中考復(fù)習(xí)化學(xué)專(zhuān)題檢測(cè)試題：第21講常見(jiàn)的鹽和化學(xué)肥料

1、)o中考復(fù)習(xí) 第21講 常見(jiàn)的鹽和化學(xué)肥料，基礎(chǔ)演練1. （2011年廣東廣州）下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是 （）。A.過(guò)磷酸鈣Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物屬于氮肥B.凡施用過(guò)化肥的蔬菜都會(huì)危害健康C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味D.合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量2. （2011年廣東揭陽(yáng)）鉀肥具有增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力的功能。下列化肥中 具有此功能的是（）。A .尿素CO（NH 2）2B.氯化鉀（KCl）C.硫酸?。∟H 4）2SO4D.磷礦粉Ca3（PO4）23. （2011年廣東佛山）學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用下圖描述某些相互關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（4. （2012

2、年重慶）在A+ B鹽+水的反應(yīng)中，A和B不可能 是（）。A . HCl 和 NaOHB . CO2 和 NaOHC. H2SO4和 Fe2O3D, H2SO4和 BaCl25. （2012年山東泰安）鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力。小明家的水稻出現(xiàn) 了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是 （）。A. Ca（H2PO4）2B. NH4H2P04C. CO（NH 2）2D. KCl6. （2012年四川雅安）以下幾種常見(jiàn)化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是（）。A.硫酸鉀（K2SO4）B.磷酸二氫鉀（KH 2PO4）C.磷礦粉有效成分Ca3（PO4）2D.尿素CO（NH 2）27. （2012年四川瀘州）KNO

3、3是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，KNO 3中氮元素的化合價(jià)是（）。A. + 3B. + 4C. + 5D. + 28. （2012年北京）某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或 幾種組成，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；過(guò)濾，向?yàn)V 液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中，不正確 的是（）。A. 一定有碳酸鈉B.可能有氫氧化鈉C. 一定有碳酸鈣D.可能有氫氧化鈣9.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說(shuō)法不合理.的是（）。A.將草木灰（含K2CO3）與氯化錢(qián)混合

4、施用B.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液D.汽車(chē)或電動(dòng)車(chē)的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成10. （2012年四川德陽(yáng)）下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是（）。A. NaCl、BaCl2、W2CO3B. KNO 3、HCl、CaCl2C. H2SO4、FeC'、NaNO3D. NaOH、HNO3、NH4NO311. （2012年廣東肇慶）下圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明。碳酸氫錢(qián)化學(xué)式:N乩HCQ,1J凈重:50 kg 含氮量16% 注意事項(xiàng):密封保存 防潮防曬（1）碳酸氫錢(qián)保存時(shí)的注意事項(xiàng)是

5、 。（2）將碳酸氫錢(qián)和氫氧化鈣混合研磨會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:聞到的刺激性氣味氣體是氨氣，它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變 色。12. (2010年廣東湛江)小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。富家牌優(yōu)質(zhì)化肥NH4HCO3含氮量為20.3%(1)該化肥是由 種元素組成的。(2)該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比是 。(3)該化肥的含氮量應(yīng)該是 (結(jié)果保留到0.1%),說(shuō)明此標(biāo)簽有錯(cuò)誤。13. (2012年四川資陽(yáng))化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛。(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是(填 序號(hào))。尿

6、素CO(NH 2)2;硫酸鉀(K2SO4);磷酸二氫俊(NH 4H2P。4);硝酸俊(NH4NO3)。(2)不同農(nóng)作物的生長(zhǎng)適應(yīng)酸堿性不同的土壤。經(jīng)測(cè)定某土壤的pH為5.6,該土壤為性土壤(填“酸”或“堿”)。(3)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢主要成分為CaCO3、Mg(OH) 2,用化學(xué)方程式 表示其反應(yīng)之一 ： ;稀鹽酸選用適量而不是過(guò)量，是因?yàn)?。14. (2012年湖南株洲)有一包白色固體粉末可能由NH4CI、Na2CO3、BaCG CUSO4、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成，小東做了以下實(shí)驗(yàn)：取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒(méi)有聞到氨味；另取少

7、量白色粉末加入適量的水，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無(wú)色；小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無(wú)色無(wú)味的氣體 產(chǎn)生。由以上實(shí)驗(yàn)可推斷：(1)這包白色固體中肯定存在 , 肯定不存在 ;(2)寫(xiě)出中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式： 。15. (2012年廣東湛江)下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 (反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已 略去)，其中A為鈉鹽，B、C常溫下是無(wú)色氣體，X、丫均為黑色粉末，D為紅色金屬單質(zhì)， F在常溫下為液態(tài)氧化物。試回答下列問(wèn)題：;F的化學(xué)式為(1)已知A含有三種元素，則 A的俗名是(2)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中，B+X-C所屬的反應(yīng)類(lèi)型是;寫(xiě)出C + Y-D的化學(xué)方

8、程式:(3)指出C的一種用途：(4)若反應(yīng)E-F為中和反應(yīng)，則 E的化學(xué)式為 。16. (2012年江蘇南京)實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫錢(qián) (NH4HCO3)、氯化俊(NH4C1)和尿素CO(NH 2)2中的一種。為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取 少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 )。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：(1)寫(xiě)出三種化肥的名稱(chēng)：A; B; C。(2)如果實(shí)驗(yàn)H中B、C兩種樣品沒(méi)有另取，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“無(wú)”)影 響。(3)常溫下如要鑒別 B、C兩種樣品，(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知，人們?cè)谑┯缅X(qián)態(tài)

9、氮肥時(shí)，若遇到堿性物質(zhì)，會(huì)使錢(qián)態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。“堿雨”中堿的化學(xué)式為17. (2012年四川達(dá)州)草木灰是一種常見(jiàn)的農(nóng)家肥料，其主要成分是碳酸鉀(K2CO3);硫酸俊(NH4)2SO4是一種氮肥。為了給農(nóng)民朋友提供技術(shù)指導(dǎo)，小明對(duì)這兩種肥料作了相 關(guān)性質(zhì)的探究?！居亚樘崾尽刻妓徕浥c純堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)探究】完成以下各題。探究過(guò)程K2CO3(NH4)2SO4結(jié)論分別取碳酸鉀和硫 酸俊固體，加足量水 攪拌，測(cè)其溫度變化 情況得到澄清溶液；溫度無(wú)明顯變化得到澄清溶液；溫度明顯降低都易溶于水；硫酸俊溶于水時(shí)吸收的熱量大于放出的熱量取中溶液分別滴

10、入紫色石蕊溶液，觀 察溶液顏色變化，并 判斷其酸堿性變紅碳酸鉀溶液顯性；硫酸錢(qián)溶液顯性另取中溶液分別 加入足量稀鹽酸，觀 察現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：再取中溶液分別加入Ba（OH）2溶液，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀(NH4)2SO4與 Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：(NH4)2SO4 +Ba(OH) 2=BaSO4 J + 2H2O + 2NH3T【交流共享】硫酸俊不宜長(zhǎng)期使用， 易造成土壤酸化而板結(jié)； 草木灰的使用既實(shí)現(xiàn)了變廢為寶，還起到了改良酸性土壤的作用。草木灰和硫酸錢(qián)能否混合使用？ （填“能”或“否”）?！局R(shí)拓展】若要鑒別失去標(biāo)簽的碳酸鉀和硫酸俊固體，下列試劑不可用的是

11、A.水C.氯化鋼溶液B.稀鹽酸D.無(wú)色酚酗:溶液18. （2012年江蘇連云港）我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿 法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：粗鹽水中主要含有 Ca2小、Mg釬、SO4一等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常加入稍過(guò)量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaC%溶液及適量的鹽酸等除雜、精制。則加入試劑合理的順序?yàn)?（只寫(xiě)一種情況卜鹽酸。加鹽酸的作用是（用化學(xué)方程式表示）： , （2）制堿原理為：NaCl + CO2+ NH3+H2O=NaHCO3 J + NH4CI,該反應(yīng)原理可看作是 由CO2+ NH3+H2O=NH 4HCO3

12、和 NaCl + NH4HCO3=NaHCO3 J + NH4CI 兩個(gè)反應(yīng)加合而成，則其反應(yīng)類(lèi)型為(3)X的化學(xué)式為 。(4)Y是濾液中的最主要成分，Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，該產(chǎn)物的名稱(chēng)為 , Y的化學(xué)式為 ,寫(xiě)出Y的一種用途： 。19. (2012年江蘇鹽城)某興趣小組對(duì)食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究?！静殚嗁Y料】名稱(chēng)食用純堿食用小蘇打主要成分Na2CO3NaHCO3酸堿性水溶液顯堿性水溶液顯堿性熱穩(wěn)定性受熱不分解270 C時(shí)完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水【實(shí)驗(yàn)探究】(1)探究?jī)烧咚芤核釅A性的差異。小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酗溶液，發(fā)現(xiàn)兩者都變

13、色，但食用純堿溶液中顏色更深，由此推測(cè) 溶液堿性可能更強(qiáng)。小歡認(rèn)為要比較兩種溶液的堿性強(qiáng)弱，可直接用 進(jìn)行測(cè)定。(2)驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性。在老師的指導(dǎo)下，該小組按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察到 (填“甲”或“乙”燒杯中澄清石灰水變渾濁，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，裝置中棉花的作用是食用小蘇打棉花食用純堿甲乙足量澄清石麗水7第 21 講 常見(jiàn)的鹽和化學(xué)肥料【中考演練】答案1 D 解析：合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。2 B3 B 解析：X、 Y 是相交關(guān)系，溶質(zhì)和溶液、復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)彼此都是包含關(guān)系，原子核和電子是并列關(guān)系。4 D 解析：H2SO4和BaCl2生成新鹽和新酸。5 D 6

14、.B 7.C8 C 解析： 氫氧化鈣和碳酸鈉也能生成碳酸鈣。9 A 解析：草木灰(含K2CO3)顯堿性，與鏤鹽混合會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，降低肥效， A 不合理。10 B 解析：A中BaCl2與Na2CO3, D中NaOH與HNO3都會(huì)發(fā)生反應(yīng)；而C中FeCh 為黃色。11 (1)密封保存，防潮防曬(2)NH 4HCO 3 + Ca(OH) 2=CaCO3+ 2H 2O + NH 3 T 藍(lán)12 (1)4 (2)14 : 5 (3)17.7%13 (2)酸(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O + CO2 T 或 Mg(OH) 2+ 2HCl=MgCl 2+2”。過(guò)量的稀鹽酸會(huì)與鍋爐中的金屬鐵發(fā)生反應(yīng)，損壞鍋爐14 (1)Na2CO3和 BaCl2 CUSO4和 NH4CINa2CO3+ BaCl2=BaCO3 J + 2NaCl15 (1)純堿(蘇打) H2O (2)化合反應(yīng)(3)作燃料 CuO + CoN=Cu + CO2(4)NaOH16 (1)尿素碳酸氫銨氯化銨(2)無(wú)(3)能(4)NH 3 H2O17 實(shí)驗(yàn)探究變藍(lán)堿 酸產(chǎn)生大量氣泡2HC1 + K2CO3=2KCl + CO2 T + ”0產(chǎn)生白色沉淀，有刺激性氣味的氣體生成交流共享否知識(shí)拓