項是()。(4分)A.生卒年月B.生平簡歷C.家庭生活D.作品推介E. 主要成就F.友人評價G.歷史地位H.讀者評語(3)文學(xué)社成立后,開展了系列讀書活動和寫作實踐活動。請寫一句富有哲理的話, 表達你對“文學(xué)與生活”關(guān)系的理解。(至少用一種修辭手法)(3分)四、寫作(60分)24. 題目:找到藏在身邊的幸福要求:(1 )字數(shù)在600字左右,文體不限(詩歌除外);(2)文中不能出現(xiàn)真實的姓名、校名等,請用 A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替;(3)不能抄用本試卷 中的閱讀材料;(4 )請注意字跡端正,卷面整潔。寶山區(qū)2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級語文試

16、卷評分參考一、文言文(40分)(一)16 分I. 東臨碣石2.決眥入歸鳥3.少年不識愁滋味4舍生而取義者也5.政通人和,百廢俱興(二)( 12 分)6. ( 4分)西湖(1分) 杭州(1分)對西湖美景的喜愛、贊美(2分)7. ( 4 分)C8. ( 4分)(1)( 1分)春季(2)( 1分)飲酒(3)( 2分)運用比喻寫出景物特點(三)( 12 分)9. ( 2 分)(1 )停(2 )吃10. ( 3分)若石隱居在冥山的北面。(關(guān)鍵詞“于”“陰”)II. ( 3 分)D12. ( 4分)(每空2分)老虎會吃人,貙也會吃人,對于隱要常備不懈(或者“不能 只知其一不不知其二”)二、現(xiàn)代文(40分)

17、(一)( 18 分)13. ( 2分)其貌不揚(或者“外表不引人注目”)14. ( 4分)淀粉含量高蛋白質(zhì)含重高(與谷物相似)脂肪含量低膳食纖維豐富富含多種微量元素(只需要寫出4點即可)15. ( 4 分)C16. ( 4分)這段文字通過列數(shù)字、作比較的說明方法,寫了使用同樣數(shù)量的淡水資源,土豆比其它糧食的能量以及營養(yǎng)更多,與第段“種植土豆在可以保證糧食 產(chǎn)量足夠的同時,減少地球淡水資源的消耗”段中心相符。17. ( 4分)其一承接文章標題,以設(shè)問的方式引發(fā)讀者對本文的閱讀興趣;其二,引發(fā)人們對人口增長導(dǎo)致后果嚴重性的思考;其三,引發(fā)讀者對土豆作用重要性的思考。(寫出兩條即可。每條2分)(二)20 分)18. ( 4分)響蓮得知爸爸意外工傷,家境窘困。響連上學(xué)路上看到爸爸“蹬布”的背影,明白了未雨綢繆的意思。19. ( 4分)響蓮的媽媽已經(jīng)下崗兩個月了,爸爸又突然意外工傷,響蓮家里的日常生 活捉襟見肘(越來越貧困)20. ( 3 分)DECAB21. ( 6分)第段從第三者視角寫蹬布的過程、難度和報酬等,寫出蹬布工作的難

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