人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級下冊語文第一單元提升練習C卷

1、人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級下冊語文第一單元提升練習c卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的學習，你們掌握了多少知識呢？今天就讓我們來檢測一下吧！一定要仔細哦！一、 基礎知識。 (共7題；共46分)1. （9分） 看漢字，寫拼音。_     肩     始      練2. （6分） “觀”字的音部是_，部首是_。在字典里“觀”有3種解釋：a.看。b.看到的景象。c.對事物的認識，看法。在“觀潮”一詞中“觀”應取第_種解釋。在“奇觀”一詞中“觀”應取第_種解釋。3. （5分）

2、 寫出帶有下列偏旁部首的字，再組成詞語。忄  _  _    _  _    _  _月  _  _    _  _    _  _衤  _  _    _  _    _  _禾  _  _    _  _  

3、0; _  _4. （8分） 寫出近義詞成就_   平等_   自夸_   謙虛_5. （8分） 加上恰當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩句話合并成一句話。小燕子搭的窩漂亮。小燕子搭的窩結實、溫暖。老師對我們很嚴格。老師是為我們著想。我家離學校很遠。我每天早上六點就得起床。放暑假后我去武漢。放暑假后我去上海。6. （6分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1） 勝日尋芳泗水濱，_。_，萬紫千紅總是春。（宋·朱熹春日） （2） 竹節(jié)人寫了自己動手_、_的快樂，以及上課玩時被老師沒收后看到老師_的故事；宇宙生命之謎介紹了科學家探索_的艱難歷程；

4、故宮博物院的材料一主要介紹了故宮的主要建筑及布局和功用，突出表現(xiàn)了故宮建筑群規(guī)模_的藝術風格。 7. （4分） 按要求完成句子。 （1） 寶貴的  我國  是   趙州橋   遺產(chǎn)   歷史    文化(連字詞成句) （2） 橋面兩側的欄板上雕刻著精美的圖案。(縮句) （3） 這座橋不但堅固,而且美觀。(用劃線的關聯(lián)詞造句) 二、 閱讀與寫作 (共3題；共54分)8. （8分） 閱讀蝙蝠和雷達片段，回答問題。 科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)

5、出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了（1） 蝙蝠探路的方法是_。 （2） 下列說法不正確的一項是（ ）。 a . 蝙蝠飛行時，是靠耳朵和嘴巴配合起來探路的。    b . 雷達發(fā)出的無線電波相當于蝙蝠發(fā)出的超聲波。 

6、60;  c . 雷達的天線相當于蝙蝠的耳朵。    d . 科學家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達。    （3） 下列關于“超聲波”的說法錯誤的是（ ）。 a . 超聲波是一種聲音，遇到障礙物可以反射回來。    b . 超聲波是蝙蝠用嘴巴和耳朵發(fā)出來的。    c . 在夜里，蝙蝠能利用超聲波改變飛行的方向。    d . 人的耳朵是聽不見超聲波的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。&#

7、160;   （4） 畫橫線的句子中的“反復”“終于”能刪去嗎？為什么？ （5） 你知道還有哪些發(fā)明創(chuàng)造是從生物身上得到的啟示嗎？（至少寫兩種） 9. （16.0分） (2019三上·溫嶺期末) 請仔細閱讀下面文章，完成后面的練習。 懷念小時候我長大了，已是一個十五歲的少年了。但是我還十分懷念小時候那個調(diào)皮、好奇、膽小、好強的我，懷念那童趣十足的生活，懷念我的那些小伙伴們，懷念小時候每一個歡樂的場面。小時候我很調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈地瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了，就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法，如果我干了一點調(diào)皮的事，他們常搖搖頭說，小孩子家

8、嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。不過爸爸是饒不了我的，只要他知道我干了調(diào)皮事，我就要挨一頓“竹絲炒肉”了。小時候我很好奇?？吹絼e人做什么，我也跟著做什么。甚至看到飛機在天上飛，幼稚的我居然也想跟著一起飛。我還常常問大人們一些“無聊”的問題：“天空為什么是藍色的？”“天上有多少星星呀？”大人們總是笑著說：“小孩子不懂，長大了就會明白的。”每到這時，我就會大哭大叫：“不嘛，我現(xiàn)在就要長大，現(xiàn)在就要長大嘛！小時候我很膽小。每當別人說一些關于“鬼”的故事，我就認為世界上真的有“鬼”，害怕到了極點。晚上睡覺時，我就用被子蒙得嚴嚴實實的，真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的

9、地方去。每到清明時，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。_小時候呀，小時候，你為什么過得那么快。你在我記憶的長河里永遠是金色的，美麗的。（1） 文中的“竹絲炒肉”是什么意思？ （2） 用短文中的一個詞來形容“我”小時候的生活。 （3） 用簡潔的語言概括“我”小時候是個怎樣的孩子。 （4） 短文第二、三、四自然分別圍繞哪一句的意思來寫的，請用橫線畫出來。 （5） 文章中有一段話沒寫，聯(lián)系上下文，并結合你自己的生活實際，請在文中的橫線上補充出來。 （6） 你怎么理解文章中最后一段話？ 10. （30分） “環(huán)保”已經(jīng)成為當今世界人們最關注的話題之一。通過本單元的學習，以及開展的資料收集活動，我們可以把調(diào)查了解到的情況寫出一篇短文；可以展開想象，寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境，請你選擇其一寫一篇300字左右的作文。（注意語句通順，條理清楚，字數(shù)不少于300字）。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎知識。 (共7題；共46分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、答案：6-2、考點：