精彩創(chuàng)意學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、精彩創(chuàng)意學(xué)生評(píng)語(yǔ)各版本學(xué)生評(píng)語(yǔ)桃夭版李小龍真是我們的小黑魚，像那只聰明的小黑魚一樣，他不但能做好自己事 情，而且還能幫助一些相對(duì)較弱的同學(xué)。老師還記得他幫助李飛雄學(xué)兒歌的情景， 那種仔細(xì)和耐心真讓老師感動(dòng)。每次星期五，他因?yàn)檐囎叩眠t，總要在教室和老師呆一會(huì)兒，看到老師打掃 衛(wèi)生，他總是主動(dòng)地拿起掃帚或拖把幫助老師打掃。 真正好的孩子一定是愿意幫 助別人的孩子。他不但能把自己的事情做好，而且能盡量地為別人帶來(lái)幸福和快 樂(lè)，李小龍就是這樣的孩子。李小龍是一個(gè)喜歡動(dòng)腦子的好孩子。 每當(dāng)上課遇到難題，他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃 閃地盯著題目，一會(huì)兒就會(huì)想出來(lái)，那時(shí)候笑得又是那樣的甜，可真可愛(ài)啊。李小龍做事仔細(xì)認(rèn)

2、真。這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在他的寫繪日記上。 他的寫繪日記進(jìn) 步真大，越到學(xué)期末，他寫日記越仔細(xì)。他能仔細(xì)地用自己的語(yǔ)言描述自己看到 的或想到的，語(yǔ)言也相當(dāng)優(yōu)美。這是非常了不起的。有了這個(gè)習(xí)慣，當(dāng)他的閱讀 和理解達(dá)到一定的程度后，李小龍的寫作水平肯定會(huì)突飛猛進(jìn)地提升。這學(xué)期，對(duì)于李小龍來(lái)說(shuō)，最明顯的變化是他的讀書習(xí)慣越來(lái)越好， 從剛開 始的老師不斷地提醒讓他讀書，到后來(lái)的安靜地坐在座位上一讀整節(jié)課，從開始 的只讀繪本，到后來(lái)的拿著會(huì)飛的教室等兒童小說(shuō)一本接一接地往下讀，李 小龍的閱讀水平真是大幅度地在提高啊。 如果一直這樣讀下去，老師相信，我們 的小黑魚就一定會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子。李小龍的歌唱得特

3、別好，不但聲音好，而且學(xué)得快。螃蟹歌那么難唱，我們的李小龍都會(huì)唱了。李小龍的畫畫得也很好，色彩干凈明麗，畫面生動(dòng)有趣， 有些甚至充滿著詩(shī)情畫意。李小龍的體育也不錯(cuò)，在期末的跳繩大賽中表現(xiàn)相當(dāng) 出色。李小龍啊，寒假之中，你愛(ài)閱讀愛(ài)寫作的好習(xí)慣一定要好好保持， 假期中爭(zhēng) 取寫一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假故事給老師看。 每天除過(guò)認(rèn)真地完成作業(yè)外，還要給自己抽 出固定的讀書時(shí)間，踏實(shí)沉靜地閱讀，寒假過(guò)后，爭(zhēng)取像我們學(xué)的那只蠶寶寶一 樣，又變了一個(gè)大樣，又帶給老師一份驚喜。另外，除過(guò)寫老師發(fā)給你的字帖外，你也可以再寫寫你自己買的字帖，因?yàn)?練一手漂亮的字也很重要?。℃倘话嫖浣苁且粋€(gè)善良而又勤奮認(rèn)真的男孩子。老師和同學(xué)

4、們都很喜歡他。他在我們班個(gè)子最高，身體最壯實(shí)，但是性格卻也最好，幾乎沒(méi)有看到他跟 同學(xué)互相爭(zhēng)斗過(guò)。每天晚自修后，總是武杰和王一方、崔笑語(yǔ)，還有張玉鳳、溫 晴等幾個(gè)女孩子留下來(lái)，和老師一起把教室打掃得干干凈凈。跟一般孩子不同的是，從上學(xué)第一天開始，他就已經(jīng)很清楚地知道：“我要 好好學(xué)習(xí)，我要做個(gè)好孩子！ ”而且他也就是這樣做的，當(dāng)別的孩子還在適應(yīng)學(xué) 校生活的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的學(xué)校生活安排得井然有序了， 對(duì)一個(gè)七八歲的孩 子來(lái)說(shuō)，這真是一件了不起的事情。武杰酷愛(ài)學(xué)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，不管哪門學(xué)科，他都很熱愛(ài)并且努力學(xué)習(xí)。他認(rèn)字很多，是班上最先讀完5本兒歌書的孩子，也因此，他的閱讀能力有 了更大

5、的提升，一個(gè)學(xué)期，除了上百本繪本，他甚至還讀完了晴天有時(shí)下豬 、 香草女巫、小豬唏哩呼嚕、巧克力臭屎蛋等好幾本書。更讓人贊嘆的是， 因?yàn)樗錾拈喿x能力，所以他成為了小毛蟲班的“朗讀者”， 每到課外活動(dòng)時(shí) 間，他的身邊總是圍著很多同學(xué)，大家都在津津有味地聽(tīng)他讀故事呢！ 做應(yīng)用題 的時(shí)候，他更是耐心地為每一個(gè)來(lái)向他請(qǐng)教的同學(xué)讀數(shù)學(xué)題目， 是大家都很喜歡 的“小老師”。武杰也愛(ài)創(chuàng)作，他寫的一首小詩(shī)自己是我讀過(guò)的最棒的，充分顯示了他自己獨(dú)立生活的能力。武杰還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。跳繩是一項(xiàng)需要花時(shí)間來(lái)練習(xí)的運(yùn)動(dòng)，很多同學(xué)開始喜歡， 但是又因?yàn)榫毩?xí)枯燥又沒(méi)有看到效果就放棄了， 而武杰卻一直堅(jiān)持下來(lái)，最后取 得了能

6、一口氣跳七八十個(gè)的好成績(jī)。 這種向著目標(biāo)努力堅(jiān)持的品質(zhì)，令人印象深 刻。同樣，這種勤奮認(rèn)真的品質(zhì)，也被武杰應(yīng)用在其他多個(gè)領(lǐng)域，他的寫字速度 不是很快的，但是寫出的字卻個(gè)個(gè)都是最認(rèn)真的；寫繪作業(yè)也是極認(rèn)真和細(xì)致的， 尤其后半學(xué)期，在用文字表達(dá)和涂色的技巧上，有了非常大的創(chuàng)造，給同學(xué)們帶 來(lái)很多有益的啟發(fā)。我們建議，在這個(gè)寒假，武杰完全能夠走得更遠(yuǎn)一些，繼續(xù)練習(xí)你的閱讀， 練習(xí)講故事，除了完成背誦兒童詩(shī)集和閱讀伊索寓言外，還可以讀完更多的 書。數(shù)學(xué)方面可以繼續(xù)在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，挑戰(zhàn)更多的思維難題。為了提高寫 字速度，多練習(xí)書法也將是大有益處的。武杰！我們祝賀你一年級(jí)上期的卓越成就！ 我們期待你寒

7、假中的努力，在一 年級(jí)下期，有很多重要的事情在等待著你！小醉版王宇驕?zhǔn)前嗌系男∶餍?，大家學(xué)習(xí)的好榜樣。學(xué)期開始讀兒歌，每讀一首兒歌都要在后面的記分牌上劃一個(gè)星星。最初的幾天，王宇驕懶懶的不愿意讀，一個(gè)人坐在座位上偶爾畫畫，偶爾拿起剪刀做一 些手工。過(guò)了幾天，當(dāng)她開始認(rèn)真讀的時(shí)候，她的進(jìn)步是最快的，往往一晚上就 讀了十幾首兒歌。這樣的閱讀她保持了很久，在后面的日子里，她不僅自己讀了十幾本兒歌， 而且看完了班級(jí)圖書柜里的所有的繪本， 并且讀完了老師購(gòu)買的所有童話書。 那 些書，長(zhǎng)長(zhǎng)的文字連二年級(jí)的一些小朋友都無(wú)法讀通呢。王宇驕很安靜，很少說(shuō)話，總是默默的做自己的事。無(wú)論是閱讀還是做題， 她都能快速

8、的完成。完成以后一轉(zhuǎn)身又去找自己喜歡的書看了。王宇驕有時(shí)候也愛(ài)鬧些小脾氣，和同桌發(fā)生糾紛，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她就會(huì)顯 得很犟，堅(jiān)持自己的道理，不肯讓步。這是她的性格，或許也正因?yàn)檫@種不服輸 的性格，讓她在學(xué)習(xí)中始終不肯松懈吧。沉靜、努力這些良好的品質(zhì)保證了她的進(jìn)步， 也讓她受到了班級(jí)其他同學(xué)的 歡迎。這學(xué)期，她的各項(xiàng)學(xué)習(xí)都能做到班級(jí)前列， 最重要的是這種成績(jī)是她輕松 自如的完成的。我們希望新學(xué)期的王宇驕能讀更多的書，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，保持自己的優(yōu)秀， 這也一定是她新年許下的愿望吧！伊人版蘇雪妮是本學(xué)期我們班進(jìn)步最大的一個(gè)！剛開學(xué)的時(shí)候，只要一上課，她就會(huì)趴在桌子上，一臉痛苦的樣子。因?yàn)槁?tīng) 不懂上課的

9、內(nèi)容，前半個(gè)學(xué)期，生病也成了常見(jiàn)的事。不過(guò)，除了第一個(gè)星期她 請(qǐng)過(guò)兩天假之外，后來(lái)的日子雖然病了，也能堅(jiān)持留在教室里學(xué)習(xí)。起初，她沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，而且也不認(rèn)為沒(méi)做完作業(yè)是不應(yīng)該的。起初，她注意力集中的時(shí)間非常短，即使只讓她一個(gè)做10以內(nèi)的加減法，她常常做了四五道題目后，就不再往下做了。起初，在課堂上，她從不舉手，似乎這個(gè)課堂跟她無(wú)關(guān)。那時(shí)的蘇雪妮，給人的感覺(jué)就是：她雖然上過(guò)一年的學(xué)，但她根本就不懂得 學(xué)習(xí)的真正含義。但后來(lái)的辦雪妮卻完全變了一個(gè)人似的：生活上，在老師和同學(xué)們的幫助和照顧下， 她的病明顯地減少了。她參與到 體育活動(dòng)的次數(shù)也越來(lái)越多了，在學(xué)期結(jié)束的跳繩比賽中，她竟然一分鐘跳

10、了 63下，這在班上已經(jīng)是一個(gè)比較優(yōu)秀的數(shù)字了。數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)湯老師的補(bǔ)習(xí)，她的進(jìn)步一天比一天明顯，湯老師常常會(huì)在我面 前忍不住地夸她：“蘇雪妮真聰明啊，我一講她就會(huì)了！ ” “蘇雪妮笑起來(lái)真漂 亮?。?”那天背表內(nèi)乘法口訣，她非常流利地背了下來(lái)，贏得了全班同學(xué)的掌聲。 這之后，她逐漸地學(xué)會(huì)了 20以內(nèi)的加減法，學(xué)會(huì)了兩位數(shù)的加減法，學(xué)會(huì)了進(jìn) 位退位，甚至在我讀題的情況下，學(xué)會(huì)了比較順利地做應(yīng)用題。語(yǔ)文，在我和同學(xué)的幫助下，她能夠快樂(lè)地背誦兒歌了，能夠背誦課文植 物媽媽有辦法一株紫丁香了，能夠?qū)⒁黄n文完整地抄下來(lái)而很少有錯(cuò)別 字了所有的這一切，在讓全班同學(xué)驚嘆的時(shí)候，也讓我們老師欣喜無(wú)比。當(dāng)然，最最重要的，還是蘇雪妮自己的感覺(jué)。有一