(八年級歷史教案)清朝文化(一)-初中二年級歷史教案

1、 清朝文化（一）-初中二年級歷史教案 八年級歷史教案 教學(xué)目標 通過本課內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解并掌握清朝天文學(xué)家王錫闡在天文學(xué)方面的成就。清代植物學(xué)家吳其浚及編著的植物名實圖考的內(nèi)容和價值。數(shù)學(xué)家、翻譯家李善蘭的成就。徐壽和華蘅芳的譯書活動及其在科學(xué)技術(shù)方面取得的成就。近代杰出鐵路工程師詹天佑及其主持修建的京張鐵路，飛機設(shè)計師馮如設(shè)計制造具有當時世界先進水平的飛機。 通過對清朝自然科學(xué)技術(shù)成果的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括歷史知識的能力。 通過對科學(xué)家和工程技術(shù)人員突出事跡的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，為國爭光和愛國主義情感和勇于面對挫折、戰(zhàn)勝困難的堅強意志和刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。使學(xué)生認識到：中

2、華民族的崛起和振興需要有一批為她獻身的志士仁人。 教學(xué)建議 地位分析 清朝是我國從封建社會向半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)變的動蕩時期，但是在文化方面依然取得了令人矚目的成就。特別是一些才華橫溢的科學(xué)家不迷信古人和洋人，努力學(xué)習(xí)世界先進技術(shù)，刻苦鉆研前人的成果，勇于創(chuàng)新，為國爭光，在自然科學(xué)方面取得了成就，在清朝的文化中占有重要的地位。王錫闡、吳其浚在天文、生物領(lǐng)域所作的貢獻，表明了我國封建社會后期科技領(lǐng)域的水平。李善蘭、徐壽、華蘅芳、詹天佑、馮如的成就，說明在半殖民地半封建社會的中國，中華民族具有發(fā)展近代科技的能力和水平。 重點分析 馮如和他設(shè)計的飛機。馮如是中國近代第一位飛機設(shè)計師，他研制的飛機，在

3、_年試飛成功，其飛行高度，飛行距離和速度均創(chuàng)當時的世界紀錄。在中國乃至世界飛機發(fā)展史上都占有重要的地位，為中國人爭了光。 詹天佑和京張鐵路；清朝末年，我國的交通事業(yè)有所發(fā)展，詹天佑是個中國第一位杰出的鐵路工程師，他主持修建的京張鐵路工程之艱巨是當時世界鐵路史上罕見的。詹天佑克服了一道道難關(guān)，創(chuàng)造性地設(shè)計出“人”字形軌道，減緩了坡度，降低了造價，比原計劃提前兩年完工。京張鐵路是中國人利用自己的技術(shù)力量修成的，在中國鐵路史上寫下了光輝的一頁。 難點分析 王錫闡條目中涉及的自然科學(xué)概念。王錫闡在天文學(xué)上的成就，是他發(fā)明了計算金星、水星凌日的方法，在教學(xué)中，由于學(xué)生天文知識的局限，對于計算金星、水星凌

4、日的方法，理解起來有些困難。 重點突破方案 “詹天佑和京張鐵路”一目是本課的重點，建議教師首先讓學(xué)生看詹天佑的圖像，然后以飽滿的熱情，生動地介紹詹天佑的生平事跡。強調(diào)他生活在近代，是杰出的鐵路工程師。他學(xué)生時代少年留美，勤奮學(xué)習(xí)，立志報國，回國后為祖國做出重大貢獻：曾完成英、德、日無力完成的灤河大橋，后來又修建了難度極大的第一條正式運營的京張鐵路。在講京張鐵路時，要詳細講解當時工程的難度，遇到的困難，詹天佑是怎樣一一克服的，使學(xué)生理解在當時特定的歷史條件下，中國人自行設(shè)計和施工的京張鐵路的重要意義。 難點突破方案 “王錫闡和曉庵新法”一目是本課的難點，建議教師首先介紹天文學(xué)家王錫闡的生平事跡，

5、然后演示“凌日現(xiàn)象”的多媒體軟件。通過演示，讓學(xué)生比較直觀地理解教材中出現(xiàn)的“凌日”等概念。同時讓學(xué)生體會王錫闡不迷信古人和洋人大膽創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，深入研究中西天文歷法，有所發(fā)明創(chuàng)造的精神。 小字部分主要講的是關(guān)于“食分”問題，西方天文學(xué)家的錯誤觀點，以及王錫闡對這一問題的正確闡述，可指導(dǎo)學(xué)生閱讀以幫助理解正文。 教學(xué)設(shè)計示例 教學(xué)重點：詹天佑和京張鐵路；飛機設(shè)計師馮如。 教學(xué)難點 ：王錫闡條目中涉及的自然科學(xué)概念。 教學(xué)過程 ： （復(fù)習(xí)提問）鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于哪一年？對中國產(chǎn)生了什么影響？ （學(xué)生回答后，教師歸納指出）鴉片戰(zhàn)爭后，中國的社會性質(zhì)發(fā)生了變化，由封建的主權(quán)國家開始轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨?/p>

6、社會。清朝是我國封建社會的末世，正處在這樣一種轉(zhuǎn)變的動蕩時期。盡管時局動蕩，仍有一些不甘落后的科學(xué)家勇于探索求實，革新進取，取得了令人矚目的成就，這一節(jié)課，我們先學(xué)習(xí)清朝在自然科學(xué)方面取得的成就。 ? 一、王錫闡和曉庵新法 提問：中國古代著名的天文學(xué)家有哪些？ 到了清代，天文學(xué)家王錫闡，教師首先介紹王錫闡的生平事跡，在講王錫闡在天文學(xué)上的發(fā)明和創(chuàng)造時，因為涉及一些天文學(xué)的名詞概念，學(xué)生不太好理解。教師邊演示多媒體課件“凌日 ”邊講解概念。 然后講解王錫闡如何不迷信洋人的觀點，在自己的著作中指出西方天文學(xué)理論在“食分”問題上的錯誤。 最后讓學(xué)生在書上劃出本目重點要掌握的知識。 ? 二、吳其浚和植

7、物名實圖考 清朝除了王錫闡在天文學(xué)方面取得巨大發(fā)明外，清朝中期還出現(xiàn)了一位著名的植物學(xué)家吳其浚，他編寫了一部植物名實圖考。（引導(dǎo)學(xué)生看書中文字及插圖，然后提出問題） 這部書的最大特點是什么？ 這部書是怎樣編成的？ 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳期浚的什么精神？ ? 三、李善蘭、徐壽和華蘅芳 剛才我們講了天文學(xué)和植物學(xué)方面取得的成就，在數(shù)學(xué)方面也取得了一些成就 ，并體現(xiàn)出了新的特點，有什么新特點呢？（請同學(xué)們看書一回答。教師進行補充歸納）這時期西方科學(xué)技術(shù)不斷介紹到中國來，李善就是清朝杰出的數(shù)字家、翻譯家。寫了許多數(shù)學(xué)書籍，其中方圓闡幽，李善蘭根據(jù)自己的獨到見解，闡述了微積分的初步概念。李善蘭的成就說明中國人有

8、發(fā)展近代科技的聰明才智。他還同外國人合作翻譯了大量西方科學(xué)著作。 除李善蘭外以譯書名的還有徐壽和華蘅芳。（教師簡介徐壽、華蘅芳的成就，并指導(dǎo)學(xué)生在書上劃出要點。）徐壽和華蘅芳制成了中國第一臺蒸汽機和木殼船黃鵠號，這是西方的科學(xué)技術(shù)和中國科學(xué)工作者的聰明才智、刻苦鉆研精神相結(jié)合的產(chǎn)物。不僅如此，中國人自己還修建了難度極大的第一條鐵路干線京張鐵路。 ? 四、詹天佑和京張鐵路 （教師首先生動地介紹詹天佑的生平事跡，然后講述京張鐵路工程的艱巨）京張鐵路修建時資金少，機器短缺，技術(shù)力量也薄弱，特別是八達嶺、居庸關(guān)一帶山勢陡峭，工程十分艱巨，不僅在當時國內(nèi)僅有，在世界上也是罕見的。帝國主義根本不想念中國人能修這條鐵路。詹天佑作為總工程師率領(lǐng)鐵路員工，克服重重困難，為了確保列車安全，詹天佑設(shè)計出一條“人”字形軌道，降低了坡度，僅用了四年時間保證了全線通車。詹天佑是中國近代杰出的鐵路工程師，事實證明，中國人民憑借著自己的愛國熱情和聰明才智完全具有發(fā)展近代科學(xué)技術(shù)的能力和水平。（最后教師指導(dǎo)學(xué)生在書上劃出知識要點）。 ? 五、飛機設(shè)計師馮如 在中國近代還有一位熱愛祖國，認真學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)，設(shè)計制造出飛機的年青人馮如。（教師講述馮如的生平事跡），他在_年制成一架具有當時世界先進水平的