人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第18課《富饒的西沙群島》同步練習(xí)A卷

1、人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第18課富饒的西沙群島同步練習(xí)a卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累與運用 (共9題；共45分)1. （6分） 給下面的劃線字選擇正確的讀音。 誓_（shì  sì）言       規(guī)矩_（jù  j）捕撈_（láo  lo）      撒_（s  s）網(wǎng)塞_（sài  si）滿

2、      阻塞_（si  sè）2. （6分） 寫出相應(yīng)的大小寫字母。akmql_drjie_3. （6分） 我會填星：共_畫 第一筆是_。閃：共_筆，第二畫是_。4. （6分） 照樣子連一連。 一對（翅膀）    圖畫一幅_    翅膀幾支_    細線幾痕_    木桿伶俐可愛的_    天空爛漫無比的_    湖面波光粼粼的_ &

3、#160;  春天曠亮無比的_    小燕子5. （2分） 句子練習(xí)。 （1） “梁國楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話在文中起的作用是（ ） a . 承上啟下。    b . 總起全文。    （2） “孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。”從這句話可以看出（ ） a . 孔君平與孩子很熟。    b . 孩子很懂事。    （3） “為設(shè)果，果有楊梅?！睆倪@句話可以看出孩子（ ） a . 年齡很小，喜歡

4、吃楊梅。    b . 很有禮貌，很會招待客人。    6. （4分） 句子感悟。我戀戀不舍地下了網(wǎng), 心思還在那新奇的網(wǎng)絡(luò)世界里！“戀戀不舍”的意思是：_；這句話表現(xiàn)了_。7. （5分） 貝多芬聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從路旁一所低矮的房屋里傳出來。(縮句)8. （5分） 連一連。 聞名世界的_     消息              

5、60;      躲避_        難關(guān)優(yōu)厚的_         表演藝術(shù)                 直面_        合同高超的_  

6、       藝術(shù)家                   簽訂_        危險勝利的_         條件        

7、             渡過_        糾纏9. （5分） (2020六上·懷化期末) 按要求寫句子。 （1） 我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。（仿寫句子） 我是一條幸福的蚯蚓，_（2） 老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） （3） 在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分)10. （20分） 閱讀短文，按要求做答。青城山下的男孩

8、我從青城山下來，急急地往停車場走去。爬了半天的山，有點兒累了，我想快點坐到車上歇歇。突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時候我身后跟了個男孩子，臟兮兮的臉上抹得一道一道的。我問他：“你跟著我干嗎？”他怯生生地把攥著的小手張開了，手心里是一條項鏈：“你買了吧。”那是種最廉價的項鏈。我忍不住笑了，對他說：“我不買，我不戴這玩意兒?！笨伤耘f一步不落地跟著我。我心里有數(shù)，心想，這種孩子我見過，“小”奸巨猾的，離他遠點兒。到了車跟前，我回過身，沖著他隨便往遠處一指說：“你去那邊看看吧，也許有人會買。”說完，我踏進了車門。那孩子一下子就哭了，是那種又委屈又絕望的哭，仿佛那道車門關(guān)閉了他全部的希望。他一邊哭一邊說：“你買了

9、吧，我上學(xué)還沒有學(xué)費呢！”“上學(xué)？”我的心一下子就軟了。于是我又走下車，從他手里拿過那串項鏈：“幾塊錢？”我問他?！?塊?！辈痪褪?塊錢嗎？給他吧。我一邊掏錢一邊對他說：“你真會做買賣。誰教你的？”那孩子沒說話，只是用手不停地抹眼淚。旁邊一位老婆婆說：“他爹媽都不在了，他跟著奶奶過?！痹瓉硎沁@樣，我心里有點不平靜。我打開錢包，沒零錢，只有一張10元，一張50元的，猶豫了一下，然后抽出那張50元的遞給他。他睜大了眼睛有點兒不知所措地望著我。我拉過他的手，輕輕地對他說：“拿著吧，好好學(xué)習(xí)?！蹦莻€老婆婆催促他說：“快謝謝阿姨！告訴阿姨，再來青城山，到你家去玩?！彼舆^錢，只是低著頭，一句感謝的話也沒

10、說。突然，他轉(zhuǎn)身跑了，越跑越遠。我忽然覺得我是不是太輕率了，這么簡單就把錢掏給人家了。上了車，我一直望著他跑過的那條小路，突然發(fā)現(xiàn)，那條小路的盡頭又出現(xiàn)了他的身影，越來越近，他是跑著向這兒奔來的，這次他手里拎著個塑料袋，圓鼓鼓的。我心想，糟了，不知他又要向我推銷什么。不過他沒上車，而是徑直地跑到我座椅的窗下，仰起小臉，氣喘吁吁地把那個塑料袋舉給我，隔著薄膜我看清了，是栗子，這種栗子是青城山特有的品種，個兒不大，尖尖的，5塊錢一斤。我以為他又向我兜售，就忙擺手對他說不要，但那孩子說是送給我的，說著，他還用他那小黑手抓出一把給我看。我心頭一熱，一種復(fù)雜的感情在我心底升騰起來，我又走下車，來到他面前

11、。只見他那小花臉抹得更臟了，頭發(fā)里濕漉漉的都是汗。我蹲下來，心里有點兒不是滋味，“阿姨不要，阿姨回北京太遠，拿不動?！彼袷菦]聽見我的話一樣，只是一個勁兒地說：“拿著嘛，拿著嘛?！蔽抑缓门趿艘话?。見我裝到兜里，他高興地沖著我做了一個鬼臉，然后咧著嘴笑了。這是我第一次見到他笑，天真、頑皮，但愿他能永遠笑下去。（曹桂玫）（1） 寫出第2，3自然段的主要內(nèi)容。（2） 讀了短文，你一定有許多感受，請把它寫下來。（3） 這篇短文是按照_的順序記敘的。11. （8分） (2019一下·吳忠期中) 閱讀短文，回答問題。 春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘（táo）氣的小姑娘。雷

12、姑娘喜歡敲著鼓(g)兒玩，敲醒(xng)了天空，敲醒了田野(y)，敲醒了沉(chén)睡的山嶺(lÍng)和村莊。雨姑娘喜歡灑(s)著水兒玩，洗(x)綠了大樹，洗清了小草，洗紅了花朵的臉（lin）兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔(róu)了樹枝(zh)，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。（1） 短文共有_個自然段。 （2） 春媽媽帶來的三個小姑娘是_、_、_。（3） 你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？ 春天,_、_、_和_都醒了，樹_了，草_了，花朵_了。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累與運用 (共9題；共45分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-