關(guān)于吳涇鎮(zhèn)社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告(共7頁).doc

1、吳涇鎮(zhèn)社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告吳涇鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校內(nèi)容摘要:隨著三區(qū)聯(lián)動(dòng)的開展，吳涇鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟(jì)都得到了跨越式的發(fā)展，而上海交大、華東師大和東海學(xué)院落戶吳涇鎮(zhèn)，對(duì)提高本地社區(qū)文化起了極大的推動(dòng)作用。2010年9月，我校利用吳涇鎮(zhèn)建鎮(zhèn)十周年的有利時(shí)機(jī)，開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查的問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明：終身教育理念已被廣大社區(qū)居民接受，大多數(shù)居民愿意參加社區(qū)教育活動(dòng)，不同年齡層次的居民的居民都需要了解社會(huì)發(fā)展和維護(hù)自己的合法權(quán)益；隨著年齡的增長對(duì)自身的健康狀況不斷關(guān)注，又逐漸對(duì)各方面表現(xiàn)出廣泛的興趣，追求著更高的生活質(zhì)量；農(nóng)村村民跟小區(qū)居民對(duì)學(xué)習(xí)需求有一定差異；開展活動(dòng)，可根據(jù)客觀情況，適當(dāng)收費(fèi)。為此，我們要

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極推進(jìn)“學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)”的創(chuàng)建。一、背景黨的十六大提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一”。作為國際大都市，上海也提出努力建成適應(yīng)新時(shí)代要求的“學(xué)習(xí)型城市”的戰(zhàn)略目標(biāo)。構(gòu)建終身教育、終身學(xué)習(xí)體系，加快學(xué)習(xí)化社會(huì)的歷史進(jìn)程，是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，也是21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的必然選擇。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了人們的生活水平，人們也在不斷追求更高的生活質(zhì)量。居民的休閑時(shí)間增加，不少居民呼喚，社會(huì)能夠提供適應(yīng)更多層次，尤其是面向普遍群體的學(xué)習(xí)方式。政府各有關(guān)部門要引導(dǎo)、組織更多的居民參加到健康、有益、文明的活動(dòng)中來。每

3、年吳涇鎮(zhèn)舉辦學(xué)習(xí)節(jié)，就是為激活社區(qū)內(nèi)在動(dòng)力、活力和生命力，營造一種“人人想學(xué)、人人能學(xué)、人人會(huì)學(xué)”的社會(huì)氛圍。社區(qū)學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)節(jié)，針對(duì)吳涇鎮(zhèn)老年人比較多和青少年需要學(xué)習(xí)的特點(diǎn)作了一次學(xué)習(xí)需求的問卷調(diào)查，為了用現(xiàn)代的學(xué)習(xí)理念和方法更好地實(shí)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)的跨越發(fā)展，推進(jìn)人文興鎮(zhèn)，豐富社區(qū)居民的精神生活，提高社區(qū)居民素質(zhì)，以推進(jìn)“學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)”的創(chuàng)建。二、調(diào)查方法調(diào)查時(shí)間：2010年9月調(diào)查方法：問卷調(diào)查（見附表）調(diào)查范圍：吳涇鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)的老年人和青少年，發(fā)放180份調(diào)查問卷三、調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析回收調(diào)查問卷180份，有效問卷176份，有效率978%。在被調(diào)查的居民中，男性占52.2%，女性占47.8%；

4、老年人占852%，青少年占148%；對(duì)社區(qū)教育的滿意率達(dá)72.9%；愿意參加社區(qū)教育的達(dá)60.7%；學(xué)習(xí)目的，青少年為了完善自我、學(xué)習(xí)課外知識(shí)達(dá)72%，中老年人為了愉悅身心、結(jié)交朋友達(dá)78.8%；上網(wǎng)率達(dá)26.8%；學(xué)習(xí)活動(dòng)形式，知識(shí)課占33.5%，文體活動(dòng)占66.5%；學(xué)習(xí)時(shí)間一周一個(gè)半天占47.3%，兩個(gè)半天占31%。這表明：終身教育理念已經(jīng)被廣大群眾接受，大多數(shù)居民愿意每周用一、二個(gè)半天參加社區(qū)教育活動(dòng)，上課、講座、電視形式受居民歡迎。（一）不同年齡層次的社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求不同，吳涇鎮(zhèn)老年人參加的活動(dòng)比較多，學(xué)習(xí)積極性也較高。1、秋季開設(shè)的課程班，列出居前的學(xué)習(xí)項(xiàng)目表1-1 (統(tǒng)計(jì)數(shù)：15

5、0)滬劇學(xué)唱民族舞時(shí)裝表演電腦初級(jí)布衣5723171511老年人由于長期養(yǎng)成的習(xí)慣，對(duì)于本地特色的文化更感興趣，體現(xiàn)鄉(xiāng)土文化的特點(diǎn)。當(dāng)然他們也想學(xué)習(xí)目前的新文化，希望不被時(shí)代淘汰，根據(jù)自己個(gè)人特點(diǎn)有選擇地學(xué)習(xí)。2、對(duì)于教員的要求，對(duì)社區(qū)教育的滿意程度表1-2 （統(tǒng)計(jì)數(shù)：150人）教學(xué)進(jìn)度教學(xué)態(tài)度合適太快太慢較好一般較差64816980老年人隨著年齡的增長，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握比較慢，吳涇鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校根據(jù)他們的實(shí)際需求，對(duì)教員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，使他們能夠根據(jù)老年人的實(shí)際需求展開教學(xué)，滿足社區(qū)居民的要求3、還希望開設(shè)哪些課程表1-3 （統(tǒng)計(jì)數(shù)：150人）越劇唱歌戲劇京劇1211由于開設(shè)課程之前，社區(qū)學(xué)校就通

6、過各個(gè)居委會(huì)的教學(xué)干部了解本居委的老年人實(shí)際需求，因此開設(shè)的課程基本滿足了本地老年人的需求，故對(duì)于增設(shè)課程的要求很少。上述統(tǒng)計(jì)表明：收費(fèi)金額在50元以下能被大多數(shù)居民所接受，老年人從強(qiáng)身健體和增加娛樂活動(dòng)的角度出發(fā)，他們還是愿意付學(xué)費(fèi)的，但收費(fèi)不能高。（二）、隨著國家減負(fù)的開展，學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間逐步增多，社區(qū)居民對(duì)青少年的素質(zhì)教育也提高。1、青少年暑期和秋季興趣班希望開設(shè)的課程，名列前幾名的是表2-1 （統(tǒng)計(jì)數(shù)26人）劍橋英語軟筆書法小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練跆拳道看圖作文85533隨著上海的國際化，廣大家長希望孩子加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，為將來適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展做好準(zhǔn)備，同時(shí)，他們也希望還在在將來有一技之長，豐富

7、孩子的課外生活。2、對(duì)于教員的要求，對(duì)社區(qū)教育的滿意程度表2-2 （統(tǒng)計(jì)數(shù)：26人）教學(xué)進(jìn)度教學(xué)態(tài)度合適太快太慢較好一般較差12101300社區(qū)學(xué)校教師充分考慮青少年的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況展開教學(xué)。由于教師的認(rèn)真態(tài)度，使家長們對(duì)社區(qū)學(xué)校的教育質(zhì)量非常滿意。3、還希望開設(shè)哪些課程表2-3 （統(tǒng)計(jì)數(shù)：26人）電子琴古箏拉丁舞二胡小提琴笛子 111211學(xué)員家長根據(jù)自己還在的興趣愛好，希望社區(qū)學(xué)校增加多種課程，從而豐富青少年的課外生活，特別是在音樂方面，希望社區(qū)學(xué)校能夠?yàn)楸镜厍嗌倌晏峁┮粋€(gè)學(xué)習(xí)多種技能的機(jī)會(huì)。上述統(tǒng)計(jì)表明：廣大家長希望自己的子女在將來進(jìn)入社會(huì)有自己喜歡的一門藝術(shù)愛好，都愿意為子女的學(xué)習(xí)付出代價(jià)，同時(shí)對(duì)于社區(qū)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比較滿意。最后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：隨著終身教育理念被廣大群眾接受，大多數(shù)居民愿意參加社區(qū)活動(dòng)；不同年齡層次的居民都需要了解社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r；社區(qū)居民對(duì)社區(qū)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都比較滿意，愿意為自己的學(xué)習(xí)付一定的學(xué)費(fèi)。四、問題與建議1、注重知識(shí)和實(shí)用性相結(jié)合，社區(qū)學(xué)校要進(jìn)一步拓展教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以滿足社區(qū)內(nèi)不同類型人群的不同的學(xué)習(xí)需求，開發(fā)知識(shí)性和實(shí)用性相結(jié)合的培訓(xùn)項(xiàng)目，讓居民通過充電，學(xué)會(huì)生活，提高生活質(zhì)量。2、社區(qū)學(xué)校要加大宣傳力度，通過發(fā)揮各個(gè)居委的教學(xué)干部了解社區(qū)居民的優(yōu)勢(shì)，