小學(xué)英語(yǔ)研究課題開(kāi)題報(bào)告

1、小學(xué)英語(yǔ)研究課題開(kāi)題報(bào)告課題名稱(chēng)：小學(xué)英語(yǔ)詞匯課教學(xué)方法研究課題研究的背景和意義詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，小學(xué)詞匯教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中占有非常重要的地位，現(xiàn)行小學(xué)教材中也把詞匯教學(xué)列為獨(dú)立的課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)，作為小學(xué)英語(yǔ)教師，努力做好詞匯教學(xué)，并研究出最高效實(shí)用的詞匯課教學(xué)方法對(duì)長(zhǎng)期英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)是事半功倍且又必須做好的事情。目前課堂中大多數(shù)老師針對(duì)詞匯教學(xué)采用的方式多為機(jī)械的重復(fù)和操練，容易使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。通過(guò)本課題研究，力求使學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、歸納等方式，掌握語(yǔ)言規(guī)律，形成有效的學(xué)習(xí)單詞策略，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。課題名稱(chēng)的界定和解讀關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ) 詞匯課 教學(xué)方法詞匯課：既以詞匯

2、包括單詞或者短語(yǔ)為主要教學(xué)內(nèi)容的課堂教學(xué)。教學(xué)方法：為了完成教學(xué)目標(biāo)所采用的方法和手段，在本課題中是指為了完成詞匯教學(xué)任務(wù)而采用的各種教學(xué)手段，包括教具及準(zhǔn)備。本課題旨在研究小學(xué)英語(yǔ)而非中學(xué)或者其他教學(xué)形式的詞匯教學(xué)方法，且是詞匯教學(xué)的具體可行教學(xué)方法，與實(shí)際教學(xué)緊密相連。通過(guò)教師充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，在詞匯教學(xué)中設(shè)計(jì)不同形式的教學(xué)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高詞匯教學(xué)的效率。課題研究的步驟和舉措通過(guò)本課題的研究，探索新的詞匯教學(xué)方式，解決課題教學(xué)單調(diào)效率低的問(wèn)題,提高小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)效果。一：課題研究的步驟：第一階段: 課題研究的準(zhǔn)備階段(XX年5月-XX年6月)1、學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)

3、理論，制定好研究計(jì)劃和方案。2、進(jìn)行初步研究，了解目前詞匯課教學(xué)現(xiàn)狀，包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和識(shí)記詞匯的方式以及教師教授詞匯的教學(xué)方法進(jìn)行記錄和整理。第二階段：課題研究的實(shí)施階段(XX年7月-XX年3月)1、小結(jié)調(diào)查情況，和課題組老師及其他同行老師進(jìn)行交流討論，總結(jié)出詞匯課教學(xué)方法。2、對(duì)詞匯教學(xué)方法進(jìn)行課堂實(shí)踐，反復(fù)驗(yàn)證。3、集體制作教具、課件，展示詞匯教學(xué)初步成果。4、收集資料，總結(jié)出小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)詞匯最有效的教學(xué)方法。5、完善教學(xué)方法，請(qǐng)專(zhuān)家老師指導(dǎo)，改進(jìn)。第三階段：課題研究的總結(jié)階段(XX年4月-XX年5月)1、對(duì)研究資料進(jìn)行歸納整理。2、撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。3、撰寫(xiě)相關(guān)論文。二、課題研究舉措：1、認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。2、耐心細(xì)致的了解目前教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)記錄，反思。3、采用多種教學(xué)方式，準(zhǔn)備各種素材，輔助教學(xué)。4、多和同行及指導(dǎo)老師交流。5、堅(jiān)決按照研究計(jì)劃進(jìn)行，優(yōu)化課堂，保證課題研究時(shí)間。課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)1、課題結(jié)題報(bào)告。2、制作的詞匯教學(xué)單詞卡片及圖片。3、詞匯教學(xué)隨筆感悟數(shù)篇。4、高質(zhì)量詞匯教學(xué)論文1篇。5、教學(xué)課件。推薦閱讀：“學(xué)習(xí)型社區(qū)成人學(xué)習(xí)動(dòng)力研究”課題開(kāi)題報(bào)告2019教育研究課題開(kāi)題報(bào)告范文中學(xué)生