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文檔簡介
1、新城學(xué)校工作想法:做為新城人,一直都是腳踏實(shí)地尋找適合學(xué)生發(fā)展的方向。新城學(xué)校的每位老師都知道教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校的生命線,在日常教學(xué)和平時(shí)工作中都不能掉以輕心。就教育質(zhì)量而言,衡量辦學(xué)理念是否先進(jìn),主要有四個(gè)維度:一是人人發(fā)展,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),要讓每個(gè)學(xué)生獲得成功;二是全面發(fā)展,培養(yǎng)人格完整、身心和諧的學(xué)生;三是個(gè)性發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生成為最好的自己;四是終生發(fā)展,教給學(xué)生終身有益的東西。只有四個(gè)維度都統(tǒng)籌兼顧,讓每一個(gè)學(xué)生的品德、身心、能力與知識(shí)等得到和諧發(fā)展,這才是我們真正的追求。我們學(xué)校,提出了先進(jìn)的辦學(xué)理念,“厚德成人,博學(xué)成才”,理念高遠(yuǎn),其中“厚德成人”體現(xiàn)教育是“人的藝術(shù)”,非常
2、激勵(lì)人心,“博學(xué)成長才”,體現(xiàn)了學(xué)生要全面發(fā)展,符合現(xiàn)代的素質(zhì)教育理念。教務(wù)處結(jié)合前幾年的工作及根據(jù)各部門和教研組的意見,對2014學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作的整理了幾點(diǎn)思路,懇請校長批評指正:為了全面深化有效教學(xué),有效提升教師實(shí)施有效教學(xué)的水平和能力,總結(jié)上一年度工作的成功經(jīng)驗(yàn)和不足,特?cái)M此意見稿:一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是:以深化有效教學(xué)為目標(biāo),以打造高效課堂為核心,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為研究對象,以重課堂實(shí)效和抓作業(yè)質(zhì)量問題探討等為主要內(nèi)容,創(chuàng)新教研思路,提高研究實(shí)效,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織機(jī)構(gòu):1、為了使我初中部教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),取得實(shí)效,特成立工作領(lǐng)
3、導(dǎo)小組。組 長:張傳科副組長:羅盛毅成 員:各教研組長及教導(dǎo)處工作人員2、教研組組別教研組長下組領(lǐng)導(dǎo)備注語文組林來榮毛慶東教研組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)必須下組指導(dǎo)監(jiān)督并參加活動(dòng)數(shù)學(xué)組江美青嚴(yán)廣慶英語組董黎明丁世正科學(xué)組蔡祈鋒羅盛毅綜合組(體音美、信息、社會(huì))林存校李麗香三、具體意見:(一)、規(guī)范教研常規(guī)以促進(jìn)教育教學(xué)。(1)、教研活動(dòng)的組織:教研活動(dòng)由教研組長組織。教研組長要負(fù)責(zé)教研組的計(jì)劃制定、組織實(shí)施、檢查評價(jià)以及建立題庫等。(2)、教研活動(dòng)的時(shí)間:組別教研時(shí)間教研地點(diǎn)備注語文組周四上午(12)小會(huì)議室教研活動(dòng)必須保證在1小時(shí)以上。各教研組不得以任何理由隨意變動(dòng)、占用教研活動(dòng)的時(shí)間。數(shù)學(xué)組周四上午(34
4、)英語組周六上午(34)科學(xué)組周四下午(12)綜合組(體音美、信息、社會(huì))周五上午(34)(3)、教研活動(dòng)的程序:教研組活動(dòng)的一般程序是:圍繞本學(xué)年確定的教科研重點(diǎn),各教研組展開活動(dòng),每次活動(dòng)都要做出小結(jié)。(4)、教研活動(dòng)的類型:A、聽說評課,臨堂診斷。各教研組要適時(shí)組織聽評課活動(dòng),然后由聽課者根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題,分析“病因”,開出“處方”,幫助授課者提高教學(xué)能力。B、高效課堂研究。如學(xué)習(xí)“高效課堂模式、小組合作學(xué)習(xí)構(gòu)想、課改新動(dòng)向(新理論),專業(yè)化知識(shí)補(bǔ)充、有效教學(xué)各環(huán)節(jié)操作理論(做法)”等方面的理論(理念),提高教學(xué)效率,建立高效課堂。C、落實(shí)習(xí)題層次性研究。各教研組按學(xué)科知識(shí)要點(diǎn)分塊,研究
5、出有層次的習(xí)題,并建立好習(xí)題庫。規(guī)范教學(xué)行為作為長期的教學(xué)作業(yè)指導(dǎo)。D、培優(yōu) ,按教務(wù)處制定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)生選拔,相關(guān)教研組研究近三年競賽動(dòng)向,找到競賽相關(guān)知識(shí)點(diǎn),運(yùn)用各種智慧尋找出相類似的題目并整合成我們自己的題庫:七年級重點(diǎn)是對各學(xué)科層次性習(xí)題的尋找和建立;八年級進(jìn)行專題性的分塊類的整合;九年級集中在對學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和教師教學(xué)行為的提升。(注:數(shù)學(xué)組在江美青組長的指導(dǎo)下,全組數(shù)學(xué)老師已共同完成了第一批試題題庫的整合。)E、補(bǔ)差,主要集中在對本校后20%學(xué)生的輔導(dǎo),并且提高輔導(dǎo)的有效性,重點(diǎn)集中在學(xué)生和學(xué)生的結(jié)對,老師和學(xué)生的幫扶;建立完整的學(xué)生考試檔案,抓落實(shí),促進(jìn)步,重細(xì)節(jié),抓實(shí)
6、處。(二)對教學(xué)進(jìn)度的要求:原則上要求在2014年12月上旬全部完成新課的教學(xué)工作。12月中旬至2015年1月上旬完成下一學(xué)期第一、二單元的新課授課。2015年1月中旬開始全面復(fù)習(xí),迎接期末統(tǒng)考。期末統(tǒng)考目標(biāo):教師會(huì)議討論制定(四)日常上課總體思路1、明確上課的目的,在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開啟學(xué)生心志,做好初中階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。2、豐富上課內(nèi)容、形式,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)有所獲3、打破原有的教學(xué)模式,嘗試從七年級開始建立新的日常上學(xué)模式。想法:(1)歸結(jié)鄉(xiāng)土教材教學(xué)于語文組,語文課劃出一節(jié)專題專講。(教材:校本教材)改變傳統(tǒng)的語文教學(xué),為實(shí)效性和興趣性教學(xué),建立專題專人負(fù)責(zé)制。(2)歸結(jié)社會(huì)實(shí)踐教育于綜合組,由社會(huì)組老師負(fù)責(zé),社會(huì)課劃出一節(jié)專題專講。(教材
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