合肥市學科帶頭人評定條件_第1頁
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文檔簡介

1、附件1:合肥市骨干教師(學科帶頭人)評定條件一、基本條件1、具備教師資格條例規(guī)定的相應教師資格。2、具備教師法規(guī)定的合格學歷。3、從教6年以上,且有3年以上班主任(共青團、少先隊輔導員) 工作經歷,并受到過學校及以上部門的表彰。4、有到農村中小學或薄弱學校支教 1年的經歷。5、按國家規(guī)定完成繼續(xù)教育學時(自 2010年以來)。二、市級骨干教師評選條件1、應具有中學一級(中專講師)或小學(幼兒園)高級及其以上 教師職務,或被評為縣(市)、區(qū)級骨干教師。職業(yè)學校專業(yè)課教師還 應取得中級以上技術等級證書,或在相應市級以上專業(yè)團體中取得專業(yè) 認證。2、自2010年以來(首次申報人員自2008年以來),

2、在所任教學 科中取得過以下成績者,具備下列1-7條中的一項或8 - 15條中兩項 條件的可申報參加本學科骨干教師評定。(1 )省、市“教壇新星”獲得者。(2)縣(市)、區(qū)級及以上各類課堂教學評比一等獎者(市級二等獎、 省級三等獎)及以上者。(3 )有3篇教育教學論文、教學設計或教學課件獲市級一、二等獎者 (其中一等獎至少1篇)。(4 )擔任過市級以上骨干教師培訓授課教師者。(5)在省級及以上刊物(CN或ISSN刊號)公開發(fā)表2篇本學科學術 論文者。(6)擔任過已結題的省級及以上課題負責人。(7)在教育教學綜合測評或績效考核中至少 2次名列學校前五分之一 (再次申報人員至少1次)。(8)市課堂教

3、學評比三等獎者。(9 )有1篇論文、教學設計或教學課件獲市一等獎者。(10 )有1篇論文、教學設計或教學課件獲省級二等獎及以上者。(11 )在省級及以上刊物(CN或ISSN刊號)公開發(fā)表1篇本學科學 術論文者。(12 )擔任過已結題的市級課題主要負責人。(13 )輔導學生參加省級高中學科競賽或職業(yè)技能競賽,獲省級二等獎以上1人(三等獎2人)以上或市級一等獎1人(二等獎2人)。(14 )輔導學生在市級教育行政部門舉辦的匯演、會展或體育比賽中, 獲市級一等獎1人以上。(15 )教研員輔導教師獲得市級以上課堂教學評比等業(yè)務比賽一等獎2人以上(或省級一等獎1人以上)。3、“小中高”職務獲得者可直接認定

4、為小學骨干教師。三、市級學科帶頭人評選條件1、應具有中學高級教師(中專高級講師)或小學(幼兒園)高級及以上教師職務,或被評為市級骨干教師,或縣(市)、區(qū)級學科帶頭 人。職業(yè)學校專業(yè)課教師還應取得相應技術等級證書,同時還必須是市 級以上優(yōu)秀教師或先進工作者。2、自2010年以來(首次申報人員自2008年以來),在所任教學 科中取得以下榮譽,同時具備下列兩項條件的可申報參加本學科學科帶 頭人評選。(1 )省、市“教壇新星”獲得者。(2 )擔任過省級以上骨干教師培訓授課教師者。(3)市級及以上教學業(yè)務競賽一等獎 1次以上(或省級二等獎或國家 級三等獎1次以上)。(4)在教育教學綜合測評或績效考核中至

5、少 2次名列學校前五分之一 (再次申報人員至少1次)。(5) 輔導學生參加省級高中學科競賽或職業(yè)技能競賽,獲一等獎1人 以上。(6)輔導學生在省級教育行政部門舉辦的匯演、會展或體育比賽中,獲二等獎1人以上。(7)在省級及以上學術刊物(CN或ISSN刊號)發(fā)表本學科學術論文 2篇以上。(8)擔任過已結題的省級課題組負責人或主要成員,或參加國家級課 題研究,并已取得階段性成果。(9)公開出版5萬字以上教育教學專著(含經省中小學教材審查委員 會審查通過的教學用書或地方課程教材)。(10) 教研員輔導教師獲得省級以上課堂教學評比等業(yè)務比賽一等獎2 人以上(或國家級一等獎1人以上)。教研員須能積極組織并

6、參與課改實驗,經常深入學校,特別是農村(薄 弱)學校進行教學檢查、聽課評課、指導教師等。有效指導校本教研取 得突出成績;或在教師業(yè)務培訓、新課程培訓中多次擔任主講教師,并 取得顯著效果。3、省特級教師、享受省政府及以上特殊津貼的人員,可直接認定 為學科帶頭人。四、有下列情況之一者,不能申報1、違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、合肥市中小學教師違反師 德行為處理暫行辦法受處理者;2、學年度考核不合格等次者;3、受到行政處分未滿處分期者;4、現已不擔任本學科教學工作,或不滿工作量,或出勤不正常者;5、涉及“一票否決”的任何行為者。五、限額評選,好中取優(yōu)。由于評選是限定指標的,并非符合條件的申報人員都可入

7、選,因此, 申報人員須盡量多地提供符合條件的材料,以便好中選優(yōu)附件2 :合肥市中小學第二批骨干教師申報表姓名性別出生年月最后學歷畢業(yè) 時間畢業(yè)院校及專業(yè)教師資格教齡政治面貌行政職務何時取得何專業(yè)技術職稱現任教年級技術等級證書(職教)近三年考核情況2010 年2011 年2012 年班主任 工作經歷主要任教 經歷(含支教)綜合性榮譽教育教學成果獲獎情況教科研 成果 情況培訓指導教師情況主要事 跡(學校 填寫)學校推薦 意見負責人簽名:公章年 月日縣(市)、區(qū) 教育主 管部門意見負責人簽名:公章年 月日市教育局 意見負責人簽名:公章年 月日備注附件3 :合肥市中小學第二批骨干教師推薦人選情況一覽表

8、時間: 年 月 日單位姓名性別出生年月最后學歷畢業(yè) 時間畢業(yè)院校及專業(yè)教師資格教齡政治面貌行政職務何時取得何專業(yè)技術職稱現任教年級學 科技術等 級證書(職 教)附件5 :合肥市中小學第二批學科帶頭人申報表姓名性別出生年月最后學歷畢業(yè) 時間畢業(yè)院校及專業(yè)教師資格教齡政治面貌行政職務何時取得何專業(yè)技術職稱現任教年級技術等級證書(職教)近三年考核情況2010 年2011 年2012 年班主任 工作經歷主要任教 經歷(含支教)綜合性榮譽教育教學成果獲獎情況教科研 成果 情況培訓指導教師情況主要事 跡(學校 填寫)學校推薦 意見負責人簽名:公章年 月日縣(市)、區(qū) 教育主 管部門意見負責人簽名:公章年 月日市教育局 意見負責人簽名:公章年 月日備注附件5 :合肥市中小學第二批學科帶頭人推薦人選情況一覽表時間: 年 月 日單位姓名性別出生年月最后學歷畢業(yè) 時間畢業(yè)院校及專業(yè)教師資格教齡政治面貌行政職務何時取得何專業(yè)技術職稱現任教年級學科技術等 級證書(職 教)附件6 :合肥市中小學第二批骨干教師(學科帶頭人)推薦評定材料目錄個人申報材料1、申報表三份2、教師資格證書(原件和復印件)3、學歷證書(原件和復印件)4、 技術等級證書(中專職高專業(yè)教師)(原件和復印件)5、教師職務資格證書和聘書(原件和復印件

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